幼儿园节约用电活动教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园节约用电活动教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园节约用电活动教案1
活动要求:
结合《夏天到了》的主题活动,通过认识空调和显示屏上温度的显示,知道节约用电的道理。
活动准备 :
立式空调、《学习》P148
活动过程:
一、故事《夏天好热呀》引出:
1、幼儿看图片欣赏故事
2、说说故事里有些谁,他们是怎样避暑的?(小狗伸出舌头、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调)
二、讨论空调的用处
1、说说什么时候开空调(很冷和很热的时候)
2、开空调,幼儿感受凉快的风
3、认认空调:空调的显示屏上有什么
老师总结:空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节,国家规定夏天的制冷温度不能低于26度,幼儿认认26的数字,在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。
三、断电的感受:
1、切断班级的电源(不开灯、不开空调、电扇)
2、幼儿说说没有电源,无法使用哪些东西(老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热)
四、还有哪些节约用电的好方法:
1、除了空调还有什么东西用电呢(电扇、洗衣机、微波炉)
2、我们为什么要节约用电呢(电力是有限的资源,节约用电是为我们的子孙后代造福)
3、找找幼儿园“节约用电”的标签(幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记,让幼儿找到这些标记,直到老师是为了提醒大家所以贴标记的)
幼儿园节约用电活动教案2
【教材分析】
1、教材地位及作用:
通过这个主题活动,使学生清楚地认识到电在生活中的重要性及如何科学地利用电,让电有效为我们人类的生产、生活服务。
2、教学目标:
知识目标:使学生了解在我们生活和生产建设中离不开电。能力目标:培养学生动手能力,协作能力,让学生通过活动提高解决问题的能力。
情感目标:帮助学生树立节电观念,激发学生科学地利用电资源的意识。
3、教学重点、难点:
重点:电在生活中的重要性以及节约用电的必要性。
难点:培养学生良好的节约用电的习惯。
【学情分析】
高年级已经具备了对信息进行处理的能力,但还会出现很多问题,教师一定要引导学生,真正发挥小组合作学习的优势,在处理信息时,可以辅助、引导学生进行优势互补,完成本主题活动。
【教学策略】
学生先自主搜集资料,采用任务驱动法教学,学生可以通过小组合作学习、利用网络学习、完成本课内容。
【教学过程】
一、创设情境,导入新课
先启发学生讨论:假如我们的生活中没有了电将会怎样?让学生大胆发挥自己的想象力自由发言,使学生意识到:我们的生活、工作与学习都离不开电,电对我们很重要。(出示生活、生产中用电的图片,缺电地区及断电地区的生活图片)引起学生对电的兴趣,引出新课。
二、布置任务、自主探索、协作学习
采用小组合作学习法:以相邻的原则为分组前提,将学生分成6个小组,小组内讨论制定室内电器使用的种类以及上网搜集家庭节约用电的知识,并对其分类整理,然后使用word和PowerPoint软件设计一篇有关节约用电的专题报告。(课件出示学习任务)
1、布置任务一:学生看书查一查室内电器使用的种类以及调查方式和汇报方式。
在学生设计家庭用电情况调查表遇到困难时,可以求助教师,也可以求助其他同学。
小组汇报,掌握常用家电的使用方法及用电量情况。
2、布置任务二:填写家庭用电调查表。
1、自己家都有哪些家用电器?
2、每个家用电器每天要耗费多少度电?
3、现在的电费是每度多少元?
4、家里每月应交多少元的电费?
(课件出示:用电量的计算方法)
3、布置任务三:使用word和PowerPoint软件设计一篇有关节约用电的专题报告。
我们每个小组都选出1名学生,负责计算机的'操作;选一名小组长进行总体分工与整体引导;选出一名学生,负责自己组内的嗓音监督,在制作完成后我们每个组都要进行作品展示。
在制作过程中,每组可以派一名同学互相参观各自的作品汲取经验,补充完整自己的作品。
在小组汇报过程中,每组派一名同学汇报,其它同学进行评价,说出这篇专题的优点是什么,还有哪些需要改进的。
三、游戏竞赛,促进思维。
组织学生进行一个小型的比赛,分成四个小组,先给我分钟时间让学生搜集家用电器省电“绝招”,然后由学生以小组为单位进行汇报,比一比看哪个小组的省电“绝招”最多,哪个小组就是获胜队。
四、教师总结,巩固提高
同学们,这次调查活动结束了,我们的生活离不开电,电资源不是无穷的,我们要在生活中利用省电“绝招”去使用电器,将这些省电“绝招”教给爸爸妈妈,让我们一起养成节约用电的好习惯。
幼儿园节约用电活动教案3
学习目标
1、了解电的用途和重要性,知道要节约用电。
2、思考节约用电的方法,并在生活中实践。
活动准备
1、儿歌《我会节约用电》。
2、“节约用电”补充操作材料(见材料制作)。
活动过程
学习领域:
形式:小组
1、请幼儿指出活动室的电器设备,并介绍其用途。
2、老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电,讨论如果没有电,对我们有什么影响。
3、请幼儿说说怎样节约用电。
4、出示《我会节约用电》儿歌,与幼儿一起说儿歌:
我会节约用电
看电视,开电灯,
离开了电都不行。
小朋友,请珍惜,
用完断电要牢记。
5、将幼儿分成二至三组,讨论、设计、制作“节约用电”的标志卡,老师可在标志卡上写上“节约用电”。然后,幼儿每人手持一张自己制作的“节约用电”小标志卡,在老师带领下巡视幼儿园,看看有没有人忘记关灯,如果有,请在旁边贴上小标志卡,然后请老师帮忙关上灯。
6、返回活动室后,请幼儿说说巡视幼儿园的结果。
7、请幼儿回家与爸爸妈妈完成“节约用电”补充操作材料,第二天带回幼儿园和小朋友们分享。
活动评价
1、懂得要节约用电。
2、能说出节约用电的方法,并能在生活中实践。
如何培养幼儿的环保意识
例如,我们可以与幼儿一起分类垃圾、节约用水、节约用电等,让他们从小学会关注环境并采取实际行动保护环境。在幼儿园或家庭环境中,可以创设一些环保主题的场景,如植物种植区、垃圾分类区、回收利用区等。通过亲身参与这些环保活动,幼儿能够直观地感受到环保的重要性,激发他们对环境保护的兴趣。定期开展...
幼儿园环保主题活动方案
4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。 5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,并制作“我爱地球妈妈”的 手抄报 ,布置幼儿园主题墙,进行展出。 6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾,“环保小卫士”活动。 7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”,向身边的人宣传“节 节约用水、节约用电、节约粮食、...
幼儿园安全教案
幼儿园安全教案 篇6 活动目标: 1、教育幼儿节约用电、安全用电。 2、教育幼儿学会如何防雷电。 3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力,增强幼儿的安全意识。 4、体会集体合作游戏的快乐。 5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。 活动准备: 课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地):大树一...
幼儿园大班社会《节约用水》教案
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幼儿园教案
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幼儿园低碳日活动总结
此次活动旨在引导学校树立资源节约型、环境友好型社会的办学理念,增强师生员工的忧患意识和节能节水意识,建立节水节能的长效机制,推广使用节水节能型器具,提高资源的利用效率和效益,使广大小学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识,倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式,以学校节水节能创建,辐射家庭及社会...
怎么给小学生讲电
5.如何教给孩子一些用电安全常识 孩子的安全一直是让家长挂心的问题,尤其是每逢假期,只有孩子独自在家的时候,用电安全就成了家中最大的隐患之一。小朋友生性好奇,喜欢在家中到处探索,但“电”恰恰是一个需要规范谨慎使用的东西,如何教给孩子一些用电安全常识? 如何教给孩子用电安全常识 1、教给孩子使用电器方法...
幼儿园节约用电文案
幼儿园节约用电文案(精选175句) 在平平淡淡的日常中,越来越多人喜欢在网上发布文案,文案在生活中是比较重要的一种宣传形式。那么问题来了,到底什么样的文案才是低调奢华有内涵的呢?下面是我整理的幼儿园节约用电文案(精选175句),欢迎大家分享。 幼儿园节约用电文案1 1、有能源就有资源,有资源就有本钱。 2、购...
中班世界地球日主题活动方案
4、 开展“变废为宝”制作活动,收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”,并发放给家长,同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。 (二)全园活动 1。悬挂宣传横幅。 2、制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园微信公众平台发布。同时...
幼儿园中班保教工作计划
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