这数学怎么做啊?

作者&投稿:戢安 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
这道数学怎么做~

因为xx4=abc-cba
所以c-a=4 或
c+10-a=4即 c-a=-6
当c-a=4成立
那么就有xx4=(a*10+b)*10+a+4-(((a+4)*10+b)*10+a)
=-4*10*10+4
=-396(不符合末尾=4 排除)
当c-a=-6成立
那么就有
xx4=(a*10+b)*10+a-6-(((a-6)*10+b)*10+a)
=6*10*10-6
=594
所以最终结果为594
a=7 c=1 或 a=8 c=2 或 a=9 c=3 b值任意
比如701-107=594
872-278=594

  3、110×12÷11=120米/分;
  4、10升=10000毫升;
   (2500+10000)÷25=500毫升;
  5、60÷5×(5+3)=12×8=96个

8-2+7-5=8+7-2-5=8
-7+9+11-13=9+11-7-13=0
17-9+18-11=17+18-9-11=15
65+23+35=65+35+23=123
220+348+80=220+80+348=648
230+170+18-5=400+18-5=413
5*38*20=5*20*38=3800
-2*83*5=-2*5*83=-830
-5*2*38=-830
4*25*27=2700
50*86*20=50*20*86=86000
-4*36*5=-4*5*36=-720
希望你满意!

8-2+7-5
-7+9+11-13
17-9+18-11
65+23+35
220+348+80
230+170+18-5
5*38*20
-2*83*5
-5*2*38
4*25*27
50*86*20
-4*36*5

其实这些题有一规律,就是不管是加还是乘法,都能够凑成一十位或百位为零的整数,这样运算就简单多了

8 0 5 123 643 413 138 -830 -380 2700 86000 -720


初二的数学题,有谁知道怎么做吗?
同时,数学中还有大量的规定需要记忆,比如规定 (a≠0) 等等。因此,我觉得数学更像游戏,它有许多游戏规则(即数学中的定义、法则、公式、定理等),谁记住了这些游戏规则,谁就能顺利地做游戏;谁违反了这些游戏规则,谁就被判错,罚下。因此,数学的定义、法则、公式、定理等一定要记熟,有些最好能背诵,朗朗上口。

数学怎么做?
(1) 解:过点c作cm垂直ab于m。所以角bmc=90度。所以三角形bmc是直角三角形。因为四边形abcd是平行四边形。所以ab=cd=4。ab平行cd。ad平行bc。所以角bad+角b=180度。因为角bad=120度。所以角b=60度。因为ef垂直ab。所以角bfe=90度。所以角bfe=角bmc=90度。所以cm平行gf。所以四边形cmfg是...

数学作业怎么做?
回答:数学是开发思维的一门学科,同时也是学技术的基础,如物理,化学,机械,计算机,光电技术都需要数学做基础,数学不学好,学这些时就困难了.所以,数学一定要学好. 为上大学做做准备. 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(...

初中数学题怎么做的?
初中数学题一般会遇到:一般应用题、一般几何应用题、几何证明题。下列为解题步骤:一般应用题:解:(需设x的话设x)答题过程 答:……。(所问的问题)一般几何应用题:解:如图 ∵ (因为)……∴ (所以)……又∵ ……∴ ……(不用写“答”)几何证明题:证明:如图 ∵ ……∴ ……...

高中数学学习有什么重点和难点呢?数学成绩想要逆袭需要怎么做?
数学对许多学生来说就好似噩梦一样,哪怕一心想学好,但总是事与愿违。想要在高考数学中取得一个好成绩,就需要重视它的重难点部分。那么,高中数学学习有什么重点和难点呢?数学成绩想要逆袭需要怎么做呢?首先,函数肯定是高中的数学重难点之一,函数部分占高考试卷的30%左右的分数,不仅有选择题,还有...

怎么学好数学
5、要有善于观察、阅读的好习惯。只要我们做数学的有心人,细心观察、思考,我们就会发现生活中到处都有数学。除此之外,同学们还可以从多方面、多种渠道来学习数学。如:从电视、网络、《小学生数学报》、《数学小灵通》等报刊杂志上学习数学,不断扩展知识面。6、要有自己的观点。现在,大部分同学...

高分必备如何快速找到数学解题思路
高分必备如何快速找到数学解题思路 写在前面 数学题其实都有相似的特点,任意一道数学题,都有已知条件和结论或者需求的未知量,我们解题的目标就是根据已知,将所求的得出来。 题目已知条件---需要得出的结论 解出这个题的中间过程发生了什么?是怎么想到的? 对于一道我们会做的题,我们可能是当时脑海里突然有了灵感想到...

数学怎么做?
(1) 解:过点C作CM垂直AB于M 所以角BMC=90度 所以三角形BMC是直角三角形 因为四边形ABCD是平行四边形 所以AB=CD=4 AB平行CD AD平行BC 所以角BAD+角B=180度 因为角BAD=120度 所以角B=60度 因为EF垂直AB 所以角BFE=90度 所以角BFE=角BMC=90度 所以CM平行GF 所以四边形CMFG是平行四边形 ...

数学怎么学??
在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。二、适当多做题,养成良好的解题习惯。要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助...

数学题是怎么做的?谢谢
第一步:求出甲的体积 15×8×30=2700立方厘米 第二步:用甲的体积除以乙的底面积,得到水深 2700÷(45×5)=2700÷225=12厘米 这个题目考察的应该是长方体体积公式的应用。即:V=长×宽×高 这里面需要注意的是,公式内的任意两项相乘,都代表长方体其中一个面的面积。

临邑县19141444808: 这题怎做啊?!!【数学】 -
从灵右旋: 解:(1)|+8-3+4-6+13-7+15|=24(km)答:收工时距A地24km.(2)|+8|+|-3|+|+4|+|-6|+|+13|+|-7|+|+15|=56(km)0.3*56=16.8(L)答:从A地出发到收工共耗油16.8L.

临邑县19141444808: 请问这个数学怎么做啊谢谢了 -
从灵右旋: 奇函数,则f(0)=0 即c=0 f(1)=a 1/b c=a 1/b=2 f(-1)=-f(1) 即a-1/b=-2 解方程组得a=0 b=1/2 f(x)=1/2x 验证f(2)=1<3 成立 a=0 b=1/2 c=0 1/bx c什么意思???? 电脑上1/bx c的意思是c 1/bx,别写错别字,别人早就给你做好了, 这意思怎么给你做 你等会儿 F(1)=a 1/(b c)=2F(-1)=a 1/(-b c)=-2F(0)=1/c=0不存在,那么f(x)在x=0处无定义只有c=0再解方程,a=0, b=1/2F(x)=2/xF(2)=1<3成立,而且f(x)=2/x的确是奇函数

临邑县19141444808: 这数学题怎么做啊?
从灵右旋: 第一个 f(x)=2 则 3^x=2 解得x=log3 2<1 符合x<=1-x=2 解得 x=-2 不符合x>1 所以 x=log3 2 第二个 x+2>=x^2 解得1-=<x<=2因为x<=0 所以-1=<x<=0 -x+2>=x^2 解得-2=<x<=-1 因为x>0 所以无解 综上-1=<x<=0

临邑县19141444808: 这个数学题目怎么做啊
从灵右旋: 这是【可行域】类型的题目. 一、把所有的不等号改为等号 二、作出函数图像 三、看函数图像之间、还有XY两轴的交点坐标 四、将交点坐标代入各自的函数表达式,比较可得最小值

临邑县19141444808: 这道数学怎么做啊
从灵右旋: (A1+A2+A3)q=A2+A3+A4 q=1/3 A1+A1(1/3)+A1(1/9)=39 A1=27 AN=27(1/3)^n-1

临邑县19141444808: 这个数学题怎么做啊,
从灵右旋: 分析:此题一看,在一个式子中出现三个字母,一定会用到非负性. 解:2(√(y-1)+√x+√(z-2))=x+y+z 2√(y-1)+2√x+2√(z-2)=x+y+z x-2√x+y-2√(y-1)+z-2√(z-2)=0 x-2√x+1+(y-2)-2√(y-1)+1+(z-2)-2√(z-2)+1=0 (√x-1)^2+((√y-2)-1)^2+((√z-2)-1)^2=0 √x-1=0 (√y-2)-1=0 (√z-2)-1=0 x=1,y-1=1,z-2=1 x=1,y=2,z=3 (不好意思,刚才计算错了)

临邑县19141444808: 这个数学问题怎么做啊
从灵右旋: 设底边长a,腰长b. 2b+a=21 1.5b=15或6 当b=10,则a=1 当b=4,a=13,组不成三角形 综上,b=10,a=1.

临邑县19141444808: 这道数学题怎么做啊?
从灵右旋: 那个··我想应该这样解的,在交叉点给两个小三角形做一个高,假设为x那么另一个直角边就是2x,可以得出x+2x=6,x=2,小三角形的面积就等于3x÷2=3*2÷2=3.那么红色部分的面积就等于6*6-(3*6÷2+3)=24.对吧? 确实不是中线··我传不了图··我晕···,那个··你做两条高,这两条高和正方形会有交点,形成一个新的正方形,因为大三角形的两条直角边的比例是1比2,根据三角形的相似原理就得出了小三角形的两条直角边的比例是1比2,得出2X加上X就等于一条正方形的边,X就等于2.

临邑县19141444808: 这道数学题怎么做啊啊 -
从灵右旋: 画sin的图像,sin对称是2分之kπ a把x带入是-2分之π符合 b是x系数w的变化,变成原来的三分之一是乘以三,书上有这方面知识的 d,sin前系数是2,本来值域是-1到1,乘以2变-2到2,后边尾巴有+1所以最后值域为-1到3 c是错的,你把点带回去发现横坐标不是零

临邑县19141444808: 这题数学怎么做啊?
从灵右旋: e,看来你是突然短路了,呵呵 既然已知3立方米做桌面,2立方米做腿 可得:3*50=150(张)·········桌面的个数,而且你本来就是以比例得出的,所以,可以配成150张桌面 因为桌腿有2*300=600(条) 呵呵,想通没

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