用古诗词写作文200

作者&投稿:真赖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 用古诗写一篇故事作文两百字

聆听诗人的声音 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。

在历史的长河中,闪烁着古诗词的金光。 在漫漫的历史长河中,汇聚了多少文化的清泉。

在文化的清泉中,诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇,有的像镜子,反射出历史的光环;有的像春天的溪流,浇灌出心灵的花朵;有的像大河之水,呈现出壮阔的波澜。 他,不为五斗米折腰而辞了县令,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,归隐田园而不与世争,开荒南野际而守拙归园田。

他,低头锄地耕菊花,抬头采菊酿诗酒,对酒当歌,能悠然下千言。此中的真意,也是欲辨已忘言。

这就是陶渊明的声音,淡泊名利,与世无争,自号五柳先生,难怪世人都羡慕五柳,能度过那淡泊的年月。 他,“五岳寻山不辞远,一生好入名山游”,领略过直奔入海不复回的黄河水,也想像大鹏鸟一样扶摇直上九万里。

他,寂寞时会把月亮当做朋友月下独酌却对影成三人,想念朋友时“浮云游子意,落日故人情”。游遍了大江南北和黄河两岸的李白,仕途上经历过严重的挫折,但他并没有因此而放弃自己的追求。

他那奔放的性格,奔流的人生,奔腾的生活,就好似他笔下的江河之水,“飞流直下三千尺”一样豪迈。 她,声声慢,一剪梅……淡淡的忧伤,“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。

李清照,饱经战乱,家破人亡,身在无能的宋朝,自愧为何不托生男儿,像岳飞一样去保家卫国,“至今思项羽,不肯过江东”。人生的苦水,点点滴滴,怎一个愁字了得? 回眸历史长河,古代诗人词人的声音在耳畔回响。

“今人不识古时月,今月曾经照古人”,虽然没和他们生活在同一个时代,但他们留给我们宝贵的精神食粮,一生也取之不尽。苏轼的“明月几时有,把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟”给我们留下了千古绝唱,白居易的叙事长诗《琵琶行》永远是秋夜江上的一轮明月,而李煜的春花秋月不会了。

啊,古诗古词,美不胜收,“恰似一江春水向东流”。 古诗古词若流水,共叹人生皆如此。

听,那潺潺的声音,永久,永久……。

2. 古诗改写成文章一篇200字

《题都城南庄》

去年今日此门中,

人面桃花相映红。

人面不知何处去,

桃花依旧笑春风。

直接把作者的故事写出来就是一篇很好的文章了!

附上他的故事:

唐德宗初年,崔护入长安考进士未取,在清明节这天,他独自一人来到城南去游玩,邂逅一年轻女子,并给他留下了深刻的印象。第二年清明,又是桃红柳绿之时,崔护睹花思人,于是又来到城南寻那女子,结果却是大门紧闭,崔护不觉惆怅不已,就在那门上写下了这首诗,并留名:博陵崔护。

几天过后,崔护又经过城南,寻到那所小院,却听到里面有哭声,敲门询问,只见一老者出来。问后才知,老人是那女子之父。老人告诉崔护,女儿见其写在门上的诗之后,久思成疾,已经不治而终。崔护大惊,恳求见其一面。崔护见那女子躺在床上,双眼紧闭,已经没有气了。崔护不由得抱之边哭边喊:“崔护在这儿,崔护在这儿。”没想到那女子居然睁开了眼睛。不久便痊愈了。那老者却也对崔护倍加喜爱,就把女儿嫁给了他。后来,在公元796年,崔护也考中了进士。这桃花竟成就了一对才子佳人的姻缘。给后人留下了一段佳话。

3. 用1到3年级古诗写200字作文怎么写

无论生死得失,都无须悲戚哀绝,不必有悔意、不必有牵恋.这样才可远离红尘喧嚣,求得心灵平静.

叔本华说:“你想拥有的越多,你就越痛苦”;

郑板桥说,人生贵在“难得糊涂”.

雾里看花花曼妙,水中望月月朦胧.

人生就是一段“放下”的旅程!年少时我们需要放下贪欲和复杂;中年时我们需要放下名利和挣扎;老年时我们需要放下悔意和浮华.一切随风,如剔透的水晶红尘终化.

学会放下,活在当下!

象庄子一样,泛起不系之舟,饱食而遨游天下!

生命,方如一朵永不凋谢的花!

4. 【以《假如.》为题写一篇200字左右的诗歌】

诗歌:假如我有翅膀 1、假如我有翅膀 我愿展翅飞翔; 飞过丛山峻岭,飞到你的身旁.2、假如我有翅膀,我会盘旋在你的上方; 看你如何塑造角色,把你演绎的文豪英雄欣赏.3、假如我有翅膀 我愿背负你的信箱,带去陆迷对你的问候,带去粉丝对你的向往.4、假如我有翅膀,我会到你活动的每个现场; 看你笑答大小提问,听你展喉倾情歌唱.5、假如我有翅膀,我愿把你的信息传遍四方; 告诉人们你怎样率真,详细描述你如何阳光.6、假如我有翅膀,我愿把你的爱心传递到需要者手上; 给盲哑人送去关怀温暖,让寂寞者的心灵不再荒凉.7、假如我有翅膀,我愿在圈内穿梭来往,传递消息互通有无,幸福快乐与大家共享.8、假如我有翅膀 我愿日夜守候在你身旁; 夏天给你扇风送凉,冬天送你保暖衣裳.9 假如我有翅膀,我愿伴雪橇叮当,送去圣诞礼物,带去幸福吉祥.10 假如我有翅膀,我要与你一起歌唱; 耐心等待《下一秒》,混声进入《松花江上》.假如我有翅膀…… 假如我有翅膀……假如那块冰假如那块冰碎了世界上便再也没有纯净的东西爱它的人做了半生的梦一起支离如沙砾不爱它的人由此收获的欢喜丧失了美的权力虽然雀跃着无法将表情矫正作任何一个笑容因为世界上永不再有纯净假如那块冰化了在骤然毒辣的阳光底下骤然消融微微跳起的水珠是耗尽所有气力的挣扎它依旧美啊在死亡的温床中如同泛起眼神的小小湖泊用不枯竭的一缕魂魄迟早有一天映出天的蓝和云的白假如那块冰完好却在某个时间被搬离故土被精心雕琢或成手捧鲜花的婀娜少女或成展翅舞蹈的圆润天使或成宫殿,或成珊瑚、灌木——无论是什么无论有多么巧夺天工无论多少人发出赞叹——那也都是美丽以后的事了。

5. 忆江南三首古诗词改写作文200至300字

一个凉风习习的夜晚。我在洛阳城的一个小巷里遥望着远方。洛阳城里,看不到像江南那样碧绿又蓝的水,只有在江南才能看到这样的江,那样的水。此时,他仰起头,开始回忆江南往事。

春天,每当太阳升起。江面上渡着几只竹筏小舟,在江面上慢慢滑过。江面风平浪静,那水碧绿碧绿的,那天蔚蓝蔚蓝的,简直可以说是水天相接。

江边,简直可以说是花的天堂。那娇艳的桃花竟相开放,远远望去,一片粉红。野花也不甘示弱,红的,黄的,蓝的,白的,把草地点缀成了美丽的花布。江边的垂柳垂着长长的绿发,放眼望去,满眼绿色,生机勃勃,美景如画。

南方的燕子也回来了,叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在向人们吆喝:“春天来了,春天来了。”

江南使我流连忘返,能不忆江南吗?

6. 写一遍200字以上的作文,写关于秋风的,要用古诗词,有修辞手法,

“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”:一簇簇的礼花飞向天空,然后像星雨一样散落下来。一开始就把人带进“火树银花”的节日狂欢之中。“东风夜”化用岑参的忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

“宝马雕车香满路”:达官显贵也携带家眷出门观灯。跟下句的“鱼龙舞”构成万民同欢的景象。

“凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”:“凤箫”是排箫一类的吹奏乐器,这里泛指音乐;“玉壶”指明月;“鱼龙”是灯笼的形状。这句是说,在月华下,灯火辉煌,沉浸在节日里的人通宵达旦载歌载舞。

下阕仍然在写“元夕”的欢乐,只不过上阕写的是整个场面,下阕写一个具体的人,通过他一波三折的感情起伏,把个人的欢乐自然地溶进了节日的欢乐之中。

“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去”:这一句写的是元宵观灯的女人,她们穿着美丽的衣服,戴着漂亮的手饰,欢天喜地朝前奔去,所过之处,阵阵暗香随风飘来。“雪柳”是玉簪之类的头饰。

“众里寻她千百度”:(这人)对着众多走过的女人一一辨认(但没有一个是他所等待的意中人)。

“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”:偶一回头,却发现自己的心上人站立在昏黑的幽暗之处。

“灯火阑珊”勿作“良夜将逝”解,“灯火阑珊”虽然是灯火渐渐散尽的意思,但这儿说的是天空飘洒下来的礼花,快接近地面时早已熄灭散尽,所以即使头上有流光溢彩,站立的地方却是昏暗的。

同时,还有一种说法认为:站在灯火阑珊处的那个人,是对他自己的一种写照。根据历史背景可知,当时的他不受重用,文韬武略施展不出,心中怀着一种无比惆怅之感,所以只能在一旁孤芳自赏。也就像站在热闹氛围之外的那个人一样,给人一种清高不落俗套的感觉,体现了受冷落后不肯同流合污的高士之风。




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