甘肃省教师评副高职称条件
1、获博士学位后，受聘高级教师职务2年以上
2、获大学本科毕业以上学历，取得高级教师资格后，受聘高级教师职务5年以上
3、大学专科毕业，累计从事教师专业技术工作15年以上，其中取得高级教师资格后，受聘高级教师职务5年以上
4、中等师范学校毕业，累计从事教师专业技术工作20年以上，其中取得高级教师资格后，受聘高级教师职务5年以上。
江西临川70名老师一夜之间被解聘,是人才流失还是整治风暴?
估计是怕学生万一出事，家长将责任推到学校或者老师身上，当然学校知道这件事后，进行一翻教育也是应该的，毕竟都是自己教的孩子，不管在哪儿都不希望他们出任何安全事故。老师 第四、老师们的荣誉和职称是怎么评来的？据说是要写文章，要迎接很多检查，要填写很多表格，还要参加与教学教育的活动无关以及...
蕲春县第四高级中学师资队伍
蕲春县第四高级中学以其强大的师资队伍为基石，致力于提供高质量的教育。学校教师团队由136名成员组成，平均年龄33岁，显示出队伍的年轻活力。其中，93.6%的教师拥有本科学历，显示出较高的教育背景。在职称方面，36%的教师达到中学一级以上，体现了他们在教育领域的专业素养。学校教师队伍中，共产党员的...
教师师德师风优秀演讲稿范文5篇
通过与学生的接触和调查,我发现他们对许多教师的教学作风和能力不甚满意,甚至对高职称教师或名师亦不例外。 在许多实行教师聘任制的民办学校或改革力度较大的学校,教师的淘汰率相当高。这说明当代中学生对中学教师的期望值是相当高的。那么,处在世纪之交的当代中国基础教育,究竟需要具备怎样素质的教师队伍? 我认为...
教师十项准则是什么?
八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生...
浅谈高校监考工作存在的问题和对策
对于因教师个人原因造成的考试事故要和教师的年终考核挂钩，和评职称、进修等相结合，给予相应的惩处，以儆效尤。教师找人替自己监考必须找本院本学科的教师，同时找院教务办、主管领导和学校教务处、教务处领导履行替换手续，不得擅自找人替代。对于监考不严格造成学生作弊严重而被考生举报或巡考发现的，...
郑州商学院好不好?
近年来，学校先后建立了经济管理实验中心、商务外语实验中心、商业艺术实验中心、教育与新媒体实验中心、信息与机电工程实验中心，与企事业单位和行业共建校外实习实训基地249个。学校现有专任教师中，高级职称教师占37.5%，具有硕士、博士学位的教师占89.9%，双师型教师占30.7%。其中，河南省教育厅学术技术...
采访会计教授怎么提问
大学教师的职称从低到高依次为:助教、讲师、副教授,教授。助教为初级职称,讲师为中级职称,副教授为副高职称,教授为正高职称。会计实务中的最高职称到高阶会计师打止,也就相当于副教授级。 芜湖会计培训班的老会计教授经验怎么样呢? 挺好的 我就是在芜湖和|润会计学的 那边老师挺负责任的 采访教授该提什么样的...
诚实守信道德模范人物事迹材料
诚实守信道德模范人物事迹材料1 吕飞，1981年出生的他，自2003年毕业于西安美术学院工艺美术系后，便开始了他的教育生涯。作为一名中共党员和中学二级教师，吕飞在2004年8月主动申请到商南县最偏远的地区任教。他在白鲁础乡九年制学校工作了五年，2009年调至富水初中至今。他的努力使他多次被评为模范班主任...
第一次当监考老师
可惜本人一直不善此道,做小动作之前忍不住就往监考老师那里撇眼,发现监考老师一背脸,忙拿出纸条,可惜慌慌张张,拿反了,正要摊过来,被监考老师一把抓个正着。 一个字没撇见,卷子零分计算,唯一一次自考不及格,耽误了我晚毕业一年,也耽误我后来的职称评定,工资也少了一档。 至今后悔——如果自己老老实实认认...
山东司法警官职业学院的办学条件
根据2016年1月学院官网显示，学院有专任教师146人，其中博士硕士研究生75人，教授、副教授37人，有律师等职业资格证书的75人，学学校有山东省高等职业院校教学团队2个，山东省优秀教师1人。学校专任教师占教职工总人数的66.67%。具有高级职称的专任教师28人，占专任教师总数的21.54%；中级职称教师56...
校飘尤力： 教研员副高职称的评定条件如下:1、教研员必须是本科以上学历,且一定要从事中小学教学工作5年及以上,从事教研工作2年及以上,担任学校重点学科的教研工作.2、能够承担校级试题命制任务,较好地完成各级学业成绩检测的监测评价工作.3、指导2名中初级教师,被指导者获得区县级奖项.4、公开发表论文3篇及以上.
兴国县15764542576： 甘肃省职称评定新规 - ？
校飘尤力： 根据《关于按系列(专业)修订或制定我省职称评价条件标准的指导意见》,提出自2018年起不再统一制定全省跨系列(专业)评价条件标准.师德、医德等道德品质考核不合格者,3年内不得参评职称. 根据意见,甘肃省级各系列(专业)...
兴国县15764542576： 教师职称评定条件 - ？
校飘尤力： (一)中学高级教师 具备下列条件之一者,可以申报评审中学高级教师职务任职资格: 1.博士研究生毕业后,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作二年以上; 2.硕士研究生毕业后,从事教学工作八年以上,取得中学一...
兴国县15764542576： 教师进职称的条件是什么 - ？
校飘尤力： 你好一、专业理论知识(一)对本专业及相关专业具有广博、坚实的理论基础 和丰富的教育教学经验.(二)能及时掌握本专业及相关专业国内外发展动态, 是校内本专业的学术带头人或重点骨干.二、工作经历与能力(一)承担 2 门课...
兴国县15764542576： 新的中小学教师职称评定中,参评副高职需要什么条件? - ？
校飘尤力： 参评副高职称,只要满足职称文件中的基本要求即可,但是每个学校获得的高级职称名额有限,即使你的条件达到了,还要看学校内部所有老师的综合打分排名情况,如果只有一个名额,则只有分数最高的老师有被推荐参评的资格.中小学教师的正高级职称名额极少,一般还会对参评者有一些硬性要求,如必须担任过班主任,必须获得过县级以上的教学荣誉或教学奖励,必须有体现自己科研水平的论文发表等.
兴国县15764542576： 小学教育中副高职称的评审条件 - ？
校飘尤力： 获得小学高级教师资格的小学教师或幼儿园教师才可申报此职称评定,即符合以下条件之一的:获博士学位后,受聘小学高级教师职务2年以上;获大学本科毕业以上学历或学士以上学位,取得小学高级教师资格后,受聘小学高级教师职务5年以上;大学专科毕业,累计从事教师专业技术工作15年以上,其中取得小学高级教师资格后,受聘小学高级教师职务5年以上;中等师范学校毕业,累计从事教师专业技术工作20年以上,其中取得小学高级教师资格后,受聘小学高级教师职务5年以上.
兴国县15764542576： 中小学教师评职称最重要的条件是什么? - ？
校飘尤力： 中小学教师正高级职称评审条件是:(一)遵守宪法和法律,具有良好职业道德和敬业精神. (二)具备下列条件之一: 1.承担五年以上副高职务工作. 2.教学成绩卓著. 3.发表、出版过有创建性的科学论文、著作或教科书,或有重大的创造发明. 4.在教学管理或科学研究管理方面具有组织领导能力.
兴国县15764542576： 中学教育中副高职称的评审条件 - ？
校飘尤力： 中学教育中副高职称的评审条件 中学教师职称分为初级(中学二级)、中级(中学一级)和高级,中学高级教师相当于“副高”职称. 大学本科毕业,见习期满后任教1年,或大专毕业见习期满后任教3年,取得教师资格证并参加新教师培训后...
