八年级数学培优计划

作者&投稿:以周 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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八年级数学培优计划1

   一、指导思想

  坚持一切为了学生,为了学生的一切。面向全体学生,真正体现教育平等,以创新精神和实践能力的培养为重点,突出学生的发展,积极推进素质教育课程改革,以提高教学质量为核心,重视基础狠抓培优为培养更多的优秀合格人才、获取大面积丰收做出新的贡献,特制定本计划。

   二、目标与任务

  把培优补差作为教学工作的重中之重,从理论上、实践上展开对培养尖子生、指导学困生研究。要体现出尖子生吃好、中等生吃饱、学困生吃了为目标,进行培优补差工作。达到真正实现尖子生能够吃好、中等生能够吃饱、学困生能够吃一点这个目标的实施而努力。

   三、方法措施

  (一)确立分层目标,做到心中有数。

  首先,为自己确立一个目标,根据每个班学生学习基础,确定每个班最多能达到的优秀数、及格数,并在今后的教学活动中为这个目标而不懈努力,其次为学生确立一个目标,每节课用很短的时间揭示本课的学习目标,使学生清楚本节课的任务,这个目标必须具体、明确、切实可行,经过努力能够达到,这个目标必须有层次性,即根据学生不同水平,确定不同层次的目标,由浅入深由简到繁体现由简单能力到综合能力,这个目标必须有可测性,针对目标要考虑到对应的检测题,便于课堂教学中随时进行反馈和矫正,以提高教学效果,保证大多数学生达到既定目标,促进教学质量大面积提高。

八年级数学培优计划2

   一、指导计划

  提高优生的自主和自觉学习能力,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批数学尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的数学素养和数学成绩。二、学生情况分析

  八年级各班共196人,从本学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且质量较好,一部分尖子生能起到较好的模范带头作用,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我组准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优的方式使优秀学生得到更好的发展。

   三、原则与措施

  (一).培优对象:八年级各班数学成绩突出有发展潜能的5名同学组成培优班,班主任由张成山担任,上课教师:张成山、王守香、申朝福

  (二).培优资料,采用活页制,由培优老师提前准备活页资料,培优时,发给学生。培优过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优要做到备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。

  (三).培优教学要有四度:

  (1)习题设计要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固双基,有利于启发学生思维;

  (2)习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;

  (3)解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;(4)解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。(四).要讲究教法。要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性,提高优生率。

   四、主要措施:

  1、认真备好每一次培优教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

  2、加强交流,了解、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。

  3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。

  4、根据学生的个体差异,安排不同的作业。

  5、在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  6、围绕提高平均分、合格率和优秀率的目标,制定切实可行的培优计划,严格按计划实施,注重过程,注重效率,注重效果。在上学期的基础上,继续进行集体培优。把优生集中在一起定时定点进行。让优生有动力同时也有竞争的感觉。争取把优生比例扩大。7.进一步培养学生良好的学习习惯,教会学生如何去学习。8.做到堂堂清,月月清:要求学生每天做好预习听课复习三步.并积极检查.把当天的功课在当天解决。

  总之,本学期我们将进一步发挥自己的潜能,在不断的实践和学习当中提高自己的水平。但是我们坚信我们的努力和协作能够使我们虽然上学期的进步的基础上实现我们本学期的目标。

八年级数学培优计划3

  为了提高本学期的教育教学质量,根据本班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划。本人以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,培优补差工作有着十分重要的必要性。针对本班上学期的期末考试成绩,我定出了本班的`培优转差计划:

   一、有效培优转差措施

  利用周一、周四补差,周二培优,教师对各种情况的同学进行辅导、提高,因材施教、对症下药,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:

  1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

  2.安排座位时坚持好差同桌结为学习对子。即兵教兵。

  3.课堂练习分成三个层次:第一层必做题基础题,第二层:选做题中等题,第三层思考题--拓广题。满足不同层次学生的需要。

  4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能耗费最少的必要时间和必要精力。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固双基,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。

   二、在培优补差中注意几点

  1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。

  2、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

  3、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。




数学培优补差计划及措施
数学培优补差计划及措施:1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。课外辅导,利用课余时间,例如:午饭后到午觉前这段时间。2、采用一优生带一差生的一帮一行动。3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。5、对差生实施多做多练措施。优生适当增...

数学培优补差计划及措施
数学培优补差计划及措施如下:一、计划 1、拓展深化:在完成正常教学任务的前提下,适当拓展数学知识,深化数学概念和定理的理解。课外辅导:定期组织课外数学兴趣小组,以培养学生的数学兴趣和扩展学生的数学知识面。习题挑战:定期发布一些稍有难度的习题,激发学生的解题热情,提高他们的数学思维能力。2、积...

数学培优计划及措施
数学培优计划,篇1 一、指导思想 作为一名毕业班的老师,为了学生的全面发展,为了让每一位学生都能以满意的学习成绩告别小学生活。通过开学初的摸底测试中进一步了解到班上的情况,班上主要有:学困生;优等生。 为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的质量,根据班级的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真、上课、批改...

数学培优补差的工作计划
数学培优补差的工作计划1 一、培优补差目标: 数学是一门重要的基础学科,是其他学科的基础,是锻炼思维的体操。一部分学生对数学有着浓厚的兴趣,书本的知识远远不能满足他们的求知欲望。然而有部分学生却连课堂上基本的基础知识掌握还不够扎实,作业本上错误率较高,为此本着因材施教的原则,我将在本学期帮助和促进这...

小学数学培优补差计划的措施
小学数学培优补差计划的措施:(一)思想方面的培优补差。1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、方法等。从而根据的思想心态进行相应的辅导。2、经常与家长联系,进一步了解的家庭、生活、思想、课堂等...

小学数学培优具体措施
小学数学培优具体措施如下:1、利用课堂时间相机辅导 在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的...

三年级数学下册培优补差工作计划
强化培优补差工作的常规管理和检查。通过实施培优补差,让学生深刻认识到学习的重要性。精心挑选培优补差的对象。制定具体可行的辅导计划,每周至少安排两次有针对性的辅导。二、具体内容 培优内容侧重于思维能力的训练,激发学生的创新意识。补差内容聚焦于数学课本知识,确保基础知识的巩固。三、培优补差对象与...

数学培优补差工作计划
数学培优补差工作计划篇一 新世纪呼唤新课改,当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质 教育 和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观念...

五年级数学培优补差工作计划
优等生更优,中等生优化,后进生达标。三、培优辅差的对象:优等生培养对象:黄梦琪 苏纯瑞 程刘宇 程舒淇 刘明星 王兴春 代德轩 龚丹娅 郑倩格 王忠伟 学困生辅导对象:杨兴荣 刘治国 刘建华 肖紫梦 王仪雯 刘澳星 四、辅导措施:1、每周强化对优生的训练,争取一周一张能力提高题让他们进行练习...

一年级数学培优补差工作计划
一年级数学培优补差工作计划1 本学期顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,本人采取课内外培优补差措施,制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩...

河口瑶族自治县18411191189: 如何培养数学尖子生 -
除疯盐酸: 1、扎牢双基.2、加强数学思想、数学方法的教学,并让学生做到举一反三.3、进行针对性的专题典型例题讲解和训练,让学生知识过手. 4、培养学生自主学习,刻苦钻研的学习精神.5、要让学生在学习中能享受到,体验到成功感.

河口瑶族自治县18411191189: 我8年级,数学基础太差现在又想好好学.该怎么学啊,来个计划...
除疯盐酸: 8年级啊!现在学也不迟啊,你先把初一的知识看下,如果你真的想学好,而且基础差的话.就花点时间,把知识点全背了(这的确很困难),不过不要一次全背了,你每天晚上看1到2个知识点,然后做习题.昨晚自己对答案,不会的就问同学或老师. 最重要的不是如何去学习数学,而是兴趣,有了兴趣.你自然会学好,培养好兴趣吧!加油

河口瑶族自治县18411191189: 八年级数学培优内容如何找 -
除疯盐酸: 1、可以根据你自己的教学安排,进行相关资料的整理; 2、可以上百度查找你所要的八年级数学培优内容 3、你可以借鉴一下其他老师的八年级数学培优资料.

河口瑶族自治县18411191189: 新学期打算初二下主要写如何提高各科成绩(尤其是数学)
除疯盐酸: 怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生.... 把坚韧不拔的毅力体现在学习之中! 我们还应该培养优秀的道德品质.当我们坐在明...

河口瑶族自治县18411191189: 如何做好数学尖子生的培养工作计划 -
除疯盐酸: 数学尖子生的培优策略 无论在任何时代都需要出类拔萃的人才,没有这样的人才就谈不到文化科学的进步.这是时代的需要,更是国家建设的需要.当前社会正是知识、经济突飞猛进的年代,各行各业都呼唤着杰出的人才的出现.富有数学天赋...

河口瑶族自治县18411191189: 初中数学八年级怎样可以提高成绩、、买什么资料好. 最好给我定个表. -
除疯盐酸: 做题慢和数学成绩不理想,往往不是因为做题少、花费时间短和学习不努力,而是由于不会观察和灵活思考,没有养成机制灵活的做题习惯.一个模式,照搬套用,机械重复,时间一长,就成了做题机器.成人计算是为了结果,学生计算重在过...

河口瑶族自治县18411191189: 初中数学综合实践教学计划
除疯盐酸: 日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个工作计划.以下是小编...

河口瑶族自治县18411191189: 初一数学计划书三百字 -
除疯盐酸: 教 学目 标1、 培养学生思维能力;2、 养成良好学习和思考习惯;3、 及格率达95%,优秀率达50%,高分率达20%.工 作 进 度九月份十月份十一月份十二月份一月份教学内容第一周课堂常规习惯养成;作业规范化培训;了...

河口瑶族自治县18411191189: 我的数学成绩很差怎样改进~!我现在读初二很快就会到面临中考?
除疯盐酸: 首先培养对数学学习的兴趣.其次上课认真听讲,用心去听,在掌握基础知识的基础上多加以练习,逐步提高.数学成绩的好坏直接影响你的考试成绩,应该说文科成绩相差不大,拉开档次的还主要是理科.

河口瑶族自治县18411191189: 怎样学好8年级数学
除疯盐酸: 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(...

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