小学生可以做什么实验

作者&投稿:少聪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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适合小学生做的实验:

一、 漂浮的针 

思考:针为什么会浮在水面上? 

材料:一碗水、针、镊子、液体清洁剂 

操作: 

1、在杯子里倒一杯清水 

2、用一个镊子,小心地把一根针放到水的表面 ,慢慢地移出镊子,针将会浮在水面上 

3、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了 

讲解:

1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。

2、清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。 

说明:针有危险,请家长帮助操作。

二、 有孔纸片托水

思考:有孔的纸为什么能拖住水? 

材料:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯

操作:

1、在空瓶内盛满有色水。

2、用大头针在白纸上扎许多孔。

3、把有孔纸片盖住瓶口。

4、用手压著纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。

5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。

讲解:

薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。

扩展资料:

在指导小学生做实验时应注意的事项:

一、实验先要老师自己做一次,熟练掌握实验的流程。

二、实验前要讲清安全问题,比如什么应该做什么不应该做。

三、实验时要分好组、选好组长、明确操作手、记录员,确保实验有序的进行。

四、教师要讲清操作步骤,让学生按照步骤一步一步进行。

五、提醒学生注意实验现象,做好心理准备,避免不必要的恐慌。

六、实验后要注意仪器的复原,将实验室打扫干净。

参考资料来源:物理学科网-有孔纸片托水——大气压强




小学生适合做的实验有哪些
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小学生有什么实验可以做
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适合小学生做的实验有什么?
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小学生能在家做的化学实验有哪些?
3. 移开热源,覆盖溶液,防止蒸发。4. 将溶液倒入容器,冰箱冷冻。五、燃烧的纸币 原料:一元纸币、钳子、火柴或打火机、盐(可选)、50%的酒精和水(可选)步骤:1. 准备酒精和水混合物。2. 加入少许盐或色素到混合物。3. 完全湿润纸币。4. 用钳子取出纸币。5. 点燃纸币至火焰熄灭。

适合小学生做的科学实验
而在这个小实验中,左右眼分别看到的是二种不同的东西,可眼睛和大脑仍和平常一样,习惯的把左右眼分别看到的东西形象重叠成一种,因为这样,便产生了手掌上出现“小洞”的错觉。三,乒乓球复原 乒乓球瘪了,不能玩了,该怎么办呢?下边动手试试让它复原。工具百宝箱:一个瘪乒乓球.一个玻璃杯....

三年级学生做的实验有哪些
1. 摩擦生电实验:通过摩擦两种不同材质的物品,如塑料和毛皮,来产生静电,并观察静电的效应,如吸引轻小物体。2. 大蒜发芽实验:学生可以观察大蒜头在水中或土壤中生根发芽的过程,了解植物生长的基本需求。3. 戳不破的纸实验:使用水、玻璃杯和纸张,演示大气压力的存在,即使纸张覆盖在杯口上,也...

适合一年级学生做的科学小实验有哪些?
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适合小学生做的10个小实验
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适合三年级小学生做的实验
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竹义普立: 我现在六年级,我们前几天就做过一个实验:用碘酒在淀粉上滴一小滴,你会发现淀粉变成蓝紫色.然后在2113其他的蔬菜(如白菜、土豆等)、水果(如苹果、香蕉等)、食品(如馒头、5261面包等),然后你会发现有的也变成了蓝紫色(...

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竹义普立: 做一个简易温度计.

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