出师表中有一句话叫做臣不胜受恩感激中的胜是什么意思
如果把“胜”解释为“承受住”,“臣不胜受恩”还勉强可解释为是谦辞“臣承受不住（先帝的）恩宠”,但后半的“臣不胜感激”就不可解了.“臣承受不住感激（先帝）”,不通.所以此处解释为“承受、承受住”不妥.
如果把“胜”解释为“尽”,“臣不胜受恩”：“臣承受了（先帝）不尽的恩宠（受是承受之意）”；“臣不胜感激”：“臣（对先帝）感激不尽”.如此则完全解释得通了.
综上,此处“胜”解释为“尽”更好.
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为人师表是什么意思?
为人师表为人师表 ( wéi rén shī biǎo )解 释 师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样 出 处 《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”用 法 主谓式；作谓语；含褒义，多指教师 示 例 明·焦竑《玉堂丛语·方正》：“敬宗忝～，而求谒中贵，他日无以见诸生...
孔子做人有“五不”
《中庸》——人的喜怒哀乐的感情没有表现出来,叫做中;表现出来合乎法度,叫做和。达到中和,天地就各居自己的位置,万物也就生长了。 8、施诸已而不愿,亦勿施于人。《中庸》——不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。 9、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。《中庸》——爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德...
师德感言一句话格言
67、人的价值蕴藏在人的才能之中。68、热爱工作，关爱学生，做一个默默的麦田守望者。69、让学生因我的存在而感到幸福。70、让每一个孩子都有成功而精彩的故事。71、让每个孩子享受爱。72、让爱温暖学生的心灵。73、情到深处无怨悔，只缘心中有了爱。74、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！75、...
“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点
教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面：如教师的要求、思维方式、思维品质、知识结构、学习习惯、个性品质等等，无形对学生起着示范作用。教师的示范性是学生最直接、最经常的表率，是引导和规范学生成长所不可缺少的手段。“主体性”与“示范性”：在两个主体教师劳动特点中“主体性”与“示范...
怎样做好人天师表作文
本分问题无处不在，但本分问题却常常被我们忽略，从某种意义上来说，一个人最应该坚守的就是本分问题，守住了自己的本分，就守住了人生的中道，人生就不会有大的差错，就是我们一般意义上的“人天师表”。以前知道一句话，叫作“前朝军师诸葛亮，后朝军师刘伯温”，由于《三国演义》的渲染，诸葛亮成了...
三十而立,四十而不惑,五十而知天命是什么意思?
为政篇有好几句话都是讲孝的,似乎与为政没有太大的关系,其实关系很大。我国古代都是以孝治天下,所以在这里讲孝是有它的意义的。这点在为政第二十一句中也得到了证实: 或谓孔子曰:子奚不为政?子曰:书云孝乎,唯孝友于兄弟,施于有政。是亦为政,奚其为为政? 在这一句中,孔子就明确说到:推行孝就是...
为人师表(二)
为人师表（二）搬家是个体力活儿，尽管没什么大件，但每次搬家，一箱又一箱，形形色色的书，都让我发愁。我顺理成章的，在第一时间就想到了陆然，这个让小兔都赞不绝口的，体育老师。周末的前一天，我差不多把家里收拾妥当。有些玩腻了的小怪兽，还有些过时的衣服，都通通装进垃圾箱里，扔到楼...
一句话宣言教师承诺辞
一年一度的教师节即将到来,海南日报报业集团携手中共海南省委教育工委和海南省教育厅举办“天翼4G”教师承诺辞有奖征集活动,征集到的师德师风承诺辞将用于2014年9月10日海南全省教师的师德师风公开承诺活动中,并做为今后每年教师节期间全省教师的公开承诺活动用语。 赶快用不超过140字的精炼语言,为在职教师写下承诺辞...
我国古代有哪些师德规范
契的秉性是“聪明而仁”,“聪明”是天赋,是见识;“仁”是爱心,是品格.二者兼具,故能担负起育人的责任,用现在的话来说就是“学高为师,身正为范”,或者叫做“德才兼备”.只有这样的人,才有资格去做教师.契这个人,恐怕是我们中华民族的祖先为后世树立起来的第一个师表风范,他身上体现出的“聪明而仁”的秉性,...
用一句话概括孔子。
5. 孔子的祖籍是宋国栗邑（今商丘市夏邑县），母亲是颜徵在。他的教育思想是因材施教，有教无类，倡导仁义礼智信。他的职业是教师，他的陵墓位于鲁城北泗水岸边。6. 孔子有一个儿子名叫孔鲤，别称尼父、孔夫子。他的出生地是鲁国陬邑（今山东曲阜），去世时间是公元前479年4月11日。他的主要成就...
雷牧屋尘：[答案] 这里的“不胜”同时修饰“受恩”和“感激”.也就等於是说“臣不胜受恩,臣不胜感激”.受恩是受先帝之恩,感激是感激先帝.文言中常省略一些成份,翻译时要自己补上. 如果把“胜”解释为“承受住”,“臣不胜受恩”还勉强可解释为是谦辞“臣...
红塔区15092362391： 出师表 亲贤臣,远小人,至,臣不胜受恩感激原文 - ？
雷牧屋尘： 亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也.侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也. 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世...
红塔区15092362391： 出师表中由是感激和臣不受恩感激中两个感激的原因是什么 - ？
雷牧屋尘：[答案] 由是感激是因为诸葛亮感激刘备三次到草庐里拜访自己,因此很是感动;臣不胜受恩感激是因为后主刘禅能在自己北伐之后能深追先帝遗诏处理好国家大事,诸葛亮表示很是感激
红塔区15092362391： 出师表中由是感激和臣不受恩感激中两个感激的原因是什么 - ？
雷牧屋尘： 由是感激是因为诸葛亮感激刘备三次到草庐里拜访自己,因此很是感动;臣不胜受恩感激是因为后主刘禅能在自己北伐之后能深追先帝遗诏处理好国家大事,诸葛亮表示很是感激
红塔区15092362391： 《出师表》中“臣不胜爱恩感激”的“胜”什么意思? - ？
雷牧屋尘： 这里的“不胜”同时修饰“受恩”和“感激” 如果解释为承受,那没感激有什么不能承受的呢.翻译成“尽”比较好,不尽的受恩(享受不完刘备恩惠),不尽的感激 语文书上是有这样的争论的,看你老师把握,高考已然不会考了,我们以前是取“尽”的意思 要看语境,楼下有人纯粹...
红塔区15092362391： 出师表中臣不胜受恩感激里的＂胜＂是什么意思 - ？
雷牧屋尘：[答案] 我们老师讲的 “胜” 是指“尽”的意思 “胜”是二声
红塔区15092362391： 在《出师表》中,“臣本布衣,躬耕于南阳……臣不胜收恩感激” - ？
雷牧屋尘： 这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为(三顾茅庐),临危委重任和(临崩寄大事).作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅.
红塔区15092362391： 《出师表》中“若无兴德之言”中的“兴德”如何解释,“臣不胜受恩感激”中的“受恩感激”如何解释 - ？
雷牧屋尘： 然而不胜者的意思,如果这样还不胜利(看句子意思,暂且用胜利来翻译)的话 然和而是分开翻译,翻译成如果这样(做了),还怎么怎么样 兴德之言,表面上貌似是能让恩德发扬光大的意思,楼主可以理解为,有作为的,有用的言论 受恩感激,受到了恩惠,并且心中十分感动
红塔区15092362391： 《出师表》中“由是感激,遂许先帝以驱驰”的“感激”和“臣不胜受恩感激”的“感激”意思一样吗? - ？
雷牧屋尘： 两个句子都一样.
