怎么真正了解历史？

如何了解真正的历史?~

终于看了最近被谈论甚多的《东京审判》，感触良多。电影本身的视点不错，编导的历史观已经不是过去的年代的水平层次了，虽说加入了不少多余的情节，但这不是我所关心的。我所关心的，是“东京审判”这一历史事件的真相到底如何。电影从严格的意义上说，并没有做到全面和客观；再看维基百科的日文版的同一条目，因为各方意见不能一致而被设定为受保护页，如同中文条目中的那些敏感事件一样。在事件发生60年后，仍然不能有一个比较能为大家所接受的定论，正说明了了解历史的困难性。 “东京审判”的真相到底如何，我不准备在本文中展开，有机会另外写一篇出来，谈谈我的看法。编导说了：影片中涉及的历史人物事件均有根据。我相信这是真的，如同《达芬奇密码》作者所说的本书中所有关于艺术品、建筑、文献和秘密仪式的描述均准确无误一样，这并不等同于电影完全再现了历史，或者情节是完全真实。 日本有两支职业棒球队在比赛时发生斗殴，这两支球队正好又都是属于日本大报社所有，因此第二天这场斗殴都上了头版，且不论文章怎么写，头版上的照片都是对方队员在殴打己方队员的。当然这都是真实的照片，但选取怎样的照片构成版面，已经表露了报道的倾向性，而对于读者来说，就是潜移默化的舆论诱导了。 现在人们获取信息的途径和过去相比已经是天壤之别，特别是互联网的出现，使得熟练的用户可以在短时间找到自己需要的资料。对古诗词不感兴趣的，也可以通过古狗和饱读诗书的文人谈论纳兰容若，并使后者大吃一惊；网上掐架，双方也能引据论典，俨然一副专家模样。但这并不是一定能认识历史的保证。 据调查，在30%的美国成人中相信911的劫机犯中有几个是伊拉克人。事实上到底有几个？0。在这个自诩为最先进的国家里，为何有这样的情况发生？不是因为新闻消息封锁，更不是因为有组织的欺骗。如果要怪罪布什和他的政府，那么只能和他们自911后连续不断的宣传萨达姆和基地组织的勾结有关，导致这些人潜意识中产生了这种印象。如果说是自己承担责任，那么就要说这些人在信息爆炸的情况没有分辨是非的能力了。 很多中国人到了北美，一面痛斥以前所受的宣传蒙骗，另一面却又对这里的宣传照单全收，深信不疑。不由得使我想到了我那人生经历丰富的乌克兰大胡子同事。他曾对我说过：在一个如此欺骗了你的国家生活过，怎么还能相信有不欺骗人民的国家呢？他自然是怀疑论者，甚至有这样的名言：什么都不要相信，根据多维空间的概念，现在在这里和你对话的也不一定是我。我问：这怎么理解？他说：只能说，有99%以上的可能是我，但还是有百分之零点几的可能是我在另一空间，比如法国巴黎街上散步哪。 这自然是开玩笑了。但他提出的另一个建议倒是不错：有关历史事件，各方众说纷纭，如何才能辨别是非？先要打定主意，哪一方都会贩卖私货，所以不要偏信哪一边。需要做的，是先调查清楚背景，利益冲突和来龙去脉，然后决定：哪一方的可信度有百分之几，然后带着这个比例去看他们的资料，综合在一起，才能得到比较全面可信的真相。

那么历史就是过去的事情，想要去了解历史，那么就应该要了解过去的事情，特别是中国上下五千年，可以好好去看看。

学历史的话，首先就是积累。你这样杂看看没有关系，其实也算是一种积累。
到了一个程度，你就要开始梳理。
首先，是时间的梳理。 例如中国历史主要朝代时间排序是：夏，商，周，春秋，战国，秦，西汉，东汉，三国，西晋，东晋，南北朝，隋，唐，五代十国，北宋，南宋，元，明清。
你要渐渐的把你看过的故事放到这个时间表来。不能看完了，还不知道发生在哪个朝代，也不知道是哪个故事前，哪个故事后。一般流传下来的，都是精髓，他肯定也有时间上的影。
然后在是空间上的梳理，这个作为一个女孩子，我觉得你大致能了解在哪个位置就可以了。
在是人物的梳理。你了解的历史人物，放入朝代表，作为你对这个朝代认识的主要代表人物。
以上你可以理解为：是什么。是一种既定事实。
在研究，为什么？ 为什么会发生这种既定事实？这肯定和那时的民风，统治者，统治阶级，资本程度等等等等有关。这时候，你需要从大方面理解。
最后是怎么办。 在一些既定事实发生以后，统治者，和民众，是怎么应对的。为什么这样的应对？有什么好处？ 这些你可以了解了，那出去吹吹牛皮，上台讲讲知识，一般情况下也可以应对了。
当然，历史还是一个积累的过程，不可能一蹴而就。慢慢来，祝你成功

我看看历史书本

---

安陆市18049517673： 如何深入的了解历史 - ？
桓朱绛糖： 文言文水平好的直接进入正史,就是从史记到明史的24史.还有很重要的一本书,《资治通鉴》.其次可以先看演义,这类书相比正史要通俗一些.《东周列国志》、《三国演义》、《金瓶梅》、《红楼梦》等虽然是小说家言,有些史料也不一定靠得住,但能帮助你了解当时的社会环境,人情风俗.再次,那就看看百家讲坛吧,轻松愉快的了解历史.虽为一家之言,但是依然有很好的学习价值.最好是都看看,然后形成自己独特观点和见解.真的要看,假的要看,半真半假也看,你就知道什么才是真的,什么是假的,假的又有什么现实意义,洞悉作者为什么闪烁其词,那就到了境界啦.建议:白话版的24史不要看了.完全变味了.

安陆市18049517673： 我们可以通过什么方法来了解丰富多彩的历史? - ？
桓朱绛糖： 将历史进展理为几条线索、了解主干、一步一点按因果、时间等顺序进展. 同时必须了解一些课外的历史常识、如:意识形态、上层结构等. 之后便能开枝散叶、让你的历史园林真正丰富多彩、同时必须要有自己对历史事件的理解方式.

安陆市18049517673： 了解历史有哪些途径 - ？
桓朱绛糖： 了解历史有很多途径啊,文物 史书 口述资料 图片 ------都是人们了解历史的途径. 但是,最主要的是:.史书 文物 口述资料 史书------了解历史的最系统、最全面的资料. 文物 ------了解历史的最真实、最直观的材料. 口述资料----史书中没有记载、漏记的有良好的补充作用; 由于某种原因,有的历史事件,在当时不敢真实记录.通过了解情况的人的“口述资料”,才能了解历史的真实. 而且,人们都会说话,交谈也是最方便的. 至于“图片”,今天的事件,图片相当直观. 但是,远古历史的图片,不是一般人能够见到的;而且,远古时候没有摄像机, 有的图片不一定准确.

安陆市18049517673： 历史怎样才能理解透?? - ？
桓朱绛糖： 历史,对于这一科要善与理解,善与灵活应用书中的观点,转变为你自己的观点,在你自己学习的过程中,遇到题,不要不会做就去看答案,自己想,过一段时间后,你会觉得你对历史的理解能力越来越强了. 总结自己的观点,去评述问题.

安陆市18049517673： 人们是怎样认识历史的 - ？
桓朱绛糖： 首先,你要知道什么是所谓的历史.历史是“曾经发生的过的事情,出现过的人”.然后,你再搞清楚历史是如何传承下来的.其实,很简单,自古至今,无外乎三种方式,书籍,遗址和传说.书籍是大家接触最多,了解程度最深的历史转述载...

安陆市18049517673： 怎么才能了解历史？
桓朱绛糖： 多看一些经典的史书,比如《史记》,《汉书》,《三国志》,《吕氏春秋》,《左传》,《战国策》.

安陆市18049517673： 如何系统地学习历史知识? - ？
桓朱绛糖： 我也喜欢历史,只为娱乐,不为考试.楼主想深层次的学习真正的历史,确实是需要花点功夫和时间.我的想法是这样的:从全面和深度两个方面下功夫;第一步,按照时间先后顺序先读完中国上下五千年历史,再读完世界历史,这样就能够广泛的系统的初步了解历史了;第二步,反复阅读历史做到非常熟练,自己能够推敲、揣摩、人物心理和历史事件背后的本质原因,对历史事件以及历史人物,能够发表个人的看法;第三步能够对历史进行评论,能够预知历史发展趋势.

安陆市18049517673： 怎样才能完全理解历史,记住历史？
桓朱绛糖： 把握历史的发展规律,试着将历史事件串起来(都是有内在的联系的),不要死记硬背

安陆市18049517673： 请问怎样才能真正学好历史?？
桓朱绛糖： 有人讲,历史就是现实.也就是说历史上发生过的事,现在还在继续发生,只不过形式发生了变化,而现实中的很多事都有历史的影子.这样的例子很多,如我们现在的改革,历史上多次发生过,现在世界各国的争端和战争,回顾历史,和中国的战国时代、三国时代、欧洲和西亚的帝国时代,多么相似,历史上的悲欢离合的悲剧、喜剧,我们的现实不也在一幕幕重复上演吗. 所以要学好历史,就不要把历史与现实割裂开,要以现实去理解历史,以历史来关照现实,那你就会学出乐趣了,那么对历史就会有深入的体会,对现实也会有更深刻的理解,仿佛打开了一片新天地.

安陆市18049517673： 历史知识懂的太少?如何以最快的速度来了解一些历史内容?从哪学起? - ？
桓朱绛糖： 把历史当小说看,看多了,就记住了!其实你要想了解历史的方法有很多,我是一个高中生,从小也就特别喜欢历史,也正因为如此,我在五年级时就读完了《史记》、六年级读完了《资治通鉴》,初一的时候就开始读《战国策》、《左传》,...