国际课程怎么选择?
一、孩子未来留学的方向家长在帮孩子选择国际课程时,一定要提前规划好孩子今后的出国方向。只有确定好留学方向,才能选择对应国家的课程体系,提前适应目标留学国家的教育体系和思路,未来的升学路也将更顺利。
二、孩子的学术能力及专业方向在选择国际课程时,要根据孩子的学术能力进行合理判断。结合孩子的学术成绩、擅长科目以及未来专业发展方向,选择相对应的课程。
如果孩子明显偏科,或者有明确的专业发展方向,可以选择A- Level课程和AP课程。如果孩子自我学习能力很强,想要综合发展,则可以考虑挑战IB类课程。
三、孩子的性格特点不同的课程体系,适合不同类型的孩子。比如,IB课程要求学生有很强的自我管理和时间管理能力,如果孩子不适宜这类课程,不仅不会提高孩子的能力,还会击溃孩子的自信心。
家长在帮孩子选择国际课程时,一定要提前做好规划,充分了解自己孩子,选择真正适合孩子成长的课程体系。
这儿说的国际班是以出国为目的国际课程班吗?高中就读国外的课程,高三去国外读,高中毕业拿国外文凭,大学是啊,一般读在国内读三-四年国际课程,直接考国外大学。
出国留学的家长和孩子都知道目前三大主流的国际课程是AP、IB、A-level。那么各大课程之间有什么区别呢?究竟哪种课程更适合学生?
01AP课程
AP课程,也就是我们常称的美国高中课程,美系高中教育中的重要部分,美国大学预修课程,它的内容与大学课程相似。按照大学难度让中学生在高中选修。AP考试的成绩使用5分制。相比其它国际课程,AP课程的灵活性更高。
在AP课程中,不同的学科有不同的难度。
一般对中国学生来说比较难学的科目:美国历史、英文文学、艺术史、生物等学科。中国学生比较擅长数学、物理。因而很多中国学生都会选择数学和物理。但在大学招生官眼中对学生所学的科目会有不同的参考。所以说中国学生选择数学和物理对申请帮助并不大,因此不建议中国学生选择。
1课程难度:
在AP、IB、A-level三大主流课程中,拿单科知识点整体难度上来说,AP是最难的(一些科目除外)。但一些语言类,如法语、西班牙语、德语等要完成相当于大学三年六个学期的课程,其中生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程,难度可想而知。
2 课程设置及申请要求
AP有22个专业和34门课程,学生可以选修自己擅长的科目进行考试,有一些学生从G9就开始准备考一两门,随后几年逐步完成自己想要考的科目。
目前,英国诸多顶尖名校都将AP课程成绩作为录取标准之一,如剑桥大学,就要求学生具有3门AP成绩,并且每门要达到5分,然后加以面试,方可录取。没有面试机制的大学,则有AP门数及分数的要求,并以此为录取标准。
申请牛津大学AP成绩要求:提供2-3门AP成绩,各门分数达到44或444;
申请剑桥大学AP成绩要求:提供3门AP成绩,各门分数达到555或554;
申请华威大学AP成绩要求:提供3门AP成绩,各门分数达到444;
申请布里斯托大学AP成绩要求:提供4门AP成绩,各门分数达到4444;
申请曼彻斯特大学AP成绩要求:提供2门AP成绩,各门分数达到44
牛津要求AAA、A*AA、AAA
剑桥要求AAA、A*AA
standard level:IELTS总分7.0,单项不低于6.5;
higher level:IELTS总分7.5,单项不低于7.0;
02 IB课程
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IB 课程:对语言和学习能力要求非常高
IB是不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。
我们通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),针对16~19岁的高中生,学制为两年。此外,IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP,G1-5)和IB中学课程(MYP,G6-10),但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。IB课程被公认为学业水准比较高的课程,受到全球多数大学认可。
1 课程难度
IBDP的学生不仅文理同时兼顾,甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动,所以IB对学生学习能力要求非常高。
IB整体感觉很难但是单科来说,IB是最简单的,统计表明,IB单科取得高分的比率比A-level高。但是IB更适合优秀并善于管理利用时间的学生;适合英语能力较高的学生。
2 课程设置及申请要求
IB课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge,这六门课中至少有三门是HL。每门科目的最高分数为7分,再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分,IBDP的总分数为45分。
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IB成绩申请英国大学
在英国普遍的大学都会有这样一个公认的标准来换算你的IB成绩:
单科7=A*,单科6=A
如果按照A-Level的3科成绩来换算的话:
AAB=36分,AAA=38分,A*AA=39分,A*A*A=40分
3 A-level课程
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A-level对学生选课要求较宽松,A-level课程是英国本土高中课程,面向英联邦国家的所有高中生开设。圆满修完即可进入大学就读,被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。但却发展成为全球最大的、最有影响力的国际课程。仅CIE考试局为例,目前在160多个国家的9000多所学校开设课程。
提到A-Level不得不提英国教育体系:KS1-3,GCSE,A-level。A-level课程学制为两年,学生在上完GCSE课程后继续两年A-level才能申请大学。在英国如果不准备上大学的学生学完两年的GCSE直接就去读职业技术学校了。
IGCSE课程是目前世界上公认的最成熟的体系,最好的初中课程。学生学完IGCSE课程能够很好的衔接A-level,甚至IB,AP课程。这就是为什么一些IB学校,在IBDP之前会让学生去学IGCSE课程,一些普高的国际部会根据中国的学制把IGCSE压缩为一年,也是为了让学生更好的衔接A-level课程。
1课程难度:
A-level课程由于对学生选课要求比较宽松,总体难度低一些,但是单科难度并不低。A-level还会有不同的考试局,中国多数选择CIE和EDEXCEL这两个考试局,其中CIE是公认的最难的。可以在不同的科目上选择不同的考试局,每一个考试局的成绩都被认可。
2课程设置及申请要求
学生根据自己擅长的学科自由搭配,一般学3~4门课程,获得成绩和文凭后就可以申请就读大学。学生如果一次考不好的还可以考多次,选取自己表现最突出的一次作为申校材料。如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助的。
本科A-level申请英国大学:
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本科语言:
牛津要求
总结:这几种课程在中国都越来越火。AP、IB和A-level成绩全球多数国家都承认。现在世界名校竞争越来越激烈,成绩不是申请大学的唯一筹码,而学生自身各方面的能力才是申请中让考官更为注重的方面。希望可以对你提供帮助,如有任何疑问欢迎随时联系我们。
选择国际学校的课程,首先要明白留学的目的国家,这个因素在很多人看来似乎不什么问题,但是在中国它是一个问题,目的国定位不明确,可能直接影响孩子的申请结果,比如,很多国际学校或合作办学开设的A-level课程,有不少学生都申请美国,这个就导致学生会非常被动,因为这个课程体系本来是去英国的,最起码是英联邦国家,但是我们看到的英国使馆文化处公布的数据,中国大陆的A-level学生,有接近四分之三的人首选美国,所以这就导致课程体系被迫进行转型,大量的A-level学生报培训班继续学托福,学SAT,学AP课程,对于这类孩子申请美国的名校当然会很被动。
成绩平平不要紧,主要是你对自己有没有信心能不能用心去学,去国际班不知道你父母是否想送你出国,如果是的话你就需要更加努力了,不光是学习上要努力,一些事情的自我处理能力也要加强的。其实我倒是建议你还是去上高中先,高考后在考虑是否出国的问题
这个需要根据您的留学国家意向和预算资金进行选择,不能单方面盲选需要综合考量,根据自己孩子的基础,以及课程的难易程度,选择最适合自己孩子的课程,目前主流的课程体系,ossd是较为简单的,与其他课程不同的是ossd可以免考试,部分大学甚至可以免雅思,当然你需要选择正规的ossd学校进行上课,一些没有资质的学校给出的ossd成绩是不被海外名校认可的。据了解现在国内风评和办学最好的学校是VIA,选择VIA可以让升学更有保障。
儿童线上英语课程怎么选?
3.教学方法:了解课程采用的教学方法是否适合孩子。有些孩子可能更喜欢一对一的教学方式,而有些孩子可能更喜欢小组讨论或游戏式的学习方式。选择适合孩子的教学方法可以提高他们的学习效果。4.课程时长和频率:考虑课程的时长和频率是否适合孩子。对于年幼的孩子来说,每次课程的时间不宜过长,以免他们...
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请你谈谈对“课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生体验与理解、思...
【答案】:(1)课程内容的选择要贴近学生的实际。数学课程是学生吸取数学知识和经验的主要载体之一,它精选人类在千百年中已经认识到的有关的间接知识和经验,并将其加工、改造和浓缩,以教科书的形式呈现给学生。在数学学习中,学生主要是借助原有的经验和知识,在教师的指导下,通过各种有效方式,吸取...
除舒远浪: 3、Pre-Alevel:重点在于提高学术英语水平 Pre-Alevel和GCSE课程完全不同.Pre-A-Level的目的只是帮助国际学生为进入A-level课程做准备.课程旨在一年内,帮助学生...
金台区15355049198: 怎样正确选择好国际高中课程? ?
除舒远浪:第三,筛选学校.在确定了目标国家和了解了国际课程之后,家长们就可以进行最后选定学校的工作啦!以小编的经验来看,选择国际学校的重点还是看师资力量.在锁定几所目标学校后,家长可以进行实地考察,记录下想要了解的问题.回去后再进行详细的对比,从而选择出一所心怡的且合适孩子的学校.
金台区15355049198: 如何选择适合的中学国际班 ?
除舒远浪: 国际班.不同学校国际班的课程设计是不一样的,但是不管怎么设计课程,都注重三个方面的内容.一是更加注重英语语言教育.语言是出国留学必须过的关,若要申请本书推荐的大学,语言更要出类拔萃.高一阶段增加英语的学习难度,提高英语的基础能力,尽快完成托福考试,为准备SAT等考试提供保障.二是更加注意英美文化教育.只有掌握足够的英美文化知识,才有可能提高SAT等的阅读分数.高二阶段开设AP课程,兼顾科学与文化,开阔学生视野,为提高标准化成绩提供可能.
金台区15355049198: 2020年如何为孩子选择国际学校? - ?
除舒远浪: 首先选择合适的课程由于国际学校的课程体系是引进的国外课程,所以不同的学校引进的课程都是不尽相同的.目前国内引进比较多的几种课程是:AP课程、IB课程、A-Laevel课程、加拿大BC课程.这几种课程在国际上的认可度也是比较高的...
金台区15355049198: 目前的国际学校都采用哪些国际课程? ?
除舒远浪: 1、A-level课程 A-Level相当于英国的11-12年级课程.A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制,学生可以自由选择科目,非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生. ...
金台区15355049198: 国际高中A - level课程怎样选择好适合科目? ?
除舒远浪: 选择学习科目,国际高中a-level课程包含70多个科目供学生选择,一般学生要选择3-4门学习,在中国,a-level课程一般开设数学,进阶数学(高等数学),物理,计算机学,会计学,商业学,经济学等课程.历史,哲学,心理学等课程一般在中国的纯国际高中(不招收中国籍学生的学校)才得以开设.
金台区15355049198: 深圳国际学校学生该如何选择AP和IB课程? ?
除舒远浪: 因为IB和AP的第一个差别是:国际学校IB是一整套高中 文凭课程,而AP在美国类似于竞赛课或者特长选修课.IB考试就和你读高中在学费上面花钱,而AP考试就如同你课外去考个英语四级证书.(所以,如果你读 了IB高中,在美国,你一样可以,甚至会被要求去考个AP吧,去考个SAT吧)
金台区15355049198: 今年要高三,准备出国上学.国内普高文化课有用吗.准备去加拿大 - ?
除舒远浪: 国际课程是不过错的选择 其实,对于准备出国的学子们来说,国际课程是不错的选择,算是条捷径,也最容易出成绩并且为申请材料积累素材. 目前国际认可度高的国际课程有三个,分别是:A-LEVEL、IB和AP.这些课程有一个共同的特点,...
金台区15355049198: 国际班学生想留英,如何选择国际学校的国际课程最有利? ?
除舒远浪: 英国大学注重专业化教育,国际学校在录取学生时也注重考量学生的学术能力,对中国学生来讲也比较容易适应,而APIBDP更加注重的是发散性及批判性思维,在学术能力评估上也更加注重的是观点的表达.总得来说,不同的课程体系对应的是对学生不同的评估方式,从升学路径上来看,三个课程体系的区别并不大,关键也还是对自己的认知.
金台区15355049198: 想去美国读大学国际高中读什么课程最好? ?
除舒远浪: 力迈中美国际学校李老师回复.课程没有好坏,只有课程设置、难易度、评估方式和大学申请的认可度等方面的不同.如何选择课程,主要还是看个人的留学目标国与学习能力.一些精明的家长在三大主流课程之外,敏锐的发现在三大通过国际课程之外,还有一些国际学校与国外知名高中联合开设的精品课程,比如力迈中美国际学校的卡文特课程、费尔蒙特课程等.这些精品课程有着其它课程没有双学籍、交换生和美国学历等优势.以留学目标设定为美国为例,在卡文特课程的基础上再适当选修几门AP课程就更好.以上建议也仅供参考,具体如何还要根据自已的实际情况和外语水平等方面进行综合考量.