我的作文很差,怎样可以提高我的作文水平哦?你们帮帮我吧,感谢感谢…

作者&投稿:关胡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我的作文水平差?怎样提高?你们帮帮我吧!~

如何写好作文
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

作文写作技巧一、审准话题

审题是作文成败的第一关,差之毫厘,谬以千里。应试时应慎重。审题准确,作文就有可能踏上成功之路;审题失误,写得再好,最多也只能得一半左右的分数。就近几年的“话题作文”而言,审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩,全面确切地理解文题的所有含意,这是理解话题作文的关键。具体方法为:第一步,读“背景语”和“启发语”,巧借“启发语”的提示,弄清“背景语”的隐含意义,弄懂题目要求写的就是“话题语”。第二步,弄清“强调语”有哪些要求,即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。第三步,应围绕“话题”组材、选材,扣住话题的实质。为确保“符合题意”,在写作时,尽可能在开头点,中间提,结尾扣,这样,写就平稳的扣题文应该不成问题。

二、选妥文体

“文体自选”,不是多种文体的综合,而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体,写出来的文章就应该具备这种文体的特征,从而做到“符合文体要求”,而不是“四不像”。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。若需要通过自己忆、记、闻,或涉及写人物、事件、景物、场面时,一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时,就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点,自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时,就要根据自己的实际需要确定采用的文体。但不管采用什么样的文体,都要因文而异、因人而异,要充分发挥自己的优势,展示自己的才华。比如,擅长形象思维,会编故事,善于记叙、描写的同学,可选择记叙文,甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理,逻辑思维强的同学,则可选择议论文。

三、立意创新

古人云:“意高则文胜。”高考作文立意,正确是前提,但要达到我们所说的“成功”,则还要力求“深邃、高远”。判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新,可从以下几方面来看:①文章有没有在深度上有所建树,在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解,甚至创见。②有没有对自然、社会和人类的关注。③有没有深远的历史感与现实感。④有没有预见性。⑤有没有健康的审美情趣与高尚的情操。⑥有没有哲理性的思考……考生要在考场上写出令人耳目一新的佳作确非易事。文章要想出新,立意必须新奇。首先,要有超越一般的眼光,有时代责任感,意志坚定,情趣高尚。其次,要有历史感和预见性,能透析事理,升华哲理。再次,要从多角度联想,对同一事物从不同角度进行思考,寻求多种答案,从中选择最新最佳的角度来立意。此外,还要从个人独特的生活经历中选取素材,写别人所未写,立别人所未立。{分页}

四、拟靓标题

题好一半文。标题是文章的眼睛,是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。遇到“题目自拟”的作文话题,最好不要直接引用话题做标题,要尽力展示个人才华,尽量拟出让阅卷老师“一见钟情”的好标题,为获取高分奠定基础。好的标题应该是准确、简洁、新颖、别致,耀眼夺目,富有文采。拟题方法主要有①巧用修辞,如《让孤独飘飞》。②引用诗词、歌曲,如《我心中,你最重》。③改装名作,如《道德苦旅》。④术语嫁接,如《心灵比色卡》。⑤妙用标点,如《学生上网:喜耶?忧耶?》。⑥巧用数字,如《父爱“二十三”》。⑦巧借公式,如《天赋+努力=成功》等。但不论怎样拟写,都要注意锤炼词语,切合主旨。

五、合理选材

在作文中,材料往往承载和反映作者的思想、情感、观点,因此,应选择具有文化气息、蕴含人生哲理、闪耀情感光华、积极健康、引人向善、启人心智的材料。具体来说,应做到两点。一要精当。所谓“精当”,是指所选用的材料能有效地恰如其分地表现主题,没有偏离之感,没有叠加之嫌,更没有虚假之疑。二要“新颖”,即所选材料应具有时代气息,能反映社会的“热点”与“亮点”,有生活色彩,有个性特征,有独到的发现等。从范围及方式上,选材可收揽古今、链接中外、紧扣时政要闻、钻探书籍、“播放”影视、“过滤”生活。总之,要根据话题,用大视野去搜寻,大浪淘沙般筛选,选出有深意、典型、鲜活、切合主旨的材料进行写作。

六、巧妙布局

布局关系到文章的整体质量,所以写作时应认真勾画文章经纬,做到“结构完整”,力求“构思精巧”。①可采用“题记+正文”的形式,结构全文。好的题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点。巧设题记可以开宗明旨,可以创设情境,也可以展露才情,它能一下子拨动阅卷者的心弦,对你的文章顿生好感。②可采用“母题+标题”的形式。把一个大的话题或意旨切分成三至四个既有内在联系又各具独立性的部分,并配以精当的小标题,既可以收到化整为零、各个击破的写作实效,也可以给阅卷者以结构清晰、脉络分明的良好印象。③可采用“引言+正文”的形式。好的引言,能升华思想感情的火花、生活哲理的闪光和人生意义的感悟,起到画龙点睛的作用。④也可采用数字化分节,一目了然,自然流畅。此外,语段上要错落匀称,长短相间,也能使文章体现一种建筑美。{分页}

七、精心开篇

古人云:“通篇之纲领在首段,首段得势,则通篇皆佳。”因而,我们必须精心开篇涂彩,力求让阅卷老师一见倾心。作文毕竟是个认识美、发现美、感悟美和创造美的过程及其具体的体现,阅卷老师只有从你文章的开篇中获得审美意趣,才能在这种情感的作用下给你高分。开头方法常见的有:①开门见山,开宗明义。②描写环境,引出人物。③特写镜头,勾人心魄。④设置悬念,引人入胜。⑤编述故事,饶有情趣。⑥设疑发问,促人深省。⑦欲扬先抑,步步为营。⑧巧引名言、歌词、谚语等。但无论哪种开头,都要以新颖独到、别致小巧的简约文字,提纲挈领,自然引起下文。

八、写好结尾

“编筐编篓,重在收口”。作文也一样,不可轻视。写得不好,会使文章结构松散,黯然失色;写得好,则可以使文章结构严谨,大添异彩,从而收到“回眸一笑百媚生”的效果。总的来说,文章结尾应简明有力,留有余韵,让人流连忘返。就内容而言,可采用启迪人心的结尾、诗情画意的结尾、促膝谈心的结尾、照应开头的结尾、激励号召的结尾、卒章显志的结尾等;就形式而言,可采用问句式、引用式、抒情式、点睛式、呼告式、比喻式、反复式、排比式等不同形式的结尾。具体要根据文体、内容和需要决定。但不管使用什么样的结尾,都要使主旨更鲜明,结构更严谨,内容更富有文彩、更有创新意识,使文章更具魅力、更吸引人。

九、美化语言

语言不仅是作文思想内容的载体,更是阅卷者产生美感的契机。语言是否有亮点,是否有出彩之处,将直接影响印象分的判给。所以,在写作中要用自己最好的语言,让阅卷者在愉悦中对你的作文产生一种“偏爱”。怎样的语言才是最好的语言呢?活泼的、有灵气的、富有表现力的,能给人以审美享受的,能感染人打动人的语言才是最好的语言。美化语言的方法主要有:①可用修辞手法装扮,使之富有韵味。比喻、排比、对比、夸张、比拟等修辞手法的综合运用,可以收到新颖含蓄的奇妙功效。②可用变化的语言装扮,使之摇曳多姿。如采撷新词新义为文章增添鲜明的时代气息;创新语言,在汉语语言规则允许的范围内作新意搭配,使语言显得奇崛;变动语序,加强表达效果,令语言焕然一新;变换句式,长长短短、整整散散、节奏变化,语言的韵律美自然生成……③可用流行话语装扮,使之灵动活泼。同时,能起到化平淡为神奇的功效。④可用智慧的话语装扮,使之更有内涵。智慧的话语(包括幽默的话和蕴含哲理的话),在作文中恰当运用,不但使文章增添分量,更让埋头苦批的阅卷老师开心笑一回,实实在在地轻松一回,从而会不经意地给你记上一功。⑤可用古诗词装扮,使之尽显才气。可直接引用穿插在行文中,为文章增色添辉;或间接变用,机智地使它适合行文的要求;也可在它触发下写出诗情画意或意蕴深厚的文字来。

十、注重文面

文面是给评卷者的第一印象。作文卷面情况的好坏,直接影响着评卷老师的情绪。有的考生文章写得不错,卷面却东拉一下、西抹一下,让人见了就没有好感,无形中加大了失分因素。所以我们在写作中必须注重文面质量。具体地说做到“三清”、“三适”、“三要”、“三不要”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三适”,就是书写认真,快慢适可;字写在方格中间,大小适中;均匀落笔,轻重适度。“三要”,就是时间要控制在一小时以内,每小节前要空两格,字数要达到规定要求。“三不要”,就是用吃得准的字,不要写错别字;用规范字,不要写繁体字或不规范的简化字;标点符号应灵活运用,不要一逗到底。
如果不满意推荐你个网站。百度搜‘高考试题库我的高考我作主’相信对您会有帮助的。祝愿您2111考个好成绩,750

字、词、句
1)字,熟悉常用字,理解字义,并且减少错别字出现在你的作业里。
2)词,能够熟练的组词,并由词造句。遣词造句。
成语、词语——熟悉意义,并能够联系实际造句。保证逻辑正确的情况下,在生活中熟练使用。
看——生活,观察生物,以及周边的事物,了解身边的事态发展。做到在日常生活中逻辑清晰的分析这一切。先从简单的描述形容开始,用笔来“说出”你所经历的人、事、物。是为日记。
3)句。造句。用句。会写会说。避免病句,避免歧义。
阅读。——1)用阅读来积累文辞的语感,修辞手法,以及文章布局的方式以及文章的取义方式。
——2)阅读,常识性知识的补充,避免空有华丽的辞藻,文章内容却犯常识性的错误。
——3)阅读,选择正确读物,建立正确的三观,为自己的文章塑造灵魂。为自己净化灵魂,避免出现自以为是、偏激甚至扭曲的思想。

文字是有魔力的。作文是有架构的。如果只是为了应对考试,怕是也没有性情去梳理写文章的章法的。
当然,作文还是要靠习惯。
习惯观察周围,习惯吸收经验去累积。也习惯动笔,一点一块,慢慢的多了,自然就会有大段的文字流畅起来。只是记得写的是作文,而不是词语,不要用堆砌,而是要用流淌。
慢慢积累中,飞跃就来了。

作文的难点不在这里,而是在于选择材料,作文的功夫不在写上,而是在选材与立意上,好材料等于成功了一半,好的立意将会得到作文好的评价,这个道理要弄明白。
至于选材怎么选,立意该如何,还是百度一下安老师手把手作文辅导中心,那里有一些专业的知识,更多学员的作文习作,可以借鉴与学习。

多背一些好词好句,写的时候用上,作文水平会提高

我也因为这个苦恼才来看看呀!


孩子语文作文写得特别差,有什么办法可以提高他的写作水平?
语法知识:掌握正确的语法是写作的基础。家长可以教授孩子基本的语法规则,或者通过学校课程和辅导班来加强孩子的语法知识。写作指导:家长或老师可以定期检查孩子的作文,并提供具体的修改建议。指出作文中的亮点和不足,帮助孩子理解如何改进。激发想象力:鼓励孩子发挥想象力,创作故事或描述事物。可以通过讲...

高中生语文作文写得很差怎么办?
请教老师和同学:向语文老师或写作能力强的同学请教,获取他们的意见和建议。老师可以提供专业的指导,同学之间的交流也能够激发灵感和创意。修改和反思:写完作文后,要认真进行修改,检查语法错误、错别字、不通顺的句子等。同时,要对自己的作文进行反思,思考哪些地方写得好,哪些地方还有不足,如何在下...

初中生的语文写作水平很差,怎样练习才能提高作文分数?
写作指导:老师和家长应该给予学生具体的写作指导。例如,教学生如何审题立意、如何组织材料、如何运用修辞手法等。同时,也要教会学生如何进行文章的自检和修改,培养他们自我评价和自我提升的能力。作文评讲:老师可以在课堂上对优秀作文进行评讲,分析文章的优点和不足,让学生从中学习经验和教训。同时,也...

写作文表达能力差
再修改。当然也可以把作文写到这里,我愿意为你修改。当然这要在你愿意和有条件的情况下。 祝你进步! 3. 烦``口语表达能力差 作文水平低 一、认清语言表达能力的重要性 语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。 在现代社会,由于经济的迅猛发展,人们之间的交往日益频繁,语言表达能力的重要性也日益增强,好口才...

我现在的语文写作很差,不知道该怎么样才能够写好一篇作文?
2、要学会写内容:“写什么”?主要是什么立意?用什么材料?它是想作文的主要步骤,解决的是“灵魂”的问题。3、要学会用结构:先写什么、再写什么、后写什么,这一步骤可以写成提纲,它解决的是“骨架”的问题。4、要学会用技巧:用什么表达方式?怎样开头?怎样结尾?等等。它解决的是“化妆”的...

写作文写的不好需用什么评语
4. 作文差的批语 作文批语是教师对学生作文结果的正确评价,从而指导学生今后努力改进和提高,因此,教师批改学生作文,评语一定要简明得体,富有针对性,这样,学生才能明确努力目标,提高写作能力。 那么,怎样才能把批语写得简明得体呢? 一要精练简虎虎港臼蕃铰歌歇攻忙明,画龙点睛。一篇文章的批改,说它好,好在哪里?说...

孩子写作文能力很差,通过哪些办法可以提高写作能力的?
很多文学家开始的时候也会去模仿前人的文章,在模仿的过程中,孩子能感到有章可循,有一个固定的框架和写法,通过模仿大家的文章来锻炼孩子的语感,培养文风。五、多鼓励多表扬 孩子最喜欢的是表扬,谁也不希望自己好不容易写出的作文,被人一通批评打击积极性,多鼓励多表扬孩子的作文,你可以表扬他...

孩子的作文非常差,怎么才能提高他的写作能力呢?
完之后,跟原著比较一下,看看自己有没有不足之处,语言不好,还是结构不行。只有找到自己不足的才能,才能改善箭术,有改善才能进步。或者,如果想写故事或描写场景,但不知道自己怎么写,可以去网上收集这方面的资料,看看别人怎么写,或者多读几遍上面说的,结合自己心里的写作意向来写。(另一方面,...

我的作文很差 要怎么才能写好呢
所谓作文,顾名思义,乃做作的文章。紧扣做作二字,一定写得好:1.多用修辞手法。修辞手法有很多,如:比喻、排比、拟人、反问、设问等等。拟人少用,用不好反而给人幼稚的感觉。多用比喻,每个自然段至少用两次,"文笔"分就上来了。2.各种描写。叙事:环境描写,全文至少两处;神态描写,全文至少...

小学语文不好作文太差该怎样提升学习兴趣?
提升小学生学习语文的兴趣,特别是作文部分,可以从以下几个方面进行:1.阅读:阅读是提高写作能力的最好方式。可以让学生阅读一些优秀的儿童文学作品,如《安徒生童话》、《格林童话》等,这些作品的语言优美,情节吸引人,可以提高学生的阅读兴趣,同时也可以借鉴其中的一些写作技巧。2.创作环境:为学生创造...

兴隆县15867601512: 我的作文不好,应该怎样提高? -
招熊十味:[答案] 我给你的写作方法,短期内就能提高,你可以看看: 给你一个三步五条, 作文的基本三步: 1:审题(明确题意) 2:选材,确定中心 3:列好提纲,确定详略 在以上基础上注意以下五条,好的作文也就出现: 1:题目(新颖,命题作文例外) 2:...

兴隆县15867601512: 我的作文无论怎么用心去写都写不好,我不知道有什么方法能让我的作文水平提高,请各位哥哥姐姐帮帮忙,谢 -
招熊十味:[答案] 写文 不是只是在写的时候才去用心 才去刻意的想 去构思的 平时就应该要多看书 多学习 这些过程 都是在积累 知识才会丰富~ 到写的时候 不用挖空心思去找内容 笔下也会很流畅的写出来东西 那些都是你自己脑子里的东西~所以积累很重要噢~

兴隆县15867601512: 作文有时写不好,怎样提高写作能力? -
招熊十味:[答案] 如果认同,记得采纳哟,作文怎么写首先,要克服你自己对写作文的恐惧感,每天在心里自我鼓励说“我不怕写作文,我最爱写作文”(建议每天早上起来时这样自我催眠一遍),这是心里上的暗示.下面就是真正解决问题的方法了:1...

兴隆县15867601512: 但作文老是写不好,怎样提高作文写作水平 -
招熊十味:[答案] 这个就要靠自己平时的积累了,准备一个摘抄本,把那些好句子摘抄下来,名言名句也要记. 古人早就说过,“读书破万卷... 尤其是中外名著,光靠课本上的几篇文章远远不够.另 外“留心处处皆学问”.我看过一本书是学习改变命运,你可以搜一下这...

兴隆县15867601512: 我的作文水平很差,怎样提高作文水平啊? -
招熊十味: 作文的提高关键是词汇的积累,要喜欢看书,特别是多看散文,看别人的作文. 一、题目 俗话说“题好一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目! 二、开头、结尾 文章的开头是龙头,结尾则是凤...

兴隆县15867601512: 语文作文要怎么快速提高,议论文我的作文基础很差,最痛苦的事莫过于写作文了,70只有47分左右,只剩100天了,要怎么快速提高?各位有经验的快来支... -
招熊十味:[答案] 我的作文得过满分,在此和你分享一下技巧,希望能对你有用.我记得我的老师常常说写议论文比较占优,为什么呢?因为议论文的得分都不会太低,而且议论文比较好写,在时间有限的考场写议论文可以减少构思时间(议论文的格式是固定的,只要...

兴隆县15867601512: 我的作文很差 ,怎样提高作文水平 -
招熊十味: 写好作文大约靠以下两点——1.先天的语言天赋2.后天的阅读积累(当然,后天的积累不一定非要是读书不可,电影、旅行等等也可以) 参加那种什么作文培训班之类的,治标不治本,甚至连“治标”都做不到...既然作文很差又不喜欢看书,那么……你还是在数理化方面努力吧.

兴隆县15867601512: 怎样提高我的作文水平 -
招熊十味: 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结...

兴隆县15867601512: 怎样能提高自己的作文水平
招熊十味: 想要短期提高,我提供几个方法吧:1开一个整句本,把平时自己看到的好的整句(排比句对称句反复句)摘抄上去,并不时翻看,借鉴到自己的作文中去,为自己的作文添加文采.2买一本材料的书,为自己的作文添加例证,如果没有可以看读...

兴隆县15867601512: 如何提高我的作文水平.具体 -
招熊十味: 内容空泛,不知所云?因为在日常生活中“说”的机会较多,几乎不费多少力气.正如杜甫所说的,感到无话可说,无物可写,有法可循,既降低了写作的难度,又收到明显的效果.或者刚开了个头:短期突破为辅,长期培养为主: 一,但“写...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网