关于珍爱红领巾的主题

作者&投稿:窄雅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~   作文
  我很爱我的红领巾,因为我知道红领巾是红旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成的,每个队员都应该爱护它。放学后,我总是把红领巾叠得整整齐齐,如果发现红领巾脏了,我就把它洗干净。
  还记得我第一次戴上红领巾时,心情是多么激动啊!因为我终于成为少先队员了,只见五年级的大姐姐先给我举了个队礼,然后捧着一根红领巾帮我戴上,虽然当时不是只有我一个人第一次戴上红领巾,但我比任何人都开心,我又向那名给我戴红领巾的大姐姐举了个队礼。
  有一次,我有一道题数学题左算右算都算不出来,我打算放弃了,可是当我看到系在脖子上的红领巾时,心想:红军长征都没有放弃,我怎么能放弃呢!于是,我又拿起笔,继续算,直到这道题算出来为止。还有一次,同桌不小心打翻了我的铅笔盒,我就骂了他一顿,差点还和他打了起来,事后,我看了一下我的红领巾,觉得自己很不应该,做人应该宽宏大量,不要为这点小事而大发雷霆,伤了同学之间的友谊,于是赶忙向同桌道歉。有一次,同学有一道题不会做,于是来问我,我当时很忙,于是想不教他了,但看到红领巾时,我想:做人一定要多多帮助别人,解放军叔叔不都是这样的吗!如果光途自己,不顾别人,那么这个人肯定没有好下场的。于是便教那位同学怎么做题,直到他弄懂为止。
  我爱我的红领巾,它让我懂得了许多道理

  活动方案
  如何爱护红领巾主题班队活动方案
  活动目的:
  通过本次活动,了解红领巾的来历;懂得红领巾是国旗的一角,是革命先辈的鲜血染成的,使学生热爱红领巾,珍惜红领巾,愿意为红领巾增光添彩。使学生珍爱红领巾,为红领巾争光。
  活动过程:
  1、主持人讲话 宣布活动开始
  女:10月12日,我们戴上红领巾。
  男:红领巾是少先队员的标志。
  女:红领巾是队旗的一角。
  合:我们都爱你——鲜艳的红领巾。我爱红领巾主题班会现在开始。
  2、介绍红领巾来历
  男:红领巾是鲜红鲜红的。
  女:但你可知道,红领巾为什么那样鲜红?
  合:这使我们又回到了过去的年代。
  男:请汪琼花同学来介绍红领巾一下的来历。
  3、赖宁爱红领巾
  男:革命烈士的鲜血染红了大地。
  女:也染红了我们胸前的红领巾。
  男:在我们前面,有一位好榜样。
  女:他——就是赖宁哥哥。
  男:一位品学兼优的好学生。
  女:一位爱红领巾的好队员。
  合:请听故事:赖宁爱红领巾。
  4、让座
  男:赖宁哥哥爱红领巾。
  女:他为我们树立了榜样。
  男:胸前的红领巾——
  女:时刻提醒我,
  合:爱祖国,爱人民,爱劳动,爱学习
  男:胸前的红领巾——
  女:要我牢牢记住:
  合:我是一名少先队员,关心集体,助人为乐
  女:请看小品《让座》
  男:我们班的少先队员们,你们平时也是这样助人为乐的吗?
  5、戴红领巾比赛
  男:我们要爱护红领巾
  女:红领巾才会更鲜艳
  男:红领巾是我们的光荣,我们都要学会戴红领巾。
  女:接下来,我们进行一场比赛。
  男:我宣布一下比赛规则:1)每个小组派出二名队员参赛。2)在规定的时间内把红领巾佩戴好。3)要求:戴得快,最规范、最美观。
  6、合唱对歌
  男:我们不仅要爱护红领巾
  女:我们还要为红领巾添光彩
  男:我们是集体的小主人
  女:我们是学习的小主人
  男:我们是生活的小主人
  合:我们是红领巾的小主人
  合:全体大合唱:中国少年先锋队对队歌
  7、辅导员讲话
  党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。我们应懂得红领巾的意义,热爱红领巾,珍惜红领巾的荣誉,为红领巾添光彩!
  8、结束
  合:如何爱护红领巾——XX班主题班队到此结束。

  技巧
  1、不要把红领巾揣在兜里
  2、在使用红领巾前、后都要叠成红旗状的(长方形)
  3、在放红领巾时最好是把它压在厚书里,以至于让它更平坦、整齐
  4、如果作为少先队员,你应该时常净洗红领巾,但为了让红领进不掉色,最好是买质量好的
  5、作为少先队员,红领巾应随时佩戴在身,因为这既显示出了你对红领巾的敬佩和尊敬,又显示出了你对红领巾的“爱不释手。”
  6、戴红领巾时,要按照戴红领巾的方法佩戴,托红领巾时,要按照戴红领巾的方法取下
  7、在回家之后,应当把红领巾放置在禁潮的地方


我与红领巾的故事作文500字
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红领巾心向党主题童谣
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关于红领巾的歌谣或诗
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小学生红领巾心向党手抄报内容素材
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关于红领巾的诗句7句
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红领巾小题案征文怎么写
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