大班好玩的手指游戏

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　　让孩子从小做手指游戏，可以训练孩子注意力集中的能力。下面就由我为大家带来大班好玩的手指游戏大全，大家一起去看看吧！

　　手指游戏1：手指打鼓

　　上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。

　　上下一齐敲（食指小指同时运动）。

　　中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。

　　你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。

　　我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。

　　大家一齐敲（食指小指一起运动）。

　　中间开了河（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。

　　手指游戏2：手指兄弟

　　兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个子有高低（翻动两手手心向内）。

　　老大长得最粗壮（两手伸拇指），老二生来有主意（两手伸食指）。

　　老三长得个子大（两手伸中指），老四生来没出息（两手伸无名指）。

　　老五别看个子小（两手伸小拇指），拉起勾来有本事（两手小指互勾）。

　　老大碰碰头（两手大拇指相碰），老二碰碰脸（两手食指相碰）。

　　老三老四弯弯腰（两手中指上下运动），老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。

　　大家拍手把歌唱。

　　手指游戏3：手指兄弟

　　一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）

　　两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）

　　三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）

　　四个手指挠挠挠（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）

　　五个手指拍拍拍（两个手对拍）

　　五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）

　　几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）

　　手指游戏4：包饺子

　　小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）

　　擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）

　　和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）

　　包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）

　　香喷喷的.饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子）（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）

　　手指游戏5：手指谣

　　手上有个大水桶，（左手掌弯曲成桶状）

　　桶上有个盖，盖上有个孔，（右手平盖在桶上，食指与中指稍分开）

　　让我看看有什么，（用眼睛看孔）

　　原来躲着毛毛虫。（左手食指穿过孔，做蠕动状）

　　手指游戏6：手指锁

　　金锁银锁咔嚓一锁，大门开了（两个拇指打开）

　　老师来了（两个食指打开），全体起立（十个手指一起直起来）

　　做早操，一二、一二、一二、一（两只手交差在一起左右摆动）

　　跑步走（两只手摆动的频率加快），立定（两手停住），全体解散！（两手打开）

　　手指游戏7：五兄弟

　　老大有力气，（伸出大拇指）

　　老二有主意，（伸出食指，指一指太阳穴）

　　老三个最高，（伸出中指向上举）

　　老四有志气，（伸出无名指）

　　老五最最小，是个小弟弟。（伸出小拇指）

　　五个兄弟在一起，团结起来力无比！（攥成拳头）

　　手指游戏8：手指做饭

　　切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。

　　擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。

　　包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。

　　捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。

　　手指游戏9：手指捣米

　　对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。

　　扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。

　　簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。

　　小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状）

　　手指游戏10：手指上课

　　两个拇指碰一碰，点点头，（两手做“顶呱呱”的姿势，并排靠在一起，两个拇指指尖点触。）

　　两个食指变公鸡，斗一斗，（两食指竖起，指尖点触指尖。）

　　两个小指勾一勾，做朋友，（两小指拉勾。）

　　两个手指挠一挠，握握手。（互相挠一下对方掌心，然后握个手。）

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贡嘎县18751351760： 幼儿园好玩的手指游戏有哪些 - ？
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仝畏博曼： 一根手指变呀变成毛毛虫呀.爬呀爬呀.(拿一根手指在另外一只手臂上学毛毛虫爬的动作.两根手指变呀变成小白兔呀跳呀跳呀.(拿两只有手指在头顶学兔子跳的动作).三根手指变呀变成大花猫呀(拿三根手指在脸上比划并学猫叫喵.喵…)四根手指变呀变成小鸭子呀(用两只手掌相互叠起来并一张一合并学鸭子叫嘎嘎嘎)五根手指变呀变成大老虎呀.(拿两只手在前面做虎爪并发出声音敖.嗷嗷)

贡嘎县18751351760： 幼儿手指游戏有哪些推荐? ？
仝畏博曼： 1、“听听是几”.家长说出一个数字或敲几下铃鼓,要求孩子很快地伸出相应的手指.另外,也可以在家里的大钟敲响时,让孩子用手指告诉家长几点了.这样,在训练幼儿较灵敏的反应力的同时,还培养了幼儿良好的注意力. 2、“小鸟”.孩子两手背向上,交叉相握,两大拇指相顶做鸟头,其余4指做翅膀.通过两手心的开合及手指的上、下动作做小鸟飞翔状,家长可提出向上、向下、向前、向后等要求,让孩子一边游戏,一边巩固空间方位概念. 3、“水波”.两手背向上,指尖相搭,两手交替上下起伏,形成水波.这一动作要做得连贯、协调,主要是练习孩子手指及手腕动作的灵活性.4、“猜拳”,即“石头、剪刀、布”游戏.通过这个活动训练孩子的反应能力和手指动作的精确性.

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