我们孩子应该是什么样子的呢？

~ 他们有尊严，守纪律，举止得体，热爱学习！有良好的控制行为和情感能力，自信，善于思考。他们没有恐惧，不一味顺从，没有过多幻想，不迷恋玩具，不说谎······

这不是幻想，这是蒙台梭利给我们描绘的“正常”的儿童模样。我们的孩子也是可以成为这样的天使，只要我们用对了方法！

可是在儿童的成长过程中，不是每个父母都是教育家，能够按着孩子的需求给予适当的关怀和爱护。儿童心灵上的许多烙印，都是成人在无意间烙下的。他们打着为孩子好的旗号，有意无意地压抑了孩子个性的发展，导致很多孩子得不到充分的、舒展的发育和成长。所以，父母、教师包括孩子的祖父母必须努力去了解孩子，认识孩子成长的规律，并把他们从自己设置的障碍物中解放出来。 

《童年的秘密》是一本风靡全球的幼儿教育名著，对幼儿之谜进行了深入的探索和解答。该书认为儿童的成长需要依靠他们自身不断地、有意识地、自主地、独立地与外界环境互动来满足。作者玛利亚·蒙台梭利是20世纪最伟大的教育家，她创立的蒙台梭利教育体系对世界产生了巨大的影响，蒙台梭利毕其一生献身于儿童教育事业，做出了卓越的贡献，被联合国教科文组织誉为“教育和世界和平的伟大象征”。

她是儿童教育史上的一座丰碑！

1. 儿童的现状

儿童的成长是神秘的，想想看，一个只会吃喝拉撒的小婴儿慢慢地就变成了一个什么都懂、什么都会的大孩子，这个过程真的令人着迷。人们开始通过心理分析的手段去理解儿童神秘的成长的过程，包括两个层面。一个是个人与环境的冲突，另一个是不断探索儿童与成人的冲突。

我们现在都知道成人的心理障碍或心理疾病很可能来自婴儿期所受的创伤，而在蒙台梭利那个时期，这个问题才刚刚揭示出来。

当一个儿童在发展过程中受到成人压抑时，他的心理状态就会受到影响。通常，这个“成人”首先是他的母亲，然后是他的父亲，最后是他的老师。很多父母听到是自己的问题时，马上就跳起脚来，怎么可能，我们都是尽心尽力地照顾孩子的，我们不让他做这做那是怕他受到伤害。父母的这种错误都是“潜意识”犯的错误。每一个人都对犯了有意识的错误感到后悔。但对无意识的错误却迷惑，甚至执迷不悟。

成人必须把这种无意识的错误发展到有意识的错误，这样他们才会改变自己。所以，你需要了解儿童的本质，了解儿童成长的规律，这样你才有机会知道自己真的错了。而要了解真实的儿童，我们得从儿童的本源着手。

2. 精神胚胎的成长

胎儿是怎样形成的呢？是受精卵本身含有一个成比例缩小的人，在妈妈的子宫里慢慢长出来的吗？当然不是！实际上，是生殖细胞像机器人一样按照自身所带的内在指令，经历一系列的分裂，形成复杂的器官和肌肉，直到最后形成一个新的生命。这个诞生的生命，也像生殖细胞一样，自身也有预定的心理机能，这将使他能适应环境。

当新生儿从母亲舒适的子宫进入到另一种陌生的新环境时，他必须作出最大的努力去适应。那么，我们大人又是怎样去“帮助”他适应这种环境的呢？出生以后，新生儿被紧紧的包裹在襁褓中，在母亲子宫里一直自然蜷曲着的幼小身体被拉直了，不得动弹，仿佛跟了石膏似的，诸如此类不考虑婴儿自身感受的例子还有很多。这样婴儿能舒服吗啊？他会开心吗？ 这会不会对儿童的心理产生不好的影响呢？

所以果我们想要一个正常的儿童，那么“儿童心理健康”就是我们不得不关注的问题。

3.形成中的心理特点

敏感期：在婴儿学会表达之前，他的敏感性就导致了一种初步的心理结构产生，虽然还没有明显的表现。这种敏感性可以在生物发展过程中也能找到，他们是暂时的现象，目的是为了获得一种明确的特性。这种特性一旦获得后，相关的敏感性就消失了。

案例

我们以蝴蝶幼虫为例，蝴蝶幼虫必须吃非常嫩的叶子，当蝴蝶幼虫钻出外壳时，是什么东西告诉幼虫嫩叶在哪里可以找到呢？是光线！蝴蝶幼虫对光线特别敏感，这些幼虫沿着树枝方向向前爬，那里是最亮的地方。当蝴蝶幼虫长大能吃其他的食物时，它对光线的敏感性就消失了。

这也清楚告诉我们，儿童心理的发展不是偶然发生的，也不是由来自外部世界的刺激引起的，而是受到儿童的敏感性和儿童的本能来指导的。而当外部环境与支配儿童发展的内在本能相悖时，就会引起儿童心理的失调和畸变，其结果可能会伴随他一生。

外部秩序：儿童总是通过外部物体的秩序去认识他周围的环境，并理解和感知外部世界存在的规律和关系。儿童有两重秩序感，一个是外部秩序，一个是内部秩序。幼小的儿童最显著特点之一，就是对秩序的热爱。他希望自己周围的环境有秩序井然，杂乱无序的环境会使他心烦意乱。他会通过哭泣、叫喊，甚至是生病来表达对杂乱无序的不满，这里有一个来自现实生活中婴儿的案例。

内部定向：内部秩序使儿童意识到自己身体各个部分以及他们的相对位置，可称之为“内部定向”，也就是说，儿童天生有一种与他身体的各种姿势和位置有关的特殊敏感性。当原有的姿势和位置被打乱后，儿童就会变得焦躁不安，发脾气，甚至生病。

智力发展：之前有人认为为儿童的智力是慢慢地从外部发展起来的，像一只空瓶，有待填塞。诚然，外部环境对孩子的智力发展重要，而儿童的内在感知同样也很重要。儿童具有一个渐进的敏感期，这个敏感期几乎持续到五岁，帮助他从环境中获得深刻的印象 。使他具有惊人的能力。儿童开始时一无所有，依靠自己的力量向前发展，这就是儿童的理性，像一个有生命的八爪鱼在慢慢舒张。

4. 成人是如何阻碍儿童成长的

当儿童能够自由行走时，儿童与成人的冲突就开始了。成人对儿童有一种深深的防御心理，总是担心一些东西被破坏。在父母关爱和儿童的天真无邪之间所发生的这种冲突是在潜意识和隐蔽状态下进行的。

我们大人常常会心安理得地说：“小孩子不要乱跑”，“别碰我们大人的东西”，“别大声嚷嚷”······更有父母认为小孩儿应该多吃多睡，但是也要意识到一个度，不要强迫孩子多睡觉，过多的进食。

儿童开始走路后，像个勇敢无畏的士兵，可父母出于防御心理，老是想用防护设施把他们围起来，比如学步车里。

而且大人们总是潜意识地限制儿童的动手性活动、有目的的活动，还把成人的意志强加给儿童，忽略儿童对成人的爱等等。

儿童喜欢的一项活动是，把墨水瓶或盒子上的盖子拿起来又盖下去，或者打开和关上橱门。

教育子女是大工程，没有捷径、不能速成，只有耐心坚持。孩子的优点、缺点，最初和最终的来源都在父母。引导儿童走在正确的路上，是每位成人不可推卸的责任！

如果说蒙氏教育思想可以最大限度地正确引导儿童的话，我们做家长的就应该付出最大的努力来实践它！

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泽普县18218923217： 《童年的秘密》:我们的孩子应该是什么样子的呢 - ？
钦陆任克： 我们的孩子应该是什么样子的呢?有尊严而守纪律,礼貌,举止得体,有自发性,热爱学习,喜欢做有意义的事,良好的控制行为和情感的能力,自信地面对环境,有信念,对自己有把握.用谨慎代替恐惧,没有不切实际的幻想,善于思考并问有价值的问题.没有恐惧、占有欲,不一味顺从,不争吵,不过多幻想,不迷恋玩具,不说谎......这是蒙台梭利在《童年的秘密》书中给我们描绘的“正常”儿童.她所描绘的儿童简直就是天使,有一种宗教般的神圣.孩子可以成为这样,只要我们用正确的方法.

泽普县18218923217： 作为父母,你打算把孩子培养成一个什么样的人 ? - ？
钦陆任克： 首先,要善良,对人一定要友好真诚;其次,要有正义感和责任心.人活着,是需要一定的底线的,更需要立足之本,这是决定人生走向的根本之道;第三,要感恩.懂得感恩的人,才会慈悲为怀,才会尽自己所能帮助需要帮助的人,也因此才会活得充实,有意义,有价值;第四,人格、思想、经济等要独立.人虽然是群体动物,但千万不可忽略自身的存在,这些方面独立了,才能称之为一个完整的、不依赖的人.

泽普县18218923217： 家长希望孩子成为什么样的人 - ？
钦陆任克： 他说班上的同学都不跟他玩,是因为他长得黑,说他是从“非洲”来的,都欺侮他,因此他很伤心.似乎这件事很伤他的自尊.我想同学不跟他玩并不一定是因为他黑,但我不知如何去开导他.是不是他把外观的美看得太严重了?在我们看来皮...

泽普县18218923217： 好孩子是什么样子的? - ？
钦陆任克： 在生活中,许多家长事实上是在按照这样的标准管教孩子:听话,让孩子做什么就做什么,是“好孩子”.走自己为孩子设定的理想道路,是“好孩子”.很少做错事,很少调皮捣蛋,是“好孩子”. 然而,这在很多时候只是大人的一厢情愿...

泽普县18218923217： 什么样的孩子才是好孩子?？
钦陆任克： 好好学习,天天向上. 不打架,不早退. 在家听父母的话,在学校听老师的话 这是所有的家长和老师心中的好孩子 可是,好孩子,应该是身心都健康.无论我们的学习好不好,但从不做坏事.

泽普县18218923217： 好孩子应该是什么样子的? - ？
钦陆任克： 每天放学不在外面玩 早点回家 在学校学习要有中上等 要很会做人 不要让家长老师操心 凡是要自觉 在家多帮妈妈做家务 要听妈妈的话

泽普县18218923217： 要什么样才算好孩子呢?？
钦陆任克： 好孩子的定义很多,通常说听话的孩子就是好孩子,可我们的成长不可能一辈子都听从安排不是吗?我们不可能是很听话的乖孩子,我们有自己的生活,有自己想要的东西,要做一个乖孩子很难,你要符合所有人给你的定义,要不断的活在大多数人的标准了.所以我们不一定要做乖孩子.但我们可以很努力的去做我们想做的,并很好的完成他.给予关心我们的人光荣,我想这就是我想的好孩子.

泽普县18218923217： 什么样才算好孩子?？
钦陆任克： 我想好孩子首先他必须有明辨是非的能力,能自我约束,一般能够尽自己最大的努力去做每一件事,其次有爱心,关爱他人,不以自我为中心,这就应该是个好孩子啦!

泽普县18218923217： 什么样的孩子才算是好孩子啊 - ？
钦陆任克：在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞地答应.父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做.父母要我们学好而教导 我们时,态度必须恭敬而不可随便,要将话听到心里.我们犯错误了,父母责...

泽普县18218923217： 你希望孩子成为什么样的一个人 - ？
钦陆任克： 同意楼上的,给孩子机会,让他自由发展,人是在不断的犯错误中成长的.但要适时的给予引导.有些错误宝宝是可以避免的,如不必要的伤害.