菜园小记表达了作者怎样的思想感情
《菜园小记》原文节选
种花好，种菜更好。花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根，多浆的果实，却可以食用。俗话说：“瓜菜半年粮。”
我想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。
说是菜园，其实是果园。那园里桃树杏树很多，还有海棠。每年春二三月，粉红的桃杏花开罢，不久就开绿叶衬托的艳丽的海棠花，很热闹。果实成熟的时候，杏是水杏，桃是毛桃，海棠是垂垂联珠，又是一番繁盛景象。
果园也是花园。那园里花的种类不少。木本的有蔷薇，木槿，丁香，草本的有凤仙，石竹，夜来香，江西腊，步步高，……草花不名贵，但是长得繁茂泼辣。甬路的两边，菜地的周围，园里的角角落落，到处都是。草花里边长得最繁茂最泼辣的是波斯菊，密密丛丛地长满了向阳的山坡。这种花开得稠，有绛紫的，有银白的，一层一层，散发着浓郁的异香；也开得时间长，能装点整个秋天。这一点很像野生的千头菊。这种花称作“菊”，看来是有道理的。
赏析
这是一篇回忆性散文，作者将自己十多年前在延安时期的生活片段描写了出来。通过学习，我们了解到40年代的延安，由于国民党当局的经济封锁，物资严重匮乏，工作生活条件非常简陋，困难严重。为了克服困难，解放区开展了大生产运动，进行生产自救。
文中作者极力渲染环境，突出表达了自己当时的心境。繁茂热闹、花团锦簇的菜园美景既烘托了劳动的乐趣，又表现了艰苦年代里解放区军民奋发向上的精神面貌。
《菜园小记》描述了什么故事?
为了抗战的胜利，党中央、毛主席适时发出了“自己动手，丰衣足食”的号召，号召大家开展“大生产运动”，战胜物质困难。从党中央的领导人，到普通的战士和工作人员，都积极投入大生产运动。吴伯箫是这段生活的亲历者，《菜园小记》描述的，就是当年自己亲身参加劳动的故事。作者围绕菜园记叙了：菜园里...
桃花源记的作者简介
桃花源记的作者简介：陶渊明，晋宋时期诗人、辞赋家、散文家。出生于一个没落的仕宦家庭。曾祖陶侃是东晋开国元勋，祖父作过太守，父亲早死，母亲是东晋名士孟嘉的女儿。陶渊明被称为“隐逸诗人之宗”，开创了田园诗一体。陶诗的艺术成就从唐代开始受到推崇，甚至被当作是“为诗之根本准则”。传世作品共有...
菜园小记佳句赏析
“瓜菜半年粮”“一亩园十亩田”具有生动性和表现力。 5. 《菜园小记》作者 《菜园小记》选取的是在延安种菜的一些小事,而且又都是许多片断,可是“小”中见大,把延安大生产运动和军民与困难作斗争的光荣传统表现出来,具有深远的历史意义和强烈的现实意义。 。《菜园小记》写的就是作者对延安蓝家坪开荒种莱...
说的菜园是就园里的,你从这句话中读懂了什么?
读懂了激励人们把一切困难置之度外,以苦为乐,以苦为荣,以昂扬的斗志迎接挑战,渡过难关。说的菜园是就园里的这句话是出自《菜园小记》文章里的一句话，通过阅读《菜园小记》整片文章可知，作者从说的菜园是就园里的读懂了激励人们把一切困难置之度外,以苦为乐,以苦为荣,以昂扬的斗志迎接挑战,...
菜园小记的出处
《菜园小记》选取的是在延安种菜的一些小事，而且又都是许多片断，可是“小”中见大，把延安大生产运动和军民与困难作斗争的光荣传统表现出来，具有深远的历史意义和强烈的现实意义。。《菜园小记》写的就是作者对延安蓝家坪开荒种莱岁月的深情回忆。吴伯箫，现代散文家，山东莱芜人，著有《烟尘集》《...
课文《菜园小记》中运用了什么表现手法?
课文《菜园小记》中运用了以小见大的表现手法，记叙了浇水、施肥、种菜等菜园小事，但事小却意义很大，它从侧面反映了抗日战争中延安军民开展大生产运动的火热斗争生活，歌颂了延安军民自力更生，艰苦奋斗的革命乐观主义精神。这是从大处着眼，小处落笔，即“以小见大”的表现手法。
兰亭小记 这段景物描写抒发了作者怎么样的情感
由乐而忧，又由生而死围绕人生重大问题抒发感慨。积极的一面，从第一段中可感受到作者快乐之情，对自然之美的热爱；从第二段对人生苦短的感慨中，也仿佛让我们感受到作者对人生的眷恋之情；从第三段中，批评虚无主义，对玄风盛行的批评也有积极的意义。文章的第一段较具体地写了兰亭集会的盛况，...
菜园小记主要写了甚么
《菜园小记》写的就是作者对延安蓝家坪拓荒种莱岁月的深情回想 查看原帖>>
菜园小记的作品评价
在抗日战争的艰难岁月里，延安的物质生活条件是很困难的。为了抗战的胜利，党中央、毛主席适时发出了“自己动手，丰衣足食”的号召，号召大家开展“大生产运动”，战胜物质困难。从党中央的领导人，到普通的战士和工作人员，都积极投入大生产运动。吴伯箫是这段生活的亲历者，《菜园小记》描述的，就是...
菜园小记的第四自然短的主要内容
详细写出花园的花，表达了作者对小园的喜爱之情
圣饺夜宁： 作者极力渲染环境是为了渲染心境.繁茂热闹、花团锦簇的菜园美景既烘托了劳动的乐趣,又表现了艰苦年代里解放区军民奋发向上的精神面貌.
彰武县19795797096： 小学四年级语文父亲的菜园中终于渗透了作者怎样的思想感情 - ？
圣饺夜宁： “终于”渗透了作者对父亲的敬佩和感激之情,因为课文中父亲开辟的菜园是在恶劣的自然环境(荒蛮多石,暴雨冲土,贫瘠无肥)中的,而这个菜园是父亲吃苦耐劳、毅力的体现.
彰武县19795797096： 我家的菜园表达了作者怎样的思想感情? - ？
圣饺夜宁： 表达了作者对田园生活和家庭生活的向往.
彰武县19795797096： 父亲的菜园中终于表达了作者怎样的思想感情?急急急 - ？
圣饺夜宁： 表达了作者对父亲的怀念之情
彰武县19795797096： 陆游的《小园》 表达了作者怎样的复杂感情 - ？
圣饺夜宁： 陆游《小园》表达的复杂感情陆游的《小园》这首诗设色明丽,开阖自如,取象秀雅,风格清峻,体现了作者黎简孤傲高洁的复杂感情和情怀. 杜甫的 《九日》 中心思想:用他乡和故园的物候作对照,自然地透露了诗人内心的隐秘:乡愁撩人.这是一篇念群之雁的赞歌,它表现的情感是浓挚的,悲中有壮的.它那样孤单、困苦,同时却还要不断地呼号、追求,它那念友之情在胸中炽烈地燃烧,它甚至连吃喝都可抛弃,更不顾处境的安危;安虽命薄却心高,宁愿飞翔在万重云里,未曾留意暮雨寒塘,诗情激切高昂,思想境界很高. 杜牧的《秋夕》中心思想
彰武县19795797096： 这首诗表达了作者怎样的思想感情? - ？
圣饺夜宁： 请问哪一首啊 每一首诗都会表达作者在创建诗词的时候的一种感情流露 当时或是兴奋或是高兴,或是惆怅或是迷离或是思念故乡,或是怀念故人,或是怀念亲朋好友.
彰武县19795797096： 表达了作者怎样的思想感情? - ？
圣饺夜宁： ·《表达的思想感情》教案设计之一 《表达的思想感情》教案设计之一 教学目标 1.使学生理解诗句的意思,了解古诗内容;使学生了解祖国山河的壮美,激发学生热爱大自然的思想感情. 2.学会本课中的5个生字及新词. 3.会背诵并默写两首古...
彰武县19795797096： 该短文表达了作者怎样的思想感情.这类题目如何做答,方可全拿? - ？
圣饺夜宁： 如果是写祖国山水的,就是表现了作者对祖国大好河山的热爱,如果写人的就具体情况写表示了作者对这人的什么感情…如果有时代因素,就写作者用什么表达了作者对这个时代的什么感情…往上套就行了
彰武县19795797096： 本文抒发了作者怎样的思想感情 - ？
圣饺夜宁： 你好lz主要写了富春江的奇山异水,表达了作者对那些追求功名利禄和忙于官场世俗人的鄙视和对大自然的向往以及遁世山林的思想感情.望采纳谢谢!!
