怎么在课堂上做好三分钟演讲？
大学上课本来就是一个开放型课堂，学习不像高中一样了，大学的课堂一般比较轻松，很多的是同学们自己学习，不像高中一样老师还会管你，压着你学习了。但是大学课堂也有许多有趣的事情。同学们和老师的相处更加像个自己的朋友一样。同时老师也会叫我们课堂前分析小故事。
大学课堂三分钟演讲，大家有何好的话题，能够调动气氛，符合大家的口味！谈自己的大学生活啊，同时带上班级的同学，既可以完成演讲，还可增进同学间的距离！比较吸引人的演讲主题有哪些，有趣吸引人的演讲题材是什么，演讲比较好的话题有很多，但演讲口才也同样重要。
什么是杨甦宏三分法?
杨甦宏三分法，简单地说，就是把课堂时间分成三份，三分之一由大学生自学（紧张自学），三分之一提问和回答（及时考核），三分之一由老师重点讲授和答疑（反馈提高）。三份时间不一定要求是等份，可以根据师生的偏好、学生自学进度和教学任务的安排，既可以是1：1：8，也可以是4:3:3。一般情况下...
有人说,教师是七分管理,三分教学,你怎么看?
我们常常会听到一些教学经验丰富的教师在总结自己的教学经验时说：“三分教学，七分管理。”这话的意思是说在一线教学活动中，有效的课堂管理是实施有效教学的关键。从某种意义上说，实施有效教学就是要充分利用好课堂时间的分分秒秒，充分发挥每一堂课的最大效益，其关键就是对课堂实施有效的管理。
三分靠教学,七分靠管理
三分鹰派，七分鸽派。教学成绩严格说来是从严格、科学的学科管理中来。“2010年9月，笔者听了某高中一节课，感觉教学效果较好。经了解，授课教师是2009年9月刚从小学调入高中的，而且所带班级几次考试成绩都很好。笔者感到惊讶，于是决定暗自跟踪观察这位教师，看看他有什么‘秘诀’。2010年9月至12月期...
大学生学习效率如何提高?
三分法第二部老师的教学抓住重点，使学生与老师多方配合，合作学习，学生积极听课，有效听课。滚动式学习可串联知识，有的放矢，巩固知识，全面提高。这是一种自下而上的教学模式，成为教育改革的关注热点。其本质是一种教学理念，它最突出的特点是：在课堂教学中，将教学实践环节进行合理的模块重组，既...
如何将三分之二的教学模式在课堂教学中恰当地运用
二是，课堂上，有三分之二的学生表现出学会了、学好了。现在的班额比较大（50人左右），照顾到每一个学生，势必造成相当一些学生“吃不饱”和“吃不好”，教学的平均有效性就会降低；三是，课后反馈时，三分之二的学生在课堂上感兴趣的知识是教师认为的教学重点内容。也就是说，教师的教学设计要...
怎样提高课堂效率?
主要是指做好预习及老师要提问或通过其他方式要检查的内容。 三、生理和心理上的准备 良好健康的身体是顺利学习的保障,因此要养成良好的学习和生活习惯,注意劳逸结合,使大脑保持清醒、兴奋状态,保证上课的效率。相反,如果长期开夜车,上课昏昏沉沉,只能是抓了芝麻丢了西瓜,得不偿失,学习效果必定不好。 在上课时,...
课堂礼仪演讲稿
(请几位同学给大家做一下正确的示范与讲解。)(课件) 甲:好啊。首先请 同学来为大家讲解一下正确的坐姿。(PPT6-7) 同学1:坐姿礼仪 ★入座、离座时要轻要稳 ★头部端正,目视前方,看着老师(黑板或投影)。 ★双肩平正放松,两臂自然弯曲双手平放在桌面上。 ★身子上半部自然挺直,至少坐满椅子的三分之二。
对课堂教学的建议
50. 课堂里要求学生的集体鼓掌最好不要超过三次。51. 课堂需要笑声,但不需要搞笑声,因为搞笑与幽默无关。52. 问题回答不上来,请注意提醒他\/她及时坐下。53. 要善于设问,要善于追问,善于多问。54. 课堂里至少要有三分之一的问题由学生提出。55. 课堂要允许学生“插嘴”,尤其是关于学习内容的“情不自禁”...
课堂如何让教师“少教”学生“多学”?
3.从学生活动上讲,课堂教学中学生的自主学习活动不能少于课堂教学总时间的三分之二;少于这个时间,就不是“少教多学”、以学为主的课堂教学。 三、教学时间的分配要恰当 一堂课只有45分钟,要实现课堂教学的“少教多学”,教师在设计课堂教学时,在课堂教学时间的分配上也必须体现出少教多学、以学为主的教学理...
《有效教学》第五章——主要教学行为
费兰德斯提出了“三分之二律”即课堂时间的三分之二用于讲话,讲话时间的三分之二是教师讲话,教师讲话的时间的三分之二是向学生讲话而不是与学生对话。 * 讲述的功能与表现形式 讲述至少有两种功能:一是说明是什么或怎样做,使人明白、理解某个概念、观念、程序或规则。二是解释为什么,告诉学生为什么必须要按某些...
钮果艾兰： 哈哈、、我的课前三分钟讲述了易建联的经历、、、结果得到了很高的评价、、 我认为最重要的不是演讲啊、、小品之类的类型、、、 最重要的是;信心与勇气、、、有了这俩点、、、无论说什么都是很不错的、、、 更重要的、、不要紧张、、普通话说好的、、、这就行了、、
师宗县17886095114： 课堂三分钟脱稿演讲的技巧 - ？
钮果艾兰： 嗯,重要的是你自己要背熟来.然后时刻练习.在台上把主要的精力放在你演讲的内容里,只要把心都放在你的稿子上面,就一定不会紧张,语速你自己解决,哈哈,祝你成功咯、...
师宗县17886095114： 如何做三分钟演讲? - ？
钮果艾兰： 摘 要:演讲是一门综合展现个人口才、学养、胆识、气度、思想的大学问,其中蕴涵着大智慧.在许多现实生活中,如在社交场合、会议上、班级里、毕业典礼上、竞选时等等,我们往往要在众人面前表达观点、交流看法,其主要就是通过演讲...
师宗县17886095114： 如何在课堂上即兴演讲? - ？
钮果艾兰： 想要一份精彩的即兴演讲不是一件容易的事,如果你没有受过专业训练,那么我的建议或许对你有帮助:1.注意语言的锻炼,良好的口才是演讲的第一步,说话要简洁,明了,清晰,语速适中,建议每天跟着广播练练口语,千万不可...
师宗县17886095114： 老师要我们讲“三分钟演讲”谁可以和我说如何讲“.这三分钟演讲讲什么都行的,可以说平时事情.帮我. - ？
钮果艾兰： 精彩演讲的十条秘诀 浓缩你的演讲主题 你最好能将你演讲的主题精简到只有30秒的一段话.为此你要怎么做呢?这就必须从你的演讲目的着手.它是用来传达知识吗?如何是,那么它的重点是什 么?或许你的演讲目的是呼吁听众行动起来,那...
师宗县17886095114： 怎么演讲课前三分钟?？
钮果艾兰： “课前三分钟演讲”有哪些好处呢? 首先,它训练了学生的语言表达能力.学生在限定的时间内把准备好的内容表达出来.要求明了、轻快、准确、令人信服.通过演讲,学生内在的表达能力在教师和全体同学面前真实地外传.“三分钟演讲”...
师宗县17886095114： 高中生课前三分钟演讲,怎么话题比较好,一定要有意义,同学们感兴趣 - ？
钮果艾兰： 演讲不一定非常那么上纲上线,可以从生活中的例子讲起,或是同学之间发生的一些小故事
师宗县17886095114： 课前三分钟演讲应该怎么说 - ？
钮果艾兰： 生命一次,美丽一次 尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好, 我是……班的同学……,今天我讲话的题目是《生命一次,美丽一次》. 茫茫宇宙中,所有的一切都是有生命的.既然生命只有一次,就应美丽一次.人更应如此.唐朝诗人李商隐就...
师宗县17886095114： 语文课前3分钟演讲,该怎么说 - ？
钮果艾兰： 我中学时也有过上语文课的课前三分钟,我们曾有过这些主题:1、哲理故事2、幽默笑话3、出题(关于语文,可以互动)4、介绍一本名著(自己喜欢的并且能让大家不看这本书也能从你的介绍而了解)5、才艺展示(自己做首藏头诗,自创谜语,诗的内容或答案和班上同学有关,这样可以让大家印象深刻,我就还记得曾经一个同学作的藏头诗)6、让同学配合演一出短剧,伴乐效果好 总之方式多多、、、
师宗县17886095114： 我们语文上课前要演讲3分钟,不知道要讲什么该怎么讲?请帮帮忙!内容要好的. 谢谢! - ？
钮果艾兰： 既然是语文演讲,就跟大家随便聊一聊书吧.你喜欢的书,喜欢的理由,作者简介等等.因为只有三分钟,所以不要选用太长的内容,越小越能体验出你的能力.
