带有荟萃的诗句

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~ 1. 关于荟萃的诗句
关于荟萃的诗句 1.形容“群英荟萃”的诗句有哪些
1、马上作

朝代-明代 作者 戚继光

南北驱驰报主情,江花边草笑平生。(边草 一作:边月)

一年三百六十日,多是横戈马上行。

译文如下:

驰聘疆场、转战南北是为了报答皇上对我的信任,南北江畔和北方边关的花草都笑我一生忙忙碌碌。一年三百六十日,我都是带着兵器骑着战马在疆场上度过的。

2、南乡子·登京口北固亭有怀

朝代宋代 作者辛弃疾

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

译文如下:

当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子就好了!”

3、永遇乐·京口北固亭怀古

宋代:辛弃疾

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

译文:

历经千古的江山,再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在,英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。

斜阳照着长满草树的普通小巷,人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。回想当年,他领军北伐、收复失地的时候是何等威猛!

4、满江红·写怀

宋代:岳飞

靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。(壮志 一作:壮士;兰山缺 一作:兰山阙)

译文

靖康之变的耻辱,至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾着战车向贺兰山进攻,连贺兰山也要踏为平地。

我满怀壮志,打仗饿了就吃敌人的肉,谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息!

5、蜀相

唐代:杜甫

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。(频烦 一作:频繁)

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

译文:

定夺天下先主曾三顾茅庐拜访,辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。

可惜出师伐魏未捷而病亡军中,常使历代英雄们对此涕泪满裳!
2.诗句荟萃(名句)
西江月·夜行黄沙道上》 辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。



几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)



接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里)

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)



停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)



1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

2、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(同上)
3.有名师泰斗荟萃这句话的诗词
珞 珈 赋

落驾有山,雄峙东湖之南,遥踞大江之阴。东临碧水,磨山依稀弄影;西起洪岳,宝塔巍然可登;南极通衢,达中南之枢纽;北览湖光,仰屈子之行吟。

登斯山也,远山含碧,近树扶疏。地尽屹楼,挽龟蛇成一体;数舸直下,逐江渚几欲飞。东湖浩渺,云水笼烟;长堤细波。湖鸥点点,喧声响遏行云。涛声约若,清风可饮,醉山水,叹古今,其乐也陶陶,其情也欣欣。陶令倘在,敢无厚羡之情。

树耸山间,草肥谷底,林荫蔽日,郁郁葱葱。千虫鸣唱,百鸟吟歌。山富芳草之鲜美,地耀落英之缤纷。四时溢香,樱花赛雪,梅朵胜缎,丹桂飘香,红枫欲燃。奇花一树,感彻肺腑。嗅清香几脉,沁透心脾。馆阁凌空,气宇轩昂,鳞次栉比,美仑美奂。

名师泰斗荟萃,得天下英才而教之;翩翩少年云集,穷世间知识而学之。学海遨游,书山揽胜,锲而不舍,桃李争芬!其意气何卓卓兮,彼神采何风流兮!斯人斯地,物宝天华,人杰地灵。

伟哉!有山美如斯,有水秀如斯,更兼有人风流如斯。落驾无仙亦名耳。
4.古诗词名篇佳句荟萃日月山水
描写山的古诗名句:

1、千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》)

2、白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:《登鹳雀楼》)

3、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》)

4、相看两不厌,只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)

5、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)

6、采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明:《饮酒》)

7、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》)

描写水的古诗名句:

1、蒹葭苍苍,白露为霜、所谓伊人,在水一方、(《诗经?蒹葭》)

2、白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王:《咏鹅》)

3、天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白:《望天门山》)

4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》)

5、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易:《忆江南》)

6、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(杨万里:《小池》)

7、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼:《题惠崇春江晚景》)

8、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(马致远《天净沙?秋思》)

9、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(张志和:《渔歌子》)

10、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红、(白居易:《暮江吟》)

描写日的古诗名句:

1、千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(王安石:《元日》)

2、白日依山尽,黄河人海流。(王之涣:《登鹳雀楼))

3、迟日江山丽,春风花草香。(杜甫:《绝句》)

4、日暮苍山远,天寒白屋贫。

(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》))

5、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维:《使至塞上》)

6、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

(杜甫:《闻官军收河南河北》)

7、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易:《忆江南》)

8、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡《竹枝词》

9、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(杨万里:(晓出净慈寺送林子方))

10、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(李白:《望天门山》)

描写月的古诗名句:

1、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

(李白:《静夜思》)

2、野旷天低树,江清月近人。(孟浩然:《宿建德江》)

3、明月松间照,清泉石上流。(王维:《山居秋瞑》)

4、海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)

5、举杯邀明月,对影成三人。(李白:《月下独酌》)

6、小时不识月,呼作白玉盘。(李白:《古朗月行》)

7、深林人不知,明月来相照。(王维:《竹里馆》)

8、月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维:《鸟鸣涧》)

9、明月几时有?把酒问青天。……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼:《水调歌头?明月几时有》)

10、秦时明月汉时关,万里长征人未还。

(王昌龄:《出塞》)

11、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓、

(白居易:《暮江吟》)

12、露从今夜白,月是故乡明。(杜甫:《月夜忆舍弟》)

13、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

(辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》)

14、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

(李煜:《虞美人》)

15、多情应笑我,早生华发,人间如梦,一尊还酹江月。

(苏轼《念奴娇大江东去》)
5.诗词荟萃
西江月·夜行黄沙道上》 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 春 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》) 夏 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(杨万里) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) 秋 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(杜牧《山行》) 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) 冬 1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》) 2、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(同上)。
6.我要古诗中常用意向荟萃
简单嘛 《锦瑟》里的很多啦 像 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟 一、要掌握古诗的基本类型 古诗浩如烟海,但从内容上看,大体上可分为五种类型。

1、怀古诗 怀古诗主要是借古代来抒发某种情感。它可以分成二类:①通过昔盛今衰,古今变化,借古讽今。

②通过赞扬古人建功立业,表达自己希望能够建功立业的心情,或者抒发壮志未酬、怀才不遇,委婉地批评现实,揭露统治者的昏庸腐朽。如苏轼的《水调歌头·赤壁怀古》,刘禹锡的《乌衣巷》,辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》等。

2、边塞诗 边塞诗大多以描写战争为主题,表现壮士们奋勇杀敌,保家卫国的精神,或者表现壮士们在戍边时对家乡、亲人的思念,或者表现壮士们对战争的厌恶之情。如高适的《燕歌行》,王昌龄的《从军行六首》,范仲淹的《渔家傲·塞下秋来风景异》等。

3、送别诗 送别诗一般是叮嘱对方,赞扬对方,表达一种依依不舍的留恋,情意深长的勉励,或者是坦陈心志的告白。题目中常常有“赠”、“别”、“送”之类的字眼,点明性质、题材。

如柳永的《雨霖铃》,王勃的《送杜少府之任蜀州》,王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》等。 4、羁旅思乡诗 羁旅思乡诗主要写客居他乡的游子漂泊凄凉孤寂的心境以及对家乡、亲人的思念。

如孟浩然的《宿建德江》,温庭筠的《商山早行》,王维《九月九日忆山东兄弟》等。 5、写景咏物诗(包括田园诗) 写景咏物诗主要通过描写山水田园景物抒发自己归隐田园,寄情山水,恬淡自然、闲适自得等情感,或者表达自己的抱负、志向,或者表达自己的品质。

如王维的《山居秋暝》,孟浩然的《过故人庄》,贺知章的《咏柳》等。 只要我们能够把握好不同类型古诗的特点,鉴赏古诗时先从内容切入,分析区别清楚诗歌是属于哪种类型,就可以基本把握古诗的思想内容和感情,为鉴赏领悟古诗打开成功之门。

二、要掌握鉴赏的方法 1、整体感知,抓住诗眼 古诗所抒发的情感主要有亲情、乡情、友情、爱情和闲情等,而这些情感的表现经常会聚焦在某一句或某一个字上,此时这一句或一字就成为全诗的“眼睛”,即“诗眼”。鉴赏时如果能筛选并抓住“诗眼”,将大大有助于准确把握诗的主旨和诗人的情感。

例如2004年高考福建卷的第16题,选用了宋代女诗人朱淑真的一首绝句《秋夜》:“夜久无眠秋气清”,/烛花频剪欲三更。/铺床凉满梧桐月,/月在梧桐缺处明。

其“诗眼”就是第三句中的“凉”字,一个“凉”字既写出了天凉,更写出了诗人心境的孤寂(心凉)。 2、感受意象,品味寓意 古诗中的意象,就是诗歌中的形象。

大凡诗中涉及的人、物、景观、花、鸟、虫、鱼等都可称之为“意象”。古诗中的意象是客观之“象”与主观之“意”共同构成的,往往蕴含着丰富的意旨,寄托着复杂的情感,暗示着深刻的哲理,承载着诗人的强烈的主观色彩。

值得注意的是,有些意象已被赋予了鲜明的民族特色而具有了特殊的含义,如用“风霜”、“雨雪”、“长烟”、“落日”、“孤城”、“角鸣”等表达征戍之难;用“杨柳”、“笛声”、“落花”、“孤蓬”、“浮云”等表达离愁别绪;用“月”表达思乡,用“星”传恨,用“水”喻愁多,用“梅”“莲”“菊”表达高洁品行,用“松”表达凌云之志。如2004年高考广东卷第16题,选用了杜甫的《江汉》:江汉思归客,/乾坤一腐儒。

/片云天共远,/永夜月同孤。/落日心犹壮,/秋风病欲苏。

/古来存老马,/不必取长途。只要抓住“片云”“孤月”“落日”“秋风”等几个意象,就可以悟出诗既表现了诗人孤独、苦无知音的烦闷,又体现了诗人那种“烈士暮年,壮心不已”的乐观旷达。

3、推敲语言,传达效果 推敲语言最简单有效的方法就是比较,即品味语言的效果时,运用换字比较的方法,通过比较,突显优劣,可以准确理解诗意。比较的字要把着重点放在动词上,如“微风燕子斜”,“斜”如换成“飞”就没有了“斜”字所蕴含的形态美。

还要重视表示色彩的形容词,如“山青花欲燃”,“燃”如换成“红”,就不能突出艳丽、景物如花的动态美。2005年高考福建卷第10题,选用了李白的《与夏十二登岳阳楼》:楼观岳阳尽,/川迥洞庭开。

/雁引愁心去,/山衔好月来。/云间连下榻,/天上接行杯。

/醉后凉风起,/吹人舞袖回。“引”比“别”用得好,它写出大雁有意为诗人带起愁心,愁去喜来,互相映衬。

4、表达技巧,鉴赏之重 近年来,表达技巧的考查已成为高考命题的一个热点,理应成为我们鉴赏古诗的重点。 (1)从修辞手法切入 古诗在表情达意时很少平铺直叙,总要借助一些修辞手法,委婉地表达出来。

所以,鉴赏古诗,只要抓住诗中的修辞手法深入研究,就可以事半功倍。如2005年高考福建卷的第10题,选用的李白《与夏十二登岳阳楼》,“雁引愁心去,山衔好月来”就运用了拟人的手法,表现出诗人流放遇赦的高兴心情;而“云间连下榻,天上接行杯”又运用了夸张的手法,写出了岳阳楼高耸入云的情状。

(2)从表达方式切入 表达方式有抒情,包括间接抒情(借景抒情、情景交融,托物言志,以乐景衬哀情等)和直接抒情(直抒胸臆);描写。


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