KAP理论模式是什么
1、健康相关行为改变的理论
⑴知信行模式（KABP） “知信行”模式是行为改变的较为成熟的模式：
信 息 → 知 → 信 → 行 → 增进健康
健康教育知信行模式图
知（知识和学习）是基础，信（信念和态度）是动力，行（促进健康行为）是目标。以吸烟有害为例，健康教育工作者通过多种方法和途径把吸烟有害健康、吸烟引发的疾病以及与吸烟有关的死亡数字等知识传授给群众；群众接受知识，通过思考，加强了保护自己和他人健康的责任，形成信念；在信念支配下，逐步建立起不吸烟的健康行为模式。
（2）健康信念模式 健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式。它以心理学为基础，由刺激理论和认知理论综合而成。健康信念模式在产生促进健康行为的实践中遵循以下步骤：首先，充分让人们对他们目前的行为方式感到害怕（知觉到威胁和严重性）；其次，让人们坚信一旦改变不良行为会得到非常有价值的后果（知觉到效益）；同时清醒地认识到行为改变中可能出现的困难（知觉到障碍）；最后，使人们感到有信心、有能力通过努力改变不良行为。
KAP是指行为调查的意思！
90年代以来国外提出了公众科学素养的“KAP”模式，其中K(knowledge)指对科学技术的基本知识和基本概念的了解；A（attitude）指对科学技术知识及其社会效应的态度；P（practice）指如何以科学的方式生活、工作。“KAP”模式是对“PUS”模式的进一步衍生与拓展。
KAP理论模式是有一个健康相关的行为模式，叫做“知识-态度-行为模式”，从知识入手，建立态度，最终影响行为。
理论上说，如果要让人产生行为或者行为的改变，那么知识的普及往往是基础。当知识积累到一定程度时，人对于一件事情会建立态度，也就是信念，在此基础上，行为的产生便有了铺垫。
扩展资料：
KAP理论中的三个要素之间的关系：
KAP理论中的三个要素之间是存在辨证关系的，知识是行为改变的基础，信念和态度是行为改变的动力。只有当人们获得了有关知识，并对知识进行积极的思考，具有强烈的责任感，才能逐步形成信念；知识只有上升为信念，才有可能采取积极的态度去改变行为。
论的验证和常用的研究方法主要是根据研究对象、课题，设计知信行调查问卷，了解研究人群的相关知识、信念和行为现状，通过分析问卷，群体之间差异对比研究，进行干预。
参考资料来源：凤凰网——保健品的这3个套路，一步步把人骗向深渊
KAP理论模式是有一个健康相关的行为模式，叫做“知识-态度-行为模式”，从知识入手，建立态度，最终影响行为。
理论上说，如果要让人产生行为或者行为的改变，那么知识的普及往往是基础。当知识积累到一定程度时，人对于一件事情会建立态度，也就是信念，在此基础上，行为的产生便有了铺垫。
行为分析由美国心理学家亨特提出，他的观点认为，心理学已由争论心理学是什么和是怎样的思辨时代进入了实验时代，心理学已走上了客观地研究人类行为的道路。
目标分解：
即把任务（知识、技能、行为、习惯等）分成若干很小的步骤 。比如，学习洗手：打开水龙头----淋湿双手----拿肥皂----抹肥皂----把肥皂放回原位----搓手（搓手心----交叉搓手背）----用水冲洗双手 ----清洗手心、手背----关水龙头----把手擦干。
再比如，要教儿童学会配对物品或图片：先要教他学习相配一模一样的物品。先把一件物品（比如，一支杯子）放在面前的桌子上，然后把一支同样的杯子给儿童，并说：“把它放在一样的东西旁”（配对）。
在这个过程中一定要使用“提示”和“强化”来促使儿童正确反应，完成要求。
KAP理论模式是改变人类健康相关行为的模式之一，也是一种行为干预理论，它将人类行为的改变分为获取知识，产生信念及形成行为三个连续。
一般来讲，掌握的知识越深，实行的倾向性越强。知识是行动的基础，是力量的源泉。对受传者来说，学习既是一种外显行为，也是包括思维活动的内隐行为。对改变已有落后观念的学习，包括去除过去学来的旧观念的影响，以及重新学习两个步骤，也被称为解冻和再冻结。总之，通过学习使之弃旧图新，不是轻而易举的事。而加强对年轻一代的卫生教育，才是事半功倍的事。
人们对现实一般都采取积极的态度，对知识进行有根据的独立思考，逐步形成信念，由知识变成信念就能支配人的行动。社会心理学家研究认为，信念的转变在知信行中是个关键。信念是人们对自己生活中应遵循的原则和理想的信仰。它深刻而稳定，通常和感情、意志融合在一起支配人的行动。例如，有些经常锻炼的人，对体育锻炼的科学知识知道并不多，但他能将不多的知识变成信念，这里有他在锻炼中付出的汗水和多种体验，所以就能长期坚持下去。
为了达到改变行为的目标，就要使受传者实现0086的统一。从知到行三者之间存在着因果关系，但不存在必然关系。例如知道随地吐痰不卫生的人很多，但既相信随地吐痰有害还照样吐的人大有人在。它说明从知到行要经过许多不同的层次。社会文化、风俗、习惯、社会舆论、道德观念、法令法规等都对人的行为有直接的影响。可见一种行为的转变是一个既复杂又困难的过程。健康教育必须动员社会、部门、学校、家庭等多方面的力量，实行健康促进才可能完成一种行为的改变。
知识、态度、个人行为和群体行为四者相比，转变所需的时间和难度是不同的。
①知识的转变比较容易达到;
②态度的转变，因受感情的影响，比知识转变困难些，历时也长些;
③个人行为的转变则比前二者更困难，更费时;
④组织与群体行为的改变最难达到，并费时最久。
KAP指知信行是知识-信念-行为的行为模式。理论上说，如果要让人产生行为或者行为的改变，那么知识的普及往往是基础。当知识积累到一定程度时，人对于一件事情会建立态度，也就是信念，在此基础上，行为的产生便有了铺垫。
知信行理论模式，营养教育的相关理论之一，将人们行为的改变分为获取知识，产生信念及形成行为3个连续过程。
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一、 KAP模式看“态度”的重要性 关于复杂的行为改变过程,各国学者提出多种理论。其中,AKP模式是应用较多的理论模式之一。KAP,即“knowledge,attitude,practice”的缩略简称,它将人类行为的改变分为获取知识、建立态度和形成行为三个连续过程。KAP模式认为:知识是基础,态度是动力,行为的产生和改变是目标。人们通过学习...
虫郑施太： KAP理论模式是有一个健康相关的行为模式,叫做“知识-态度-行为模式”,从知识入手,建立态度,最终影响行为. 理论上说,如果要让人产生行为或者行为的改变,那么知识的普及往往是基础.当知识积累到一定程度时,人对于一件事情会...
香洲区19494087371： 什么是KAP理论 - ？
虫郑施太： KAP理论就是知-信-行理论
香洲区19494087371： 何谓KAP?其特点是? - ？
虫郑施太：[答案] (KAP)是指行为调查的意思! 90年代以来国外提出了公众科学素养的“KAP”模式,其中K(knowledge)指对科学技术的基本知识和基本概念的了解;A(attitude)指对科学技术知识及其社会效应的态度;P(practice)指如何以科学的方式生活、工作.“...
香洲区19494087371： 什么是健康教育KAP模型 - ？
虫郑施太： KAP 模式 就是 知识—态度—行为模式
香洲区19494087371： 健康相关行为中知信行模式是什么? ？
虫郑施太： 知信行模式(knowledge,attitude,belief,practice,KABP或KAP)是改变人类健康相关行为的模式之一,它将人类行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个连续过程,可用下式表示:知识→信念→行为 ＂知＂为知识、学习,＂信＂为信念、态度,＂行＂为行为、行动.
香洲区19494087371： 优势视角是一种理论还是一种模式 - ？
虫郑施太： KAP理论模式是改变人类健康相关行为的模式之一,也是一种行为干预理论,它将人类行为的改变分为获取知识,产生信念及形成行为三个连续.一般来讲,掌握的知识越深,实行的倾向性越强.知识是行动e79fa5e98193e78988e69d...
