考研专业学位和学术学位有什么区别?

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下面一起来看一下，专业硕士学位与学术硕士学位的区别：

第一，培养目标不同。

专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。

这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。

学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。

第二，培养方式不同。

专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。

教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。

学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。

第三，报考条件不同。

专业硕士部分专业报考要求和学术硕士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员。

或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

第四，招生专业不同。

专业硕士招生专业比较有针对性，仅包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程管理、艺术等，共计40个专业。

学术硕士招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。

第五，调剂要求不同。

考生调剂基本条件，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。

专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即学术硕士可以调剂到专业硕士，但专业硕士不能调剂到学术硕士。

但要注意临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业（含医学学术学位）的考生不可调剂到临床医学类专业学位。

第六，入学难度不同。

对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；学术硕士公共课英语科目考英语一，难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度相对较小。

学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学（农）或招生单位自命题理学数学，难度较大。

第七，学费标准不同。

全日制专业硕士收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。

从2014年秋季学期起，学术硕士收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。

第八，学制不同。

具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。

第九，导师制度不同。

专业硕士，实行双导师制。根据教育部相关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。

在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。

学术硕士，实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。

研究生论文完成后，指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价，并负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。

第十，学位论文不同。

专业硕士的论文，必须强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。

学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，形式相对传统，一般为学术性论文。

第十一，读博方式不同。

专业硕士，一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。

学术硕士，可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。

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南岳区19769646980： 考研的专业学位和学术学位的区别是什么? - ？
亢戚生白： 恩波考研: 同学,您好! 一、培养目标不同 专业硕士与学术硕士处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异.专业硕士教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有...

南岳区19769646980： 考研专业学位和学术学位有何区别 - ？
亢戚生白： 第一学历是指你参加工作之前拿到的全日制最高学历.只要你是参加全国研究生入学统考考上研究生,并顺利毕业拿到毕业证和学位证,然后参加工作的,你的第一学历就是硕士学历.第一学历不是指本科毕业的学历,或者专科毕业的学历,因为你还有高中毕业的学历,初中、小学毕业的学历,如果第一学历指第一次拿到的学历的话,每个人都应当是小学学历.有些单位可能本科学历有要求,会注明对本科学历作出明确规定,视具体情况而定.

南岳区19769646980： 研究生专业学位和学术学位有什么区别啊 - ？
亢戚生白： 现在这两种硕士区别不是很大,唯一一点可能是专业型硕士要等毕业后才能考博,而学术型硕士可以直接近博.现在很多学校都淡化两种硕士的区别,比如哈工大的两种硕士的学费是一样的,一起评奖学金等,所以好学校的那种硕士都是很值钱的.希望我的讲述能让你满意.

南岳区19769646980： 考研学术学位与专业学位有什么差别 - ？
亢戚生白： 从去年起,专业学位的研究生也有奖学金了和学术性一样,只是专业学位侧重于技术实践培养,一般学制两年,学术性侧重于理论研究,学制三年,现在社会上对专业学位的研究生还不是很认可在调剂的时候学术学位可以向专业学位调剂,反之则不可以,不过大力发展专业学位研究生是以后的大趋势.

南岳区19769646980： 学术学位与专业学位的区别 - ？
亢戚生白： 专业学位有教育硕士、工程硕士、法律硕士、艺术硕士.学术学位指学士、硕士、博士.

南岳区19769646980： 硕士研究生的“学术学位”与“专业学位”如何区分? - ？
亢戚生白： 按照专业和用途来划分,研究生学位可分为普通研究生学位和特殊研究生(专业学位)学位.其中普通研究生占绝大部分.目前我国比较成熟的特殊研究生主要有工商管理硕士(MBA)和法律硕士(一般简称法硕).2013年又出现了行政管...

南岳区19769646980： 研究生学术型学位和专业型学位有什么区别 - ？
亢戚生白： 学术型注重研究 专业型注重实践.看你以后想要从事的工作了,如果是想做科研的话建议选择学术型的专业.还有就是学术型的一般学制为3年,专业学位的学制一般为2年.

南岳区19769646980： 专业学位与学术性学位有什么区?专业学位与学术性学位有什么区别 ？
亢戚生白： 二者都是采取全日制攻读的方式,其区别主要有两点: 培养目标不同.专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才.学术性学位硕士研究生则主要是培养学术研究人才. 培养方式不同.专业学位课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心.教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;

南岳区19769646980： 学术型研究生和专业学位研究生的区别 - ？
亢戚生白： 一、培养目标不同1、专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等.2、学术硕士按学科设立,其以学术研究为...

南岳区19769646980： 专业学位研究生和学术型研究生的区别 - ？
亢戚生白： 专业学位研究生和学术型研究生的区别:1、学硕和专硕的培养目标不同.专业学位与相应的学术学位处于同一层次,培养目标各有侧重.学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员....