浓浓的乡情小品 搞笑要快!!!
甲:我想用歌声来歌颂一下我的家乡。
乙:好哇!
甲:听:(唱)“我们的家乡, 在希望的田野上,”
乙:好!
甲:“炊烟在新建的村房上飘荡,”
乙:这词好!
甲:“小河在美丽的村庄分流淌,”
乙:调也好!
甲:“一片冬麦——
乙:麦子好!
甲:“一片高粱,”
乙:高粱长得也好!
甲:“十里吆——”
乙:十里好。
甲:“荷塘——”
乙:荷塘好。
甲:你这是说什么呢?
乙:你不是歌颂你们村吗?我这是夸你们村好呢。
甲:那你也不能那么简单呀!
乙:怎么了?
甲:麦子也好,高粱也好,十里好,荷塘也好!有这么说话的吗?
乙:那也不能怪我。
甲:怪谁呀?
乙:怪你。
甲:怎么怪我呢?
乙:谁让你老唱来的。这唱歌比较抽象。你要说具体的我就有词儿了。
甲:一说具体的你就有词儿?
乙:我搞的是语言的艺术,你只要一说出来,我这词儿就来了。
甲:大家可听着呢,看我说具体的他有词没词。
乙:你说吧。
甲:我想说说我们村儿。
乙:那好!
甲:你又来了。
乙:我想问问你,你们是哪个村儿?
甲:我们是西湖路村的。
乙:“西葫芦村儿”?那咱们还离得不远。
甲:你也是西葫芦村儿?
乙:我是架冬瓜村。
甲:像话吗?你这像话吗?
乙:什么叫西葫芦村呀?
甲:西湖路,建设社会主义新农村,我们不但粮食丰收,生活幸福,还要装扮美好的家园。水泡子咱们修成人工湖,湖边种上一圈儿杨柳。村中一条大路,走在上面就像漫步在西湖十里长堤,我们给起了名字叫西湖路——
乙:噢!西湖路?我以为你们村儿净种西葫芦呢。
甲:三中全会以后我们村儿由穷变了富,一天一天走上幸福路。
乙:日子一天比一天好。
甲:现在是家家有余粮,户户有存款。
乙:多好哇。
甲;穷山沟变成了米粮川。
乙:这谁能说不好哇?
甲:过去我们村儿鸡叫起来什么味儿?
乙:什么味儿呀?
甲:您听母鸡叫起来(学母鸡叫)“咯咯哒”。
乙:怎么这味儿?
甲:这是冲人叫苦呢。
乙:说什么呢?
甲:(学母鸡)“饿着呢!”
乙:一听这口粮就不够。
甲:现在这鸡叫起来——
乙:怎么叫。
甲:大早晨你一进村,公鸡扯着脖子:(学公鸡叫)“咯儿咯儿咯儿。”
乙:这是说什么呢?
甲:这是嚷嚷呢,”有精神儿——”
乙:连鸡打鸣听着都美了。
甲:生活一天一个样儿。
乙:真好!
甲:道路越走越亮堂。
乙:太好了。
甲:我们的日子一天比一天好。
乙:好极了。
甲:说得你都没词儿了。
乙:多好哇。
甲:还好哪?
乙:又怎么了?
甲:你看你刚才说了半天又是“多好哇”,“太好了”。老是一个字来回使。
乙:本来就是好,怎么能说不好呢?
甲:您是搞什么的?
乙:搞语言艺术的。
甲:语言艺术讲究语言美,我们祖国的语言那么丰富,描绘的词儿那么多,您不能换点儿吗?就一个“好”字来回使,您不觉得单调吗?不觉得贫乏吗?不觉得枯燥吗?不觉得无味吗?
乙:你把嘴撇后脑勺去。
甲:后脑勺干吗?
乙:我告诉你,歌颂农村大好形势,你让谁说也离不开这个好字。
甲:是离不开好。我给你歌颂歌颂西湖村。我不用这个字。用其他词描绘起来比单用一个好字丰富得多。
乙:你先别吹,我问你几句话,说不了五分钟我就让你说出这个好字。
甲:说半个钟头我也出不来。
乙:五分钟你就得说出来。
甲:要是说出来我把那半截钢柱儿折了。(前一节目为气功折钢柱和踩鸡蛋)
乙:那好,一会儿我看你折钢柱儿。
甲:我要是说不出来你要踩鸡蛋去。
乙:我还真会踩,我不能踩就把它吃了。
甲:好了!好了!开始。
乙:我问了。小姜,听说你们村儿不错?
甲:我们村儿?跟你们架冬瓜村差不多。
乙:怎么还提架冬瓜村呀?
甲:你刚才说的。
乙:别提它了。要说你们村儿的日子可真好。
甲:我们村虽然——其实也不值得一提,是不是?
乙:你也别谦虚。这三乡五里的谁不知道你们村儿——
甲:像那么回事了。
乙:你们村在咱们这一带,可真是有名的——
甲:穷山沟。
乙:那是过去了。现在的景象简直是——
甲:和报纸上的差不多。
乙:让我看报纸。对!要说报纸登你们村的文章可真——
甲:写得太短了。
乙:不是说长短,那篇文章让人——
甲:一看就清楚了。
乙:我对你也清楚了。说不出来让人看报纸去?!我问你什么你得说什么。
甲:你还逼着我往出说。哪有你这样儿的。
乙:要有问有答嘛!
甲:那我也说不出来。
乙:那你就能说出来了。
甲:你问吧!
乙:要说你们村的日子那可是一天比一天—一
甲:富裕。
乙:富裕原因是党的农村政策太——
甲:英明。
乙:所以全村男女老少都夸党——
甲:伟大。
乙:你们村分田了吗?
甲:都包产到户了。
乙:噢,那庄稼长得一定——
甲:强。
乙:一强到秋天收成就——
甲:壮。
乙:一壮年景就——
甲:棒!
乙:要说一个你们村干得可真——
甲:够意思。
乙:你也够意思。
甲:你也别问了,你问来问去都是大家知道的那点儿事。我给你说说村里那些一新鲜事儿。我们村和别的村不一样。
乙:怎么不一样?
甲:我们村儿夫妻捐款搞水利发电。
乙:嚯!
甲:大队花钱搞智力投资。
乙:嘿!
甲:我们村村社社有舞台,家家户户有电视。过去小伙子你知道叫什么吗?
乙:叫什么?
甲:叫光棍葫芦。
乙:光棍就光棍吧,干吗葫芦哇?
甲:光棍太多了,一串一串就和葫芦似的。
乙:光棍是不少。
甲;现在村里富了,光棍都成家了。
乙:听说你搞的对象不错?
甲:你别当大伙儿说,说得人挺不——像话的。
乙:谁都夸她模样长得——
甲:俊着呢。
乙:听说你们村还盖了新房。
甲:各式各样的房。有二层楼的,有四合院的,你想我们哥俩儿盖了四间大北房。
乙:嘿!那瓦房住着可比草房——
甲:亮堂。
乙:一亮堂就显得——
甲:宽敞。
乙:一宽敞心里就———
甲:高兴。
乙:一高兴就——
甲:自在。
乙:一自在就——
甲:得劲。
乙:一得劲就——
甲:舒服。
乙:一舒服就——
甲:你没完了?几间房美得我在屋里折腾。问吧!
乙:我说的是这意思。你们也住上新房了,生活也富裕了,那就要吃点——
甲:顺口的。
乙:这顺口的就是——
甲:吃点讲究的。
乙:这讲究就是——
甲:吃点儿浅色的。
乙:这里还讲颜色?
甲:过去老吃什么?棒子面,棒子面什么色的?
乙:黄色的。
甲:现在老吃白面,白色比黄色浅多了。
乙:要说浅色的比黄色的——
甲:滑溜。
乙:所以黄色的不如白色的——
甲:软乎。
乙:你是想主意躲着——
甲:那个字儿。
乙:哪个字儿?
甲:那个女字加个子宇。
乙:这个字念什么?
甲:我不认识这个字。
乙:都成文盲了。
甲:别问了,你就是问我三天三夜,我也说不出——那个字来。不信咱们试试,我给你介绍介绍我们村的大——大部分形势。
乙:你说说这大部分形势。
甲:保证说不出来那个字,我和那个字离婚了。
乙:我就不信你说不出来。
甲:我们村不但进行物质文明,而且.进行精神文明的建设。
乙:建设两个文明。
甲:我们村现在是有名的文明村了。过去,那个村的人一见面总问:你——你吃了吗?
乙:问吃了没有?
甲:过去总吃不饱哇。现在讲文明讲礼貌蔚然成风,现在拉手就问:你—一good morning!
乙:连外国话都出来了。
甲:说外语都有自觉性了。你想分田到户你也分一块田,我也分一块田,谁不想把田种得—一顺溜一点儿,差点吐出那个字来。所以大家自觉地学习外语,引进外国的先进经验。
乙:对,农村年轻人学外语的很多。那这个good morning是什么意思?
甲:good morning是早晨问候的一句话。
乙:早晨都问候什么?
甲:早晨没——摔跟头吧?
乙:谁大早晨摔跟头呀?
甲:反正就那个意思。我们村是有名的文明村,一百户人家评出八十九户五——五不赖家庭。
乙:什么叫五不赖家庭呵?
甲:反正大伙儿都明白。
乙:他又推大伙那儿去了。
甲:过去我们村是什么村呀。
乙:什么村?
甲:吵闹村。
乙:穷吵饿斗。
甲:你说到根儿上了。穷才吵哇,你看富裕后,夫妻之间也——和睦了。父子之间也——和顺了。婆媳之间也—和美了。兄弟之间也—一和气了。姐妹之间也——和洽了。大伙之间也——和和了。
乙:他就把那个字给省了。
甲:我再给你讲讲我们村儿盖了小礼堂。小礼堂盖得可——可高了。还买了电影机,电影机可——可冲了。放出那个小人儿来,可爱动了。
乙:不动那是幻灯。
甲:我们还成立了业余文工团,几个人成立了铜管乐队。
乙:农村成立铜管乐队!
甲:大伙想有钱了,咱们成立个铜管乐队。我说没错,咱们买乐器就买那——
乙:什么的?
甲:处理的。
乙:有钱还买处理的?
甲:太高档咱们也用不起,凑起来大家一吹那歌儿可——可——响了。
乙:吹什么歌呢?
甲:(学小号哼“社会主义好”曲调)
乙:这歌儿叫什么名字?
甲:社会主义好!
乙:嗨,说出来了.
侯:跟大伙诉诉我这一肚子苦水儿,人家说:你还有不高兴的事?您可不知道,现在大人的事好办,就这孩子的事着急。
您说我们小时候,大人给交了学费,知道念书去,现在这孩子,整个儿是咱雇一人给咱念书去。我说的这是实话,你别不往心里去。你看我们那孩子,今年刚十岁,营养药就吃了不知有多少。刚十岁,现在长得跟我一般高。人家说了:我要刮了胡子就是他,他要是长了胡子就是我。智商还行,智商,有的时候啊,偶尔老师也表扬一回。那不前两天嘛,老师说,让拿一个词儿啊,讲故事。刚学一个“等候一生”,我们孩子讲这故事太好了。我们孩子说有一个耍猴的,耍这猴,训练好了的,天天拿这猴挣钱。结果这猴有一天没看住,跑了。绕世界找这猴啊,找不着啊。最后他在哪儿丢的,弄一个凳在那儿等着。大伙说:别找了,再弄一只小的训练训练吧。不行。有知识的人说了:人生只要定好了一目标,你就默默地在这儿“等猴一生”。老师也鼓掌,老师也夸我们孩子。神童!都说我们孩子神童,这不,我是孩子他父亲,他们都管我叫神父。
我们这孩子中午十二点放学,十二点半没有一回到家的,晚上每天都让老师给留到9点钟以后才能回来。您看这不,一点了,还没到家。
(奇志上场)
侯:回来了?
奇:哼哼。。
侯:您看我们这孩子。我们这神童回来了。过来。。过过过过来。
奇:不打我?
侯:我不打你,不打你,这不2006年了吗?咱们改章程,说服教育,来来来来,往前往前,您瞧这模样!知道几点了吗?
奇:知道
侯:为什么又回来晚了?
奇:犯错误了
侯:甭说,上课不好好听讲?
奇:不是
侯:没完成作业?
奇:不是
侯:又跟同学打架了?
奇:没有
侯:那干嘛来着?
奇:就犯了点儿小错误
侯:小错误,什么?说!
奇:我下课以后,我组织了几个同学,把老师扣到教室里了。我得问问他,什么什么我是班里倒数第一名。
侯:这我不是替我们孩子争,这我们不是替我们孩子争,我们孩子知道进步了,他知道问问老师,为什么我们是倒数第一名。
跟大伙说,为什么咱们是倒数第一名?
奇:老师说了,上学期考试倒数第一名的,今年他转学了。
侯:问题是这事是家长会的事,我没去开家长会去,他怎么就会出事了
奇:您不能开家长会
侯:我怎么就?我是你爸爸,我怎么就不能开家长会去呢?
奇:按说呢,你一开家长会周围邻居有意见
侯:有什么意见?
奇:回来以后,准是半夜狼嚎,男女混合双打,整个海淀区都能听得见,邻居打110说咱们家半夜鸡叫
侯:那我不是为你好吗?再说了,哎,那家长会我没去了,谁去的?
奇:我怕您工作太忙
侯:知道有点孝心
奇:我花五十块钱,到劳务市场请一个替身儿。
侯:我就呐了闷了,这劳务市场上还有长得跟我一样的吗?
奇:嘿嘿嘿,爸爸,我们同学都说了,您这模样好找。
侯:怎么呢?
奇:动物园里的猩猩拔了毛就是您!
侯:好!今儿咱不说了,咱说说昨天,昨天为什么老师把你留下了?
奇:昨天老师让我填个表。
侯:对,问的你的岁数。
奇:嗯。
侯:你怎么?这小聪明你都有,填个表,他不会填了,不会填了。岁数不知道,怎么回事,说!
奇:这能怪我?
侯:怎么不怪你啊?岁数多大不知道?
奇:怪我?怪我?每次带着我去洗桑拿,你跟人家说我八岁。
侯:对,八岁以下不收钱!
奇:那我去夜总会,你怎么说我十七呢?
侯:废话,门口一牌子你没看见啊?十六岁以下不能进夜总会。问题是老师问你多大,你得实话实说啊。
奇:我是实话实说了。我说,老师,你是问我进夜总会的岁数还是洗桑拿的岁数?洗桑拿我八岁,进夜总会我十七!
侯:那你跟大伙说说,昨天,老师为什么把你留下了。
奇:昨天,老师问个问题,
侯:对,问一问题,就问一问题,
奇:你说能问这问题吗?
侯:怎么呢?
奇:他问西安事变的两个关键人物是谁。
侯:你怎么说的?
奇:我说张学友、郭富城。又打
侯:臭不要脸,当着这些人还这么说呢,那西安事变两个重要的人物,那是张学友、郭富城吗?
奇:那您说是谁?
侯:一个侯耀文,一个石富宽。
奇:我说爸爸哎,我们老师说了,有其父必有其子。
侯:那是夸我哪?
奇:夸您哪??什么侯耀文石富宽,人家老师说的是杨虎城、张学良。
侯:是那俩人?我没弄清楚,那你跟大伙说说,人家老师让你造句,那真相大白你是怎么给造的?你说
奇:我没错,你非说
侯:你怎么,你说,你跟大伙说说,你让大伙给裁判裁判,我要错了,待会我给你检讨
奇:我就说真相大白造句,我就说我们隔壁白叔叔,有两个儿子,叫大白和小白,有一天我们看见了小白,大家异口同声地说:“你长得真像大白呀”
奇:又打
侯:不要脸你。您看我这点儿钱花的。
奇:老打。
侯:您还别说,就这样不行吧,有时候作个文什么的还凑合
奇:凑合?老师说不及格
侯:写个假日你都写不好啊?
奇:不及格!
侯:你说这假日你有多丰富的内容,你比方说吧,对,我一想起这我就生气,还有就是去这酒吧,一个礼拜我在那儿碰见你3回
奇:不对
侯:怎么呢?
奇:我看见你4回。
侯:可能那是我喝多点儿
奇:我就写的假日,我去酒吧呀,
侯:问题我不是告诉你了吗?这酒吧,你别写酒吧,你写酒吧那老师能让你及格吗?你给它酒吧改成书吧。
奇:是写成书吧了,还是给我不及格。
侯:你就念念给大伙听听
奇:我说:假日我来到了书吧。
侯:多好听
奇:我首先连干了三本书,我又觉得不过瘾,把剩下的书我全扫倒了。
侯:后来呢?
奇:就在这关键的时候,我看见了我的爸爸走过来,他扶着墙,晃着身子对我说,哥们儿,这房子晃晃悠悠的,有点儿闹地震了吧?我跟他说:哥们儿,看着面熟。
侯:我瞧他也认识
奇:这不是闹地震了,
侯:这是?
奇:这是闹海啸呢,
侯:不要紧,咱们接着念书
奇:接着读书
侯:螃蟹一呀
奇:爪八个,两头尖啊,这么大个儿。。
奇:又打
侯:不要脸。
侯:您说我这俩钱儿花的,这是孩子吗?那天腆着脸还告诉我:爸我会做诗了
奇:是会做诗了。
侯:你做诗,靠谁呀,靠你呀,那也是受我的影响
侯:前些日子,我来一个河南的朋友,完了后来,我怕人家找不着我,在家我给他留一条,我写的唐诗:洛阳朋友如相问,就说我在东来顺。来,把你做那诗也给大伙念念。
我写了一首诗叫做,在我心中
侯:好,
奇:我朗诵
侯:朗诵
侯:趁着明白
奇:啊!
侯:你等会儿,这啊,是写好诗的全都带“啊”,前头一“啊”,后头就怎么都顺了。念
奇:啊!在我心中
侯:好
奇:爸爸最凶
侯:废话,那是亲爹。
奇:没有知识,不懂装懂
侯:我小时侯不家穷吗?
奇:考试不及格,打得人鼻青脸肿。
侯:恨铁不成钢。
奇:我有一个美好的愿望
侯:说一说
奇:天天好好学习,永远不停
侯:好!
奇:换个爸爸,行不行?
侯:行。。不行!
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甲:我想用歌声来歌颂一下我的家乡。
乙:好哇!
甲:听:(唱)“我们的家乡, 在希望的田野上,”
乙:好!
甲:“炊烟在新建的村房上飘荡,”
乙:这词好!
甲:“小河在美丽的村庄分流淌,”
乙:调也好!
甲:“一片冬麦——
乙:麦子好!
甲:“一片高粱,”
乙:高粱长得也好!
甲:“十里吆——”
乙:十里好。
甲:“荷塘——”
乙:荷塘好。
甲:你这是说什么呢?
乙:你不是歌颂你们村吗?我这是夸你们村好呢。
甲:那你也不能那么简单呀!
乙:怎么了?
甲:麦子也好,高粱也好,十里好,荷塘也好!有这么说话的吗?
乙:那也不能怪我。
甲:怪谁呀?
乙:怪你。
甲:怎么怪我呢?
乙:谁让你老唱来的。这唱歌比较抽象。你要说具体的我就有词儿了。
甲:一说具体的你就有词儿?
乙:我搞的是语言的艺术,你只要一说出来,我这词儿就来了。
甲:大家可听着呢,看我说具体的他有词没词。
乙:你说吧。
甲:我想说说我们村儿。
乙:那好!
甲:你又来了。
乙:我想问问你,你们是哪个村儿?
甲:我们是西湖路村的。
乙:“西葫芦村儿”?那咱们还离得不远。
甲:你也是西葫芦村儿?
乙:我是架冬瓜村。
甲:像话吗?你这像话吗?
乙:什么叫西葫芦村呀?
甲:西湖路,建设社会主义新农村,我们不但粮食丰收,生活幸福,还要装扮美好的家园。水泡子咱们修成人工湖,湖边种上一圈儿杨柳。村中一条大路,走在上面就像漫步在西湖十里长堤,我们给起了名字叫西湖路——
乙:噢!西湖路?我以为你们村儿净种西葫芦呢。
甲:三中全会以后我们村儿由穷变了富,一天一天走上幸福路。
乙:日子一天比一天好。
甲:现在是家家有余粮,户户有存款。
乙:多好哇。
甲;穷山沟变成了米粮川。
乙:这谁能说不好哇?
甲:过去我们村儿鸡叫起来什么味儿?
乙:什么味儿呀?
甲:您听母鸡叫起来(学母鸡叫)“咯咯哒”。
乙:怎么这味儿?
甲:这是冲人叫苦呢。
乙:说什么呢?
甲:(学母鸡)“饿着呢!”
乙:一听这口粮就不够。
甲:现在这鸡叫起来——
乙:怎么叫。
甲:大早晨你一进村,公鸡扯着脖子:(学公鸡叫)“咯儿咯儿咯儿。”
乙:这是说什么呢?
甲:这是嚷嚷呢,”有精神儿——”
乙:连鸡打鸣听着都美了。
甲:生活一天一个样儿。
乙:真好!
甲:道路越走越亮堂。
乙:太好了。
甲:我们的日子一天比一天好。
乙:好极了。
甲:说得你都没词儿了。
乙:多好哇。
甲:还好哪?
乙:又怎么了?
甲:你看你刚才说了半天又是“多好哇”,“太好了”。老是一个字来回使。
乙:本来就是好,怎么能说不好呢?
甲:您是搞什么的?
乙:搞语言艺术的。
甲:语言艺术讲究语言美,我们祖国的语言那么丰富,描绘的词儿那么多,您不能换点儿吗?就一个“好”字来回使,您不觉得单调吗?不觉得贫乏吗?不觉得枯燥吗?不觉得无味吗?
乙:你把嘴撇后脑勺去。
甲:后脑勺干吗?
乙:我告诉你,歌颂农村大好形势,你让谁说也离不开这个好字。
甲:是离不开好。我给你歌颂歌颂西湖村。我不用这个字。用其他词描绘起来比单用一个好字丰富得多。
乙:你先别吹,我问你几句话,说不了五分钟我就让你说出这个好字。
甲:说半个钟头我也出不来。
乙:五分钟你就得说出来。
甲:要是说出来我把那半截钢柱儿折了。(前一节目为气功折钢柱和踩鸡蛋)
乙:那好,一会儿我看你折钢柱儿。
甲:我要是说不出来你要踩鸡蛋去。
乙:我还真会踩,我不能踩就把它吃了。
甲:好了!好了!开始。
乙:我问了。小姜,听说你们村儿不错?
甲:我们村儿?跟你们架冬瓜村差不多。
乙:怎么还提架冬瓜村呀?
甲:你刚才说的。
乙:别提它了。要说你们村儿的日子可真好。
甲:我们村虽然——其实也不值得一提,是不是?
乙:你也别谦虚。这三乡五里的谁不知道你们村儿——
甲:像那么回事了。
乙:你们村在咱们这一带,可真是有名的——
甲:穷山沟。
乙:那是过去了。现在的景象简直是——
甲:和报纸上的差不多。
乙:让我看报纸。对!要说报纸登你们村的文章可真——
甲:写得太短了。
乙:不是说长短,那篇文章让人——
甲:一看就清楚了。
乙:我对你也清楚了。说不出来让人看报纸去?!我问你什么你得说什么。
甲:你还逼着我往出说。哪有你这样儿的。
乙:要有问有答嘛!
甲:那我也说不出来。
乙:那你就能说出来了。
甲:你问吧!
乙:要说你们村的日子那可是一天比一天—一
甲:富裕。
乙:富裕原因是党的农村政策太——
甲:英明。
乙:所以全村男女老少都夸党——
甲:伟大。
乙:你们村分田了吗?
甲:都包产到户了。
乙:噢,那庄稼长得一定——
甲:强。
乙:一强到秋天收成就——
甲:壮。
乙:一壮年景就——
甲:棒!
乙:要说一个你们村干得可真——
甲:够意思。
乙:你也够意思。
甲:你也别问了,你问来问去都是大家知道的那点儿事。我给你说说村里那些一新鲜事儿。我们村和别的村不一样。
乙:怎么不一样?
甲:我们村儿夫妻捐款搞水利发电。
乙:嚯!
甲:大队花钱搞智力投资。
乙:嘿!
甲:我们村村社社有舞台,家家户户有电视。过去小伙子你知道叫什么吗?
乙:叫什么?
甲:叫光棍葫芦。
乙:光棍就光棍吧,干吗葫芦哇?
甲:光棍太多了,一串一串就和葫芦似的。
乙:光棍是不少。
甲;现在村里富了,光棍都成家了。
乙:听说你搞的对象不错?
甲:你别当大伙儿说,说得人挺不——像话的。
乙:谁都夸她模样长得——
甲:俊着呢。
乙:听说你们村还盖了新房。
甲:各式各样的房。有二层楼的,有四合院的,你想我们哥俩儿盖了四间大北房。
乙:嘿!那瓦房住着可比草房——
甲:亮堂。
乙:一亮堂就显得——
甲:宽敞。
乙:一宽敞心里就———
甲:高兴。
乙:一高兴就——
甲:自在。
乙:一自在就——
甲:得劲。
乙:一得劲就——
甲:舒服。
乙:一舒服就——
甲:你没完了?几间房美得我在屋里折腾。问吧!
乙:我说的是这意思。你们也住上新房了,生活也富裕了,那就要吃点——
甲:顺口的。
乙:这顺口的就是——
甲:吃点讲究的。
乙:这讲究就是——
甲:吃点儿浅色的。
乙:这里还讲颜色?
甲:过去老吃什么?棒子面,棒子面什么色的?
乙:黄色的。
甲:现在老吃白面,白色比黄色浅多了。
乙:要说浅色的比黄色的——
甲:滑溜。
乙:所以黄色的不如白色的——
甲:软乎。
乙:你是想主意躲着——
甲:那个字儿。
乙:哪个字儿?
甲:那个女字加个子宇。
乙:这个字念什么?
甲:我不认识这个字。
乙:都成文盲了。
甲:别问了,你就是问我三天三夜,我也说不出——那个字来。不信咱们试试,我给你介绍介绍我们村的大——大部分形势。
乙:你说说这大部分形势。
甲:保证说不出来那个字,我和那个字离婚了。
乙:我就不信你说不出来。
甲:我们村不但进行物质文明,而且.进行精神文明的建设。
乙:建设两个文明。
甲:我们村现在是有名的文明村了。过去,那个村的人一见面总问:你——你吃了吗?
乙:问吃了没有?
甲:过去总吃不饱哇。现在讲文明讲礼貌蔚然成风,现在拉手就问:你—一good morning!
乙:连外国话都出来了。
甲:说外语都有自觉性了。你想分田到户你也分一块田,我也分一块田,谁不想把田种得—一顺溜一点儿,差点吐出那个字来。所以大家自觉地学习外语,引进外国的先进经验。
乙:对,农村年轻人学外语的很多。那这个good morning是什么意思?
甲:good morning是早晨问候的一句话。
乙:早晨都问候什么?
甲:早晨没——摔跟头吧?
乙:谁大早晨摔跟头呀?
甲:反正就那个意思。我们村是有名的文明村,一百户人家评出八十九户五——五不赖家庭。
乙:什么叫五不赖家庭呵?
甲:反正大伙儿都明白。
乙:他又推大伙那儿去了。
甲:过去我们村是什么村呀。
乙:什么村?
甲:吵闹村。
乙:穷吵饿斗。
甲:你说到根儿上了。穷才吵哇,你看富裕后,夫妻之间也——和睦了。父子之间也——和顺了。婆媳之间也—和美了。兄弟之间也—一和气了。姐妹之间也——和洽了。大伙之间也——和和了。
乙:他就把那个字给省了。
甲:我再给你讲讲我们村儿盖了小礼堂。小礼堂盖得可——可高了。还买了电影机,电影机可——可冲了。放出那个小人儿来,可爱动了。
乙:不动那是幻灯。
甲:我们还成立了业余文工团,几个人成立了铜管乐队。
乙:农村成立铜管乐队!
甲:大伙想有钱了,咱们成立个铜管乐队。我说没错,咱们买乐器就买那——
乙:什么的?
甲:处理的。
乙:有钱还买处理的?
甲:太高档咱们也用不起,凑起来大家一吹那歌儿可——可——响了。
乙:吹什么歌呢?
甲:(学小号哼“社会主义好”曲调)
乙:这歌儿叫什么名字?
甲:社会主义好!
乙:嗨,说出来了.百度地图
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澄迈县15034353122: 浓浓的故乡情小品(不要乱七八糟的.要既搞笑又思乡的) - ?
向固香砂: 中秋小品(思乡夜)中秋小品(思乡夜)人物:甲1男 民工 30岁乙 2女 大学生 23岁丙 3男 个体老板 45岁场景设置:公园内 一个桌子,三张椅子甲1上场甲1 :(提着两瓶啤酒,一袋花生米)一年一年又一年,转眼到了零九年,八月十五...
澄迈县15034353122: 关于思乡的小品的稿子.(既要搞笑又要有浓浓的思乡之情) (有财富悬赏30分!) - ?
向固香砂: 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
澄迈县15034353122: 谁有浓浓的乡情小品,网上太长 - ?
向固香砂: 合:亲爱的老师、同学们,大家 下午好!甲:俗话说,人是家乡好,月是 故乡明.乙:山是家乡翠,水是故乡清.合:五(3)班语文实践活动“浓 浓的乡情”现在正式开始! 甲:家乡 的每一束阳光,每一寸土地,每一个 点点滴滴,都会永远驻留在我们的心 底,因为这里是生我养我的地方.下 面有请我们歌声洪亮的丁汀兰给我们 带来歌曲《老家》.掌声欢迎! 乙: 时空变幻,挥不去游子对故土的眷 念;斗转星移,冲不淡游子对故土的 亲情.下面请欣赏黄少聪给我们带来 的动听的萨克斯节目《 月亮代表我的 心 》.欢迎!甲:黄少聪的萨克斯表演仿佛给 我们展现了一幅幅浓浓的思乡图画. 接下来让我们请出刘琳琳、陈思琪等 位同学用激情的 来 家乡.请欣赏
澄迈县15034353122: 浓浓的乡情相声 - ?
向固香砂: 周炜的《特殊记忆》
澄迈县15034353122: 关于除夕400字的作文怎么写? - ?
向固香砂: 春节是一年中最隆重、最盛大的节日.一到春节,大街小巷人山人海,男女老少脸上挂着笑容,享受节日的快乐,家家户户都喜气洋洋、张灯结彩,当然,我们家也不例外. 过年当然要贴“春联”呀!妈妈让我去买几对春联,我大声读到:“ ...
澄迈县15034353122: 浓浓乡情的小品台词?
向固香砂: 收到了;饭卡里店里的啊来了【了2【了;'鲁大师;1
澄迈县15034353122: 6个人演"浓浓乡情"的小品 - ?
向固香砂: eatnyjutn ge nn6gynj5hwge5
澄迈县15034353122: 有关思乡怀亲的小品 - ?
向固香砂: 来吧,把这些诗句连起来就是一个不错的小品 1举头望明月,低头思故乡 2独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 3风火连三月,家书抵万金 4枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马 5日暮乡关何处是,烟波江上使人愁 6仍怜故乡水,万里送行...
澄迈县15034353122: 关于<浓浓的乡情>的小品四个人的怎么写??
向固香砂: 以思恋与回味的手法,设计3个人邂逅在一个特定的场所(如小吃摊点),而另一个角色为家乡人,其中可采用很多例如误解、巧合等包袱,增添笑料.仅供参考.