智能手机对高中生学习的危害有多大?高中生该不该有智能手机?

作者&投稿:侯临 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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智能手机对于一个高中生,特别是自控力差的高中生的学习影响还是非常大的,如果不是特别需要还是不要配置。因为在我们周围常可以听到某些学生因为沉溺于手机而影响学习。虽然有些人说手机可以帮助学习,但是帮助学习的方式很多,手机并不是唯一。在70、80年代时候,人们虽然没有手机,但是学生学习依然不错。

手机对部分高中生学习的危害很大,会造成成绩下滑或者成绩较差。因为孩子一旦拥有手机,在上课的时候就不由自主的想看手机,根本不会注意老师的讲课内容,由于晚上会长时间上网,休息时间少,上课就会昏昏沉沉,无法集中注意力,对老师讲的内容毫无兴趣。时间长了成绩会下落很快。情况严重的会沉迷于网络游戏和网络玄幻小说 对现实生活、学习失去信心,陶醉在虚幻世界中。

部分学生玩智能手机就会迷恋手机带来的愉悦感,对枯燥无味的学习失去兴趣,如果受到指责,就会继续在网络世界寻找慰,这样机会形成恶性循环,这种状态持续时间长了就会让孩子失去对知识的求知欲,对学习没有兴趣。更有学生习惯在手机上查答案,只要遇到不会的题就去查,过于依赖手机,根本不再独立思考。时间长了就会失去思考能力。

到底高中生应该不应该配智能手机,这需要看学生的自制能力。不可否认手机确实对学生的学习有一定的帮助,但是高中生毕竟还是未成年人,自制能力不强。在配手机的时候需要考虑孩子自制力,自制力强就可以给孩子配置,自制力差就不要配置。总而言之, 高中生最好是能不配尽量不要配,可以通过其他途径解决在学习中遇到的问题。



智能首先,是影响休息,减慢学习速度,甚至有的学生上课还带手机玩。其次,现如今的网络很发达,一些不良信息对学生产生负面影响,影响他们的身心健康。更重要的是,影响孩子的健康和身体发育,很多孩子在玩手机的时候或多或少都是趴着的,这对孩子的视力和发育都是不利的。甚至还会引起学生的颈椎和腰椎逐渐变形,使用手机后会很容易感到疲劳和头痛,导致学生不能专心学习手机对高中生会造成的危害。

关于高中生该不该拥有智能手机,个人觉得还是需要的。在电子产品泛滥的当今社会,没有办法阻止学生使用智能手机。智能不仅是一种娱乐方式,也是一种学习方式。如果孩子们可以将手机作为学习的一种支持,善用不同的娱乐应用,边学习边玩,这也是一件何乐而不为的事情。对于学生来说,如果正确使用智能手机是一个很好的学习工具,那么今天智能手机也很方便,比如和同学交流聊天,比如可以无现金支付,或者遇到问题可以上网找答案等,都是为了学生的利益。


学校的初衷是在校园里禁止使用手机,当然不是因为手机的通讯功能,更多是因为手机的娱乐功能。现代意义上的智能手机并不局限于简单的通讯功能。在我看来,中学生可以拥有自己的手机,用手机了解时事,找出自己感兴趣的问题,学习各种学习时不明白的问题。当然,他们也可以在业余时间玩两场比赛来放松一下。不过,作为高中生,还是要理智的使用手机,不要沉迷,否则会耽误很多学习时间。而且在学校的寄宿生来说,我觉得在校内带手机是很有必要的,因为他们不能每天和父母联系,当他们有问题要和父母解决时,可以用手机作为交流的手段,也可以和父母交流 





智能手机对于高中生学习的危害是非常大的,学生就会经常拿着手机玩游戏,还有刷视频,不利于孩子的学习;高中学生是应该有智能手机的,但是要控制孩子,不要让孩子去玩游戏,也不要让孩子看电视刷视频,可以让孩子拿手机看一些书籍。

智能手机对高中生的危害还是很大的,一旦迷恋上有可能会荒废学习,我觉得高中生还是不应该有智能手机。


高中生带手机上学是利大于弊吗?
利:1. 方便联系:携带手机可以让高中生与家长、老师和同学保持联系,方便沟通。2. 学习资源:手机可以提供丰富的学习资源,如学习软件、在线课程等,有助于拓展高中生的知识面和技能。3. 时间管理:高中生可以通过手机设置提醒,合理安排学习、生活和娱乐时间,提高时间管理能力。4. 安全意识:携带手机可...

中学生用手机是否有利于学习?
对于中学生使用手机是否有利于学习,这个问题并没有绝对的答案,因为它取决于多种因素。首先,使用手机可以提供方便的学习工具。例如,学生可以使用手机随时随地查看教材和课件,利用搜索引擎和学习软件进行学习和作业的查询,这样可以让学生的学习更加高效。同时,手机也可以提供在线学习的支持,例如在线课程、教...

高中生使用手机有什么利和弊?
1. 学习便利:高中生可以使用手机进行在线学习、查找学术资料和教育应用程序,提高学习效率和便利性。2. 信息获取:手机使高中生能够方便快捷地获得各种信息,包括新闻、科学知识、文化等领域的信息,增加知识储备。3. 沟通交流:手机为高中生提供及时有效的沟通渠道,与同学、老师和家人保持联系并交流信息。...

高中生带手机上学有什么利弊呢?
带手机上学对高中生来说有以下利弊:利:1. 方便沟通和安全:手机可以让学生与家长及紧急情况下保持联系,提高学生的安全感和家长的放心程度。2. 学习工具和资源:手机可以作为学习工具使用,有助于高中生快速检索和获取相关学习资料,扩展学习领域。3. 时间管理和组织:通过手机上的日历、提醒和时间管理应...

高中生怎样利用手机学习比较合适?
与其他学习者交流学习经验和心得。7.利用手机进行模拟测试:很多学习类APP都提供模拟测试功能,可以利用这些功能进行自我测试,检查自己的学习效果。8.限制手机使用时间:虽然手机是一个强大的学习工具,但是过度使用也会对学习和健康产生负面影响。因此,高中生应该合理安排手机使用时间,避免影响学习和生活。

手机对高中生有哪些负面影响?
1、带手机进校园,会影响孩子的学习,如果要和家里联系,建议可以在学校设几个公用电话亭。2、手机影响身心健康。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退、睡眠失调甚至脑部肿瘤,而长时间、频繁的操作手机也会使学生免疫力下降、视力减退。建议学校禁止孩子带手机上学。3、浪手机费学习...

高中生可以使用智能手机吗?
智能手机对于一个高中生,特别是自控力差的高中生的学习影响还是非常大的,如果不是特别需要还是不要配置。因为在我们周围常可以听到某些学生因为沉溺于手机而影响学习。虽然有些人说手机可以帮助学习,但是帮助学习的方式很多,手机并不是唯一。在70、80年代时候,人们虽然没有手机,但是学生学习依然不错。

高中生带手机有哪些利弊?
高中生带手机有以下一些利与弊:利:1. 学习工具:手机可以成为学生的学习助手,提供各种学习资源、课程和教育应用程序,方便学生进行学习和辅导。2. 信息获取:手机可以快速获取各种信息,帮助学生查找学习资料、解答问题,提供时事新闻和实时数据等。3. 沟通工具:手机可以让学生与家人、朋友和老师保持联系...

手机对高中学习生活有影响吗?
更重要的是,影响孩子的健康和身体发育,很多孩子在玩手机的时候或多或少都是趴着的,这对孩子的视力和发育都是不利的。甚至还会引起学生的颈椎和腰椎逐渐变形,使用手机后会很容易感到疲劳和头痛,导致学生不能专心学习手机对高中生会造成的危害。关于高中生该不该拥有智能手机,个人觉得还是需要的。在...

高中生带手机有什么危害?
\\x0d\\x0a 三、影响学习、影响他人和集体\\x0d\\x0a 以前,学生为了到网吧上网逃课、逃学翻墙出门,夜不归宿。现在,学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、阅读黄色信息、发送短信和玩游戏等,有手机的地方就是可以上网的地方。\\x0d\\x0a 高中生自控力较差,当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时,就会...

江西省19376873846: 智能手机对高中生学习的危害有多大 -
钟离贝三磷: 白天没精神 而且对视力有很大伤害 影响学习 我高中也是经常拿手机上网看小说 现在后悔都来不及了

江西省19376873846: 学生用手机的危害性 -
钟离贝三磷: 1、频繁用机,损害身心健康.手机是通过无线电波实现其功能的.手机传送的电波辐射,或多或少地要被人体吸收.科学实验表明,频繁而长时间地使用手机,对人体健康带来一定危害.主要表现为记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等...

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钟离贝三磷: 楼主你好,你是一名教师吧,我也是一名中学生,手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错.进入校园后出现的负面影响,如影响学习、互相炫耀等,只是进一步暴露了学生规则意识缺乏、公众意识淡薄、学校德育教育不到位等...

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钟离贝三磷: 随着时代的发展,人们生活水平的不断提高,手机作为一种现代化联络工具,已经走进家家户户,在经济发达地方,人手一机或者一人多机的现象十分普遍,而且经常更换,不仅大人有手机,连中学生都有手机啦,现在的中学生条件越来越优越...

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钟离贝三磷: 你是反方额.. 要我我就当正方了.. 恩恩 ①、影响休息.短信闲聊,贻误学业;不良信息,污染心灵; ②、攀比成风.因为手机型号在不断翻新,外形、功能、价钱都能成为比较对象,攀比心理自然会影响到学习和学生的心态.在这种情况...

江西省19376873846: 学生用智能机有什么坏处?
钟离贝三磷:辐射这个是公认的了,电子产品都有辐射的. 个人觉得,手机本没有坏处,坏处在于人们怎么去把握,怎么去使用,作为学生,如果自己能够克制的好,那么用智能手机就不会有坏处,相反,学生控制不好,那么就会影响学习,学业.

江西省19376873846: 中学生用手机的利弊?
钟离贝三磷: 弊大于利!不适合使用手机,原因如下: 1,一部分学习的精力都用在玩手机上了,学习不专心. 2,更加增强了同学之间时尚与流行的攀比心理 3,手机的辐射对大脑绝...

江西省19376873846: 高中生用智能手机好吗?会不会影响学习啊?
钟离贝三磷: 我高一,有智能机,高一知识点很多,题目和初中差别很大,很多题目自己想不出来,在没有老师帮助的情况下,我经常查手机,可以知道它的解题过程,当然.我是比较光明正大的查,晚自习老师不会说我,因为我和老师都打过招呼了,.不好的例子:有几个同学天天玩手机,上课也是,高中不同小学,我认为每一节课都致关重要,因而,他们成绩迅速下滑,如果一周的时间没有听讲,你的孩子很难有时间补回功课,至少我们这里教育挺残酷的. 总的来说,我觉得还是不要使用智能机,高中阶段是很多题写不出,但是问老师效果绝对比手机好,一个学生会认真对待.另一个说不定学生查了只是抄一个答案,而不是仔细研究解题过程

江西省19376873846: 高中生带手机的利与弊 -
钟离贝三磷: 有弊 1、手机响的话会影响别人,尤其是影响老师; 2、你自己会常常把注意力分散到手机上,例如玩游戏,发短信; 3、会被别人偷去卖了,不利不利;就这3条就足够了

江西省19376873846: 中学生使用智能手机弊大于利的问题有什么 -
钟离贝三磷: 1.中学生会沉迷于游戏或聊天中,无法自拔. 2.中学生会聊着聊着,玩着玩着,看着看着,忘记时间从而没有良好的睡眠,学习成绩也会一落千丈.

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