童话作文《露珠与珍珠》
[珍珠和露珠]
有一天清晨,一颗名贵的珍珠从一位贵妇人的脖子上挣脱下来,滚到了草丛里,珍珠和露珠.它看了一眼绿叶上滚动的露珠,傲慢的说：“有人赞美你,说你比我更珍贵,比我的姐姐宝石更晶莹,甚至比天上的星星还要亮.是吗?你有那麽伟大吗?”
听了这番话,露珠说：“因为我是雨水化成的,水很晶莹,所以说我比你的姐姐宝石更晶莹,小学生作文《珍珠和露珠》.因为我在太阳光下面照耀着,所以我比天上的星星还要亮.”
珍珠说：“你就别假装谦虚了.太阳光怎麽帮你变得非常闪亮,我看你是在蒙我吧!”“我没有.”
他们的讲话让天上的云听见了.云假装把太阳蒙住,大地上到处都黑黑的.就连露珠也不发光了.云又走了.
露珠说：“因为太阳光照在水上,水就会反光,所以我非常晶莹.”
珍珠的脸一下子就红了.
〔珍珠和露珠〕【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步；成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】
人不可骄傲自大，短时间的努力成不了大事，只有坚持不懈才能最终达到目的。
露珠与珍珠从前，有一颗珍珠和一滴露珠。
有一天，露珠对珍珠说：“喂，你看我的身体晶莹剔透，而你却只有白色多么单调啊。”珍珠听了，笑了笑没有回答。露珠见珍珠没有说话以为珍珠瞧不起他，就说：“你的身体那么重，如果把你放到小草上，小草就会被你压倒。而我的身体是那么轻盈，落在小草上，小草就成了我的舞台任我在上面舞动。”
这时，一位农夫发现了珍珠把它捡起来带到皇宫去了。露珠见了心想：我明明比珍珠好看得多，为什么农夫只把它捡起来却不来捡我。但又一想：农夫肯定是因为珍珠不好看才把它捡起来要扔到垃圾桶。想着露珠不禁笑了起来。
日子一天天过去，露珠在石缝里过得很开心。有一天，露珠看到国王坐在马车。突然他发现嵌在王冠上的就是被农夫捡走的珍珠。露珠非常嫉妒珍珠。于是露珠求农夫把他带到皇宫。农夫经不住露珠的软磨硬泡只好答应了露珠。农夫把露珠装在玻璃瓶里放在马车上，带去皇宫。路上，马车突然一颠，瓶子掉到地上碎了，露珠掉落在地上，漾开了一圈圈波纹，最终被太阳晒干了。
小露珠写作文
3. 作文《小露珠的一天》 一天深夜,云妈妈把他的孩子抛向花草树木上。 无数个晶莹透亮的小露珠降落在人间的花草上,有的像花草饰品,有的像明亮的小珍珠,有的像调皮的小孩在花草的身上翻滚,还有的像花草的花纹。 小露珠让花草树木变得跟加精神,变得更加艳丽,更加生气,更加活跃,更加生气勃勃。 一颗小露珠听见了很...
露珠儿像什么
露珠儿像晶莹剔透的珍珠。一、露珠的基本形态 露珠儿是夜晚凝结在植物或其他物体表面上的水珠。它们的形状各异，有的呈圆形，有的呈椭圆形，小巧玲珑，宛如自然界中的点缀。二、与珍珠的类比 当人们提到露珠儿，很容易将其与珍珠相比较。露珠儿与珍珠都有着相似的光泽和晶莹剔透的质感。尤其是在早晨的...
三年级的小露珠的作文怎么写
4、描述小露珠的美丽：小露珠在阳光下会闪闪发光，非常美丽。可以描述小露珠在不同时间的光泽和美丽程度。例如，“早晨的小露珠在阳光下闪闪发光，像一颗颗珍珠，非常美丽。”使用生动的语言：在写作时，可以使用生动的语言来描述小露珠的特点、作用和美丽。5、例如，“小露珠像一颗晶莹剔透的小珠子，在...
《大度读人》现代文+《泪珠与珍珠》阅读附答案
*注:本文选自《琦君自选集》,略有删节。琦君,女,生于1917年。著名作家,曾任教于台湾中央大学。《泪珠与珍珠》作于1987年。 阅读题: 1、作者在第(2)段中引用冰心的文句“雨后的青山,好象泪洗过的良心”,并说当时只“觉得她的比喻实在清新鲜活”。其实,这句话在本体与喻体的关系上更有妙处。请你针对这一点...
眼泪和露水的关系
珍珠,是可以换取任何东西的珍珠。 麦芒上的一滴露珠滴到麦叶上,砸得满地都是阳光,把自己的果实看得清清楚楚。麦芒 有阳光的照顾,月光的恩惠,把自己的队伍排成一根颗粒饱满的麦穗。麦芒很向往井口的胸怀 献给天空,就象露珠的生命献给大地一样。露珠本来就不是平凡的生命,注定要来到世间和灰 尘同伍,灰尘难以蒙蔽...
《泪珠与珍珠》原文是什么?
《泪珠与珍珠》原文是什么？我读高一时的英文课本，是奥尔珂德的《 小妇人》，读到其中 马区夫人对女儿们说的两句话：“眼因多流泪水而愈益清明，心因 饱经忧患而愈益温厚。”全班同学都读了又读，感到有无限启示。其实，我们那时的 少女情怀，并未能体会什么忧患，只是喜爱文学句子本身的美。又有...
露珠像什么
露珠像晶莹剔透的珍珠。一、露珠的基本形态 露珠是自然界中的一种现象，通常在清晨出现在植物叶面、草茎等地方。它的形态通常呈圆球形，表面光润滑亮。二、露珠与珍珠的相似之处 露珠的形状和光泽与珍珠极为相似。露珠的圆球形外观，加上其表面的光泽，很容易让人联想到海底的珍珠。它们都是晶莹剔透，...
清晨的露珠,写景的作文600字
大露珠和小露珠_写露珠的作文600字 夜晚,在花的王国里下了一场倾盆大雨。第二天清晨,雨过天晴,所有的花瓣上都结上一颗颗露珠。在一朵牵牛花上有一颗大露珠,隔壁的一朵葡萄花上有一颗小露珠,他们俩是一对好朋友。 小露珠问大露珠:“哥哥,你我的生命都那么短暂,在没死之前,你想干什么?”“我想去冒险。”大...
晶莹的露珠写一段话
5、一颗露珠悠然从树梢坠落，仿佛美人垂落的泪滴，敲打在了我的心间。6、清风拂过，荷叶上的露珠滚动了起来，好像一捧温润饱满的珍珠，光泽四溢。7、浑圆晶莹的露珠宛若少女配饰上镶嵌的宝石，闪耀、剔透且美丽。8、纯净透亮的露珠立在叶尖，就像一块放大镜，透过它，我看到了草叶上绒毛和脉络。9、稍有...
作文《小露珠的一天》
一天深夜，云妈妈把他的孩子抛向花草树木上。无数个晶莹透亮的小露珠降落在人间的花草上，有的像花草饰品，有的像明亮的小珍珠，有的像调皮的小孩在花草的身上翻滚，还有的像花草的花纹。小露珠让花草树木变得跟加精神，变得更加艳丽，更加生气，更加活跃，更加生气勃勃。一颗小露珠听见了很嘶哑的声音，...
戎查曲腾： 从前,有一颗珍珠和一滴露珠.有一天,露珠对珍珠说:“喂,你看我的身体晶莹剔透,而你却只有白色多么单调啊.”珍珠听了,笑了笑没有回答.露珠见珍珠没有说话以为珍珠瞧不起他,就说:“你的身体那么重,如果把你放到小草上,小...
东阿县13179214422： 露珠和珍珠 作文 - ？
戎查曲腾：[答案] 一个偶然的机会,露珠和珍珠见面了.露珠看着圆圆的珍珠,觉得自己和珍珠一样美,就自鸣得意地说:＂我和你是兄弟.珍珠“嗤嗤”一笑,没有作声.露珠更加洋洋得意,我一夜之间就获得了成功,你却不知受了多少磨难,才成为一颗珍珠....
东阿县13179214422： 读了《露珠与珍珠》这则寓言,你明白了什么什么道理? - ？
戎查曲腾： 人不可骄傲自大,短时间的努力成不了大事,只有坚持不懈才能最终达到目的.
东阿县13179214422： 写秋天的田野里的童话故事作文 - ？
戎查曲腾： 秋天的田野 星期天,我来到郊外的田野寻找秋天的足迹.天空像一块覆盖大地的蓝宝石,太阳尤如镶嵌在上面的一颗珍珠,散发着柔和的光.大路两旁排列整齐的白杨树,已经换上了秋装,绿叶中夹杂着黄叶.一阵秋风拂过枯黄的叶子,叶子...
东阿县13179214422： 珍珠和露珠这篇短文用了什么修辞手法 - ？
戎查曲腾： 《露珠与珍珠》三年级阅读训练附答案 一个偶然的机会,露珠和珍珠见面了. 露珠看着圆圆的珍珠,觉得自己和珍珠一样美,于是自鸣得意地说:“我和你是姐妹.”珍珠“哧哧”一笑,什么也没说. 露珠更加扬扬得意:“我一夜之间就获得了成功,你却不知受了多少磨难才成为一颗珍珠,真是太不值得了.” 珍珠浅浅一笑,说:“我历经磨难,却获得了真正的成功.你一夜之间获得的成功,来得快,去得也快.” 果然,太阳刚一露脸,露珠就慢慢由大变小,不一会儿就化为乌有了.
东阿县13179214422： 读短文,回答问题.一个偶然的机会,露珠和珍珠见面了.露珠看着圆圆的珍珠,觉得自己和珍珠一样 - ？
戎查曲腾： 1.5 2.C 3.大 小 来 去 4.露珠的话:第三自然段 珍珠的话:第四自然段 5.“略”
东阿县13179214422： 我的童话故事200字以上也有题目作文题目 - ？
戎查曲腾： 叶圣陶爷爷说过:“童话是孩子来到这个世界的第一个好朋友,孩子是离不开童话的.孩子在必有童话在.” 是的,从小时候起,童话故事就伴我入睡的,到现在我已与童话书结下了深厚的友谊.只要一有空,我就会拿起童话书津津有味地品尝...
东阿县13179214422： 写童话故事作文250字 - ？
戎查曲腾： 小露珠一天的旅程夜幕降临的时候,小露珠落在草叶上,禾苗和花朵上.到黎明的时候,小露珠变得更大了. 一只小蜜蜂停在花朵上高兴的对小露珠说:“你好,闪闪发光的小露珠.”接着,一只小青虫爬到草叶上对小露珠说:“你好,银光...
东阿县13179214422： 以夏天、露珠、知了为关键词写一篇童话 - ？
戎查曲腾： 夏天,是最热闹的.在烈日炎炎下,大地像蒸笼一样热.知了烦躁地“知了知了”叫个不停,仿佛在叫嚣着:“热死我了,热死我了……”使夏日更加闷热.偶尔,天空会下一场小小的雨,使天空稍稍凉爽一下.夏日的晚上,天空上繁星夺目.一轮弯弯的月儿嵌在黑天鹅绒般的天空上.荷塘边,蝈蝈、知了、纺织娘……合奏了一曲夏夜的咏叹调.荷塘里的荷花像害羞的小姑娘的脸一样,粉嫩粉嫩的,皎洁的月光如水般洒在荷花及荷叶上,晶莹剔透的露珠儿在碧绿盘子般的荷叶上打滚,美丽极了.
东阿县13179214422： 童话故事600字 - ？
戎查曲腾： 伤心珍珠恋在世界的尽头,有一个座落在海上的小岛.岛上住着一个男孩和一个女孩.男孩长得很好看,心地也很好;女孩心地也好,却长得奇丑无比.女孩很自卑,尽管男孩喜欢她善良的心地,可她仍认为她配不上他.孤独的男孩每天都...
