数学核心素养测试（一）试卷分析
现将本次试卷分析如下：
一、考试基本情况分析。
一年级五班48位同学，全部参加考试，平均分96.8。100分20人，95-99分19人，95分以下9人。其中90分以下5人：冯振航、康若昕、李文诺、蒋德康、郑杰恒。
二、试卷分析。
（一）学生整体态度认真，能规范书写，仔细答卷。
（二）出现问题较多的题目
1、第三题看图数一数。连一连连线分上下两部分，个别学生下面的忘记连，出现了漏题现象。
2、第四大题第1小题。部分学生没有看清题目，数不对香蕉数目、圆片数目，还存在计算错误。
第4题出错率较高，“（ ）比（ ）多，（ ）和（ ）同样多”，括号里应该写图形，14位同学写了数字。
3、第六题数一数，填一填出错率高。主要原因学生不认识试卷上的字。本题中出现了“从前往后数，从后往前数，前面，后面，排”等词语，学生不认识，或者勉强认下来，但不理解。
三、改进措施。
考试的唯一目的是反思我们的教育行为。第一次考试结束后，让我对班里孩子的程度有了一个初步的了解，经与家长沟通后，提出以下改进措施。
[if !supportLists]1、 [endif]个别辅导
蒋德康同学理解能力不是很好，在课堂上多注意的同时，课后加强辅导。
[if !supportLists]2、 [endif]强调阅读和识字
本次考试反馈出学生之间存在较大差异的是识字量，为此，在班级内要进一步强调阅读和识字。
[if !supportLists]3、 [endif]培养良好的做题习惯
学生第一次考试，知道怎样做试卷已经很不错了。接下来，要进一步规范细节，指导学生怎样做题。怎样考试。
万丈高楼平地起，一年级的孩子正是打基础的时候，不要着急，慢慢来，期待孩子一点点的进步。
如何落实学生的核心素养的培养
近年来，随着教育改革的不断深入以及社会对于人才的需求不断增加，越来越多的人开始关注学生核心素养的培养。那么如何才能落实学生的核心素养的培养呢？以下是几点建议：1.重视学生自主性 人类的天性就是追求自由与独立，学生也不例外。因此，学生的培养要注重培养他们的自主性。学校应该为学生提供自主学习的...
探讨|核心素养背景下教师的教学行为可以有哪些?
教师还要通过促进学生评价工作，诊断自己的教学效果，促进学生学习方式和教师的教学方式的转变。要求教师能够从命题原则上坚持素养、情境和科学精神的有机统一，确立核心素养为测试的主要任务，情境为测试的主要载体，科学精神为测试的重要内容。立足于核心素养的课堂教学更要求教师能够立足于学生的综合能力发展。
体质健康标准测试标准是什么?
体质健康标准测试标准：从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到...
体育核心素养包括哪些
体育学科的核心素养是什么运动能力是体能、技战术能力和认知能力等在身体活动中的综合表现,是人体活动的基础,具体包括提高认知、运用技能、发展体能三方面。在体能方面中,学生要能够制订和实施体能锻炼计划与目标,学会选择适宜的体能练习方法与手段,掌握体能测试流程及评价方法等相关内容,还要将体能与专项运动...
如何培养学生英语学科核心素养
4、自主学习：鼓励学生通过英语电影、英语歌曲、英语小说等途径自主学习，提高英语听说读写能力。评价与反馈：通过课堂表现、作业、测试等评价方式，及时发现学生的学习问题并给予反馈和指导，帮助学生改进学习方法和提高学习效率。培养学生英语学科核心素养的重要性：核心素养能够增强学生的文化意识。语言与文化是...
福建高中学业水平考试说明:美术学科(适用于2017级高中学生)
美术学科学业水平考试，要求测试知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。以上测试目标不可分割、相互交融和相互渗透,力求三者兼顾，综合体现“图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解”美术学科核心素养。以综合测试的形式，测试学生对美术识记、理解、应用、创造等能力。(一)知识与能力...
如何围绕核心素养育人做教学设计
4. 模拟操作：利用情境教学等方式，在模拟性情境中进行核心素养育人的相关操作技能的练习;5. 开展反思活动：使学生反思核心素养育人是如何体现，分析他们在中学习到什么、取得哪些成就和体会，养成正确的观点和态度;6. 加强阶段性总结：针对每次课程的重点内容，对学生的学习成果进行评估，如练习和测试，...
课堂教学如何为学生核心素养发展提
教学评价是课程改革的一大难点，也是培养学生核心素养的一个支撑点。为了促进学生全面发展，教师要建构一种多元的评价模式：评价目标的多元化、评价主体的多元化、评价方式的多元化和评价标准的多元化。评价目标的多元化，是指在对学生学习历史课程的评价时，既要重视学生对历史知识的理解与历史技能的掌握，又要...
教师怎样应对以"核心素养为导向"的课程改革
背后的原因值得全社会反思！以核心素养为导向，针对如何走出学生减负困境，我们提出如下建议：1.对不同年龄阶段学生跟踪检测核心素养的发展水平，分析其变化趋势及其与教育环境（如学习时间、学习强度等）之间的关系；考察核心素养监测结果与其他考试（如日常测试、各类升学考试）结果的关联性，并根据核心素养...
中小学生达标测试准备期需要多长时间
学校也会在达标测试的前几个月开始进行训练。中小学体育达标测试能够反映出由学生身体机能、身体形态和身体素质等方面综合出学生的体质健康状况，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，因此中小学体侧是非常重要的。
广空复方： 一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测.第二类是综合应用,主要是考应用实践题. 无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出出卷老师的别具...
华容区17639795573： 小学数学试卷分析怎么写. - ？
广空复方： 包括:基本情况:及格人数 优良人数 及格率 优良率 平均分的记载.错例分析:分析试卷中错误较多的题目的原因及考察的目标.反思:通过测试,弄清存在的问题,设计针对性练习等措施.
华容区17639795573： 数学试卷分析怎么写 - ？
广空复方： 写自己错的题目为什么会错的原因.自己同过这次考试有什么经验.下次考试如何对待,会怎么做.比如什么细心点啊什么的 例如 这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误.这些都是不该丢的分...
华容区17639795573： 数学试卷分析怎么写!急呀写得好赏他一百 - ？
广空复方： 从这些方面写:首先对于这个分数你如何看待,认为是否符合你的正常水平,是否满意.其次,你错误的题型主要是什么,比如是选择题,是材料题,还是填空题,等,以及每个题型所丢掉的分数 再次,分析你所丢分的题目涉及到了哪些知识点...
华容区17639795573： 如何对高中数学试题进行试卷分析 - ？
广空复方： 【一】、命题情况分析 :本次考试试卷的内容符合新课程标准、教学大纲的要求,以教材为依据,考查了本学期要求掌握的各知识点,内容覆盖面广,题型全面、多样.总的来看试题具有以下几个特点:1.试题突出基础知识与基本技能的考查...
华容区17639795573： 数学考试分析怎么写 - ？
广空复方： 考试后做好试卷的自我分析,是提高政治科学习成绩的一种好方法.它能帮助我们发现薄弱环节,查漏补缺,把原来的“弱点”变成“强点”.做好试卷的自我分析,应做到以下几点: 1、 认真听老师的试卷讲评.试卷讲评课,是老师对考试中...
华容区17639795573： 数学卷面分析怎么写,给答案! - ？
广空复方： 试卷分析一般包括:参加考试人数、总分、平均分数、各分数段人数、及格率、优秀率……还要有具体分析:各题正确率,出错原因及倾向.最后要有应对措施,(解答方法和技巧)
华容区17639795573： 数学卷面分析. - ？
广空复方： 小学六年级数学试卷分析 一、试卷结构 此试卷由(一)填空题(占25分)、(二)判断正误(占6分)、(三)选择题(占7分)、(四)化简比(占4分)、(五)连线(占12分)(六)画图(占8分),和(七)解决问题(占38分)组成. ...
华容区17639795573： 钻石多大才保值啊,我在通灵订了一款半克拉的,说可以可以换大的通? ？
广空复方： 1克拉以上的更具保值性.50分的也不错,等升值了再以小换大.
华容区17639795573： 二胎产前检查在怎样的时候进行是比较好的呢?朋友想生二胎,想知道? ？
广空复方： 任何时间都是可以的,只要避开宝宝的月经周期就可以了,而且她检查的时候一定要跟医生交待清楚,自己现在的身体状况.
