如何辨析病句？
其中较为明显的病句，只要注意前后句子间关键词语即可。
例一．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
例二．安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
例一和例二中，“有没有”与“成功”、“安定团结的政治局面”与“成败”是不能完全对应的。
下面的句子较为复杂。
例三．你能否成就一番事业，不在于你分数的高低，而要看你较强的能力。
例四．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专业技术人才。
例三中，前两句是对的，“能否”与“较强的能力”不能搭配。例四具有较大的迷惑性，“能否”应领到“各行各业中去”，后句中“加速训练并造就一批专业技术人才”则不能与“能否”搭配。对于这样的句子，一定要分析句子间的关系和语意，判断所有句子的搭配是否都正确。
（二）两面相对的正确句子
这类句子中的两面搭配是隐性的，常常被当成病句对待。对句子的错误理解造成判断错误。
例五．这件事能否成功，取决于你的智慧和勇气。
例六．在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。
例七．我们的很多地方和部门，特别是部门的负责同志，是否把消防安全放在应有的重要位置，决定着他们在安全工作中的态度和做法。
以上三个例句，许多学生会把它们当成病句，实际上，例五“你的智慧和勇气”包含两方面的含义，即“足够的智慧和勇气”或与之相反，这件事的成败与这两种情况相对应，所以正确。例六中，“信誉”也包含两个方面意思，即“信誉的好坏”。例七中“他们在安全工作中的态度和做法”也可以是两种情况，即“态度和做法”正确或相反。
这一类的句子，学生存在的问题主要为辨不清搭配。如果能认真分析句子间的关系，辨别句子的隐含意义，这一问题应该较为容易解决。
怎样才能辨析出病句
常见的病句类型：（1）句子成分残缺：句子缺少了应该具备的成分，影响了意思的表达，就成了一种结构不完整的病句。常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语残缺等。例：半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音，使我毛骨悚然。解析：前半句省主语，后半句不能再省主语。如用“声音”做主语，可将“了...
如何辨析修改病句
第二步，重新阅读，看是否搭配：“本世纪末”是一个时间，很显然不能和“是目标”搭配，故这个句子是一个主谓不搭配的病句。例句：②他多么渴望一个学习的机会呀！运用：第一步，简化全句句子成分，去掉长定语或长状语，则全句为：他渴望机会。第二步，重新阅读，看是否搭配：“渴望机会”显然不成立...
病句辨析方法
一.使用语感审读法辨析病句 病句:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。 辨析:例句中的“不管……都……”不合表达习惯,“不管”后面跟的情况是不确定的或未然的,而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性的或已然的。因而此句有语病,可将“不管”改为“尽管”。
病句的辨析方法
(句中“好坏”两面与“重要条件”一面不一致。辨识病句,在看到“能否”“是否”“好坏”“有没有”“是不是”这类两面词时,要尽其可能在后面寻找相应的词,如果没有,这个句子可能有语病。) 五看数量词或数量词加名词,检查是否患语序失当或歧义的毛病。 例如: 1、局长嘱咐几个学校的领导,新学期工作一定要有...
病句怎样才能做好呢?
一、具体地说辨析病句、修改病句有如下几种方法：（一）、语感觉察法：审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。（二）、提取主干法：运用语法分析的方法，光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，...
怎样辨析病句的原因?
(一)用词不当。他把节俭下来的钱捐给了灾区。“节俭”是形容词，不能带趋向动词“下来”。应改为动词“节省”。也有虚词使用不当的现象。例如：伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把烤羊肉没有做好。“把”字短语不能放在否定词前面。应改为：反正是没有把烤羊肉做...
病句判断的答题技巧
有的分句就偷换概念，表达成另一意义。这种病句可用补充法辨析 四、指代法 句中出现代词时，要结合语境详加辨析所指对象。指代不明时，可考虑句子是否有歧义。五、词类法 “和、跟、同”既可做介词，又可做连词。词类不同，句意也不同，造成歧义。反过来讲，句意不同，所用词类也不同。
语文病句如何辨析?
语文病句如下：成分残缺 【注】此类病句经常缺少主语。1. 在近日公布的第二批国家非物质文化遗产项目代表性传承人中，使散落民间的普通艺人收到重视。2. 每当我看到顾客总是高兴而来满意而归，心里总有说不出的满足和愉快。（无主语，应把“我”放到“心里”前）搭配不当 【注】出现长句时，做题者...
5分赏,几种修病句的常用方法。
一、辨析病句的常用方法 1.对于“语序不当”：如“并列短语”，时间先后.空间距离.范围大小.程度轻重.情感流程.时局变化.数目常规.成绩名次.法定位置.对应承接等。“多项定语排序”，领属性的或时间.处所的＋指称或数量的短语＋动词或动词短语＋形容词或形容词短语＋名词或名词短语。“多项状语排序”，...
病句辨析口诀
病句辨析口诀1 诊断句子的毛病,七个方面查清楚,一看成分缺不缺,缺的成分要补全, 二看搭配当不当,不当之处改流畅,三看指代明不明,不明之处要注清, 四看用词当不当,恰当词语来换上,五看意思重复否,重复词语要赶走, 六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平,七看分类当不当,异类事物另置放。 (病句诊治五字诀...
线翔依康： 分析病句要有一定的语文基础 简单的句子可以直接凭语感 复杂的句子要分析句子成分 这个比较麻烦 熟悉病句的几个类型 多练习就好 还是有方法可循的
东宁县15146548623： 辨析病句的方法 - ？
线翔依康：[答案] 1.句式杂糅:就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠、表意不清. 2.暗换主语:暗换主语又叫“偷换主语”,属于语病里面的杂糅的又一分类.有时在复句中暗换分句的主语,使原有的主语不能和谓...
东宁县15146548623： 如何辨析病句 - ？
线翔依康：[答案] 一靠语感,读来不通顺的,通常就是病句 二靠分析,划分句子主干,找出主谓宾定状补,看成分是否残缺. 三靠逻辑,前后是否矛盾 四靠知识,可以记一些病句类型及常见病句
东宁县15146548623： 怎样分析病句? - ？
线翔依康： 第一要知道哪些是错的,也就是要明确病句的基本类型;只有知道有哪些错误,才能有目的有针对性的去分析.第二要总结典型的病句格式或者说经常出现的病句类型.比如说:“和”字代表的并列结构,数量词的重复,代词的指代不明,两面词的前后照应;“主语+谓语1+谓语2+谓语3……”的搭配问题等等.如果要应对的是高考的话,注意考试常出现的简易错误.比如说在病句练习中出现最多的一般是搭配不当、成分残缺与赘余、结构混乱及语意不明.对付病句,了解语法是一定的,但是并不需要多么高深的语法知识,只要能够在平时对常见的类型加以总结,应对考试是很简单的.
东宁县15146548623： 病句如何看? - ？
线翔依康： 有很多1、缺主语,宾语2、句式杂糅,重复3、搭配不当4、顺序不当
东宁县15146548623： 如何快速准确地辨析病句 - ？
线翔依康： 辨析并修改病句,是语文高考的一个重要考点,近几年连续考到.《考试说明》规定考查的病句类型有六种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.翻阅大量的高考资料,介绍辨析病句的应试方法,常见的只...
东宁县15146548623： 怎样辨析病句? ？
线翔依康： 在六类常见病句中,语序不当、搭配 不当、成分残缺或赘余以及结构混乱属 语法毛病,不合逻辑属逻辑毛病,表意不 明属修辞毛病.所以我们辨析病句,就可 以从语法、...
东宁县15146548623： 修改病句怎么修 - ？
线翔依康： 辨析及修改病句的基本方法: 辨析 (1)语感法 辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病. (2)紧缩法 找出句子的...
东宁县15146548623： 怎样辨析句子是否有语病上初中了、语文考试选择题老是出一些修改病句的题、可是我一看就绝对 全都没错啊!急了! - ？
线翔依康：[答案] 语感+语法 语感靠大量的阅读之前错题里的正确句子,语法就是用现成的语病套用.分类归纳,比如:缺少成分(主宾表谓定.)一类一类的挑错,大量的练习和总结对于病句题来说很有效,加油!
