谁有五年级期末的语文、数学、英语试卷？

谁有小学五年级下册语文期末试卷??~

五年级下册期末试卷语文


（答题时间：60分钟）

一. 基础知识。（0.38）

1. 看拼音写词语。（0.08）

zhāo pái mí máng

（ ） （ ）

yí dòng mǐn ruì

（ ）（ ）

méng lóng wéi gān

（ ） （ ）

zhuàng liè háo mài

（ ）


2. 照样子，各写三个词语。（0.09）

动静：__________ __________ __________

葡萄灰：__________ __________ __________

五光十色：__________ __________ __________


3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）

（1）形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪

（2）凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出

（3）不假思索，随口说出。 惊天动地


4. 照样子，改句子。（0.06）

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

___________________________________________

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

___________________________________________


5. 按照学过的内容填空。（0.09）

（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________

____________________________________________________________的英雄事迹。

（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________

____________________________________________________________________________。

（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。


二. 阅读能力。（0.60）

（一）记忆积累（0.12）

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

（1）偏坐金鞍_________，__________________。

（2）这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。

这段话中的“他”指的是__________________。


（二）（0.14）

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1. 这段话选自课文《 》。（0.02）


2. 这段话中写了__________________________。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。（0.06）


3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）

（1）__________________________________

（2）__________________________________

（3）__________________________________


（三）森林是绿色的宝库（0.16）

地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）

不但……而且 因为……所以 只要……就

___________________________________________


2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）

（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ）

（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（ ）

（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ）


3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）


4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________


（四）购买上帝的男孩（0.18）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）

喜出望外：__________________________

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）

4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。（0.06）

5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）
【试题答案】

一. 基础知识。（0.38）

1. 看拼音写词语。（0.08）

zhāo pái mí máng

（ 招 牌） （ 迷 茫 ）

yí dòng mǐn ruì

（移 动 ） （ 敏 锐）

méng lóng wéi gān

（ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ）

zhuàng liè háo mài

（ 壮 烈 豪 迈 ）


2. 照样子，各写三个词语。（0.09）

动静：开关 彼此 上下

葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿

五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色


3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）


一连三，二连一，三连二

4. 照样子，改句子。（0.06）

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？


5. 按照学过的内容填空。（0.09）

（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。

（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。


二. 阅读能力。（0.60）

（一）记忆积累（0.12）

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

（1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

（2）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。

这段话中的“他”指的是周总理。


（二）（0.14）

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1. 这段话选自课文《白杨》。（0.02）


2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。（0.06）


3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）

（1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强


（三）森林是绿色的宝库（0.16）

（地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）

不但……而且 因为……所以 只要……就

小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。


2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）

（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（×）

（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（×）

（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（√）


3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）


4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）

答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。


（四）购买上帝的男孩（0.18）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）

喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）

略

4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。

你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。（0.06）

5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）

答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。
祝你成功！！！！！！！！！！！

参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/28827119.html?si=1

五年级下册期末试卷语文


（答题时间：60分钟）

一. 基础知识。（0.38）

1. 看拼音写词语。（0.08）

zhāo pái mí máng

（ ） （ ）

yí dòng mǐn ruì

（ ）（ ）

méng lóng wéi gān

（ ） （ ）

zhuàng liè háo mài

（ ）


2. 照样子，各写三个词语。（0.09）

动静：__________ __________ __________

葡萄灰：__________ __________ __________

五光十色：__________ __________ __________


3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）

（1）形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪

（2）凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出

（3）不假思索，随口说出。 惊天动地


4. 照样子，改句子。（0.06）

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

___________________________________________

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

___________________________________________


5. 按照学过的内容填空。（0.09）

（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________

____________________________________________________________的英雄事迹。

（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________

____________________________________________________________________________。

（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。


二. 阅读能力。（0.60）

（一）记忆积累（0.12）

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

（1）偏坐金鞍_________，__________________。

（2）这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。

这段话中的“他”指的是__________________。


（二）（0.14）

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1. 这段话选自课文《 》。（0.02）


2. 这段话中写了__________________________。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。（0.06）


3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）

（1）__________________________________

（2）__________________________________

（3）__________________________________


（三）森林是绿色的宝库（0.16）

地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）

不但……而且 因为……所以 只要……就

___________________________________________


2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）

（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ）

（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（ ）

（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ）


3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）


4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________


（四）购买上帝的男孩（0.18）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）

喜出望外：__________________________

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）

4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。（0.06）

5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）
【试题答案】

一. 基础知识。（0.38）

1. 看拼音写词语。（0.08）

zhāo pái mí máng

（ 招 牌） （ 迷 茫 ）

yí dòng mǐn ruì

（移 动 ） （ 敏 锐）

méng lóng wéi gān

（ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ）

zhuàng liè háo mài

（ 壮 烈 豪 迈 ）


2. 照样子，各写三个词语。（0.09）

动静：开关 彼此 上下

葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿

五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色


3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）


一连三，二连一，三连二

4. 照样子，改句子。（0.06）

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？


5. 按照学过的内容填空。（0.09）

（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。

（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。


二. 阅读能力。（0.60）

（一）记忆积累（0.12）

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

（1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

（2）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。

这段话中的“他”指的是周总理。


（二）（0.14）

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1. 这段话选自课文《白杨》。（0.02）


2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。（0.06）


3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）

（1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强


（三）森林是绿色的宝库（0.16）

（地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）

不但……而且 因为……所以 只要……就

小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。


2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）

（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（×）

（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（×）

（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（√）


3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）


4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）

答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。


（四）购买上帝的男孩（0.18）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）

喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）

略

4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。

你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。（0.06）

5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）

答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。
祝你成功！！！！！！！！！！！
回答者：Happy★崇拜 - 见习魔法师 二级 1-19 17:13
五年级下学期
一、拼音，填字词：（5分）
fu kou niang zao shu wan yan
( )盖 日（ ） （ ） 饶（ ） （ ）
huo fu jian
迷（ ）奔（ ） 关（ ）
二、用下面的字各组成两个词语（4分）
范（ ） （ ） 蔑（ ）（ ）
凯（ ） （ ） 屠（ ）（ ）
三、填空：（19分）
1、“秉”用音序查字法应先查大写字母（ ），用部首查字法应先查部首（ ）；“秉”在字典中的解释有如下几种：①拿着；②掌握；③古代计量单位；④姓氏。在“秉烛夜游”中应取第（ ）种解释；在“秉公执法”中，应取第（ ）种解释。（4分）
2、选择合适的词语填空：（8分）
时期 时代 战斗 战争
“狼牙山大战”是抗日（ ）（ ）的一次（ ）。
显然 果然 居然
让大家猜对了，这份试题（ ）侧重了考察我们的能力。
3、在（ ）里填上合适的词：（4分）
①植物 树 （ ）桃树 ②书籍（ ）语文课本 小学语文课本
4、把句子中的错别字勾出来改在括号内：（3分）
红军战士靠艰定的意志争服了一坐坐高山。（ ）
四、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：（4分）



五、读句子回答问题（4分）
1、“我们既要学习好，又要身体好”和“我们不但要学习好，而且要身体好”两句话，用了不同的关联词语，意思就不一样了。请分析一下：
第一句强调了什么？
第二句强调了什么？

2、分析“山上的映山红比盆栽的精神”和“雷锋的精神永远鼓舞我们前进”两句话中的“精神”在意思上有什么不同。（2分）



六、用修改符号改病句：（6分）

1、在水族馆里，我看见了各种动物。

2、我们班里的同学都参加了捐献活动，甚至班长也参加了。

3、我看过《小学生报》、《儿童文学》、《钢铁是怎样炼成的》的等许多报刊。
七、请用“成熟”造两个句子（4分）

1、说明庄稼的生长：

2、说明人的成长：
八、阅读（一）（16分）
泸定桥离水面有十多米高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水向瀑布一样，从上游的山峡直泻下来，撞击在岩石上，溅起三米多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸的卢定城背靠着山，西门正对着桥头。守城的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”
1、这段话主要讲了卢定桥（ ）特点。是从（ ）、（
）、（ ）三个方面来具体介绍的。（4分）
2、有同学将这段话分成了三层，有两种分法：
A ①第一句-第三句； B ①第一句-第三句；
②第四句； ②第四句-第五句；
③第五句-第六句。 ③第六句。

哪种分法是错的？为什么（3分）


3、“来吧，看你们飞过来吧！”并不是真的想让红军“飞过来”，实际的意思是：（2分）

4、细读段中划线的句子，联系第一二句想一想哪几个词对表达句子的意思起了强调的作用？（3分）


阅读（二）（13分）
自然界的一些植物，为了在大自然中生存和繁衍下去，常常用伪装的形式来保护自己。
在非洲南部的荒漠中，生长着一种奇特的草——龟甲草，它的茎缩成半圆球，表面长着龟甲般的花纹，粗略一看，好像一只乌龟壳。龟甲草的名字就是这样的来的。当荒漠中的雨季来临时，空气湿润，龟甲草粗短的茎顶会很快长出细长的枝条，枝条上生长出茂密的叶子来，还能很快的开花、结果、繁衍后代。可是雨季一过，旱季来临时，它那繁茂的枝叶就会枯的枯、死的死，只剩下仿佛龟甲的短茎，看上去像死了，其实，它是进入休眠状态。龟甲草的这种特殊生存方式是为了适应环境而形成的。
在我国的喜马拉雅山中，还生长着一种奇草，叶子像眼镜蛇在昂首远望，藏族人民叫它“毒蛇草”。它为什么伪装成眼镜蛇的模样呢？这是在长期的自然环境中形成的。它可以用这种形式蒙混过吃草动物的眼睛，让它们以为自己是毒蛇，而不被吃掉。在非洲也有类似的伪装巧妙的草——生石花。它的模样长的像石头，以蒙骗动物，避免被食草动物吃掉，可以保存自己的生命。
1、短文共三段话，是围绕那一段的意思来写的？（2分）

2、短文为说明上面的意思举了（ ）、（ ）和（ ）
的例子。（3分）
3、在划线处填写上相应的文字，说明它们的关系。（5分）
生石花


食草动物 伪装巧妙的草

4、龟甲草长成那种模样是为了适应什么样的环境？（3分）
九、习作：
双休日或节假日，我们可能全家到外边游玩，也可能全家到地理劳动。那件事让你感到有趣或有意义？请你选择其中的一件写下来。

五年级上册数学期末试卷
一、填空
1、16和12的最大公因数是()最小公倍数是()
2、在自然数1-10中，质数有()合数有().
3、既有因数2，又有因数3的最小三位数是()既有因数3又有因数5的最大两位数是()
4、一种灯，拉一次灯开，再拉一次灯关，如拉20次，灯是()
5、在40、5、8、中，()是()的因数，()是()的倍数
6、一三角形的面积是36平方米，如果它的底不变，高扩在2倍，那么它的面积是()
7、把一根5米长的绳子，平均分成8段，每段占这根绳子的()其中2段是()米
8、三个连续偶数的和是54，这三个连偶数分辨是()、()和()
9、一堆木料，最上层是10根，下面每层都比上一层多1根，共有5层，这堆木料共有()根
10、一个位数是5的倍数，各个数位上数字的和是6，这样的两位数是()和()
二、断定，对的打"∨"，错的打"×"
1、一个数的倍数总比它的因数要大()
2、面积相等的两平行四边形，等底等高()
3、两个不同质数的积一定是合数()
4、一个分数的分子和分母同时扩大4倍，这个分数就扩大4倍
一次数学测验，小明得满分的可能性是1
三、选择，括号中写正确的序号
1、要使4()6是3的倍数，()里应填()
A、1、2、3B、2、4、6C、2、5、8 2、一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积()
A、扩大4倍B、扩大2倍C、无法断定
3、将一个平行四边形沿高剪开，可能得到()
A、一个三角形和一个梯形B、一个平行四边形和一个梯形
C、两个三角形D、两个梯形
4、把2米长的绳子平均分成5份，每份长()
A、米B、C、米
5、下面的分数中，不是最简分数的是(
3、解方
A、B、C、
四、解方程(18分)x-=+x=12x-9x=8.7 3x-x=0.9x-=
2x+1=5 3x+x=4、8x-=
的是2cm，这条线段的长是()
A、4cm B、2cm C、6cm五、解决问题(30分)
1、一块平行四边形的草地中有一条长8米、宽1米的小路，求草地的面积
2、把20块巧克力平均分给3个人，每人分到几块?平均分给8人呢?
3、甲、乙两个工程队修一条长1400米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米，多少天后能够修完这条公路?
4、淮南到芜湖的距离是240千米每天早上6：30从淮南出发的客车以每小时58千米的速度开往芜湖，同时有一辆从芜湖出发的客车以每小时62千米的速度开往淮南两车什么时刻在途中相遇?
10、30的因数共有()个
A、4个B、8个C、2个1255、森林运动会上，小鹿和小山羊进行赛跑比赛，跑了相同的路程，小鹿用了分，小山羊用了分谁跑得更快一些?
，/5
五、解决问题(30分)6、一本故事书，小红第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天看的比前两天的总数和少了全书的，第三天看了这本书的几
1、一块平行四边形的草地中有一条长8米、宽1米的小路，求草地的面积
2、把20块巧克力平均分给3个人，每人分到几块?平均分给8人呢?
3、甲、乙两个工程队修一条长1400米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米，多少天后能够修完这条公路?
4、淮南到芜湖的距离是240千米每天早上6：30从淮南出发的客车以每小时58千米的速度开往芜湖，同时有一辆从芜湖出发的客车以每小时62千米的速度开往淮南两车什么时刻在途中相遇?
米
5、森林运动会上，小鹿和小山羊进行赛跑比赛，跑了相同的路程，小鹿用了分，小山羊用了分谁跑得更快一些?
6、一本故事书，小红第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天看的比前两天的总数和少了全书的，第三天看了这本书的几分之几?

五年级语文期末试卷
测试时间：100分钟测试总分：100分
一、根据拼音写词语(5)
Líng hún tàn xīxiāo huǐdàn shēng diǎn lǐ
()()()()()
jǐn shènān dùn lǚtújǔshàng jíduān
()()()()()
二、根据拼音在括号里填上适当的字
()子()想天开吩()
Chóu忧()yì()不容辞fù()近()恨()如反掌()裕
()密小心()()()出
三、把下列词语补充完整(5分)
同仇敌()()发图强再接再()()生取义
不屈不()披荆斩()大义()然中流()柱
力挽狂()临危不()前()后继()不及待
四、连线(4分)
熟练地观赏锋利的夏天
绝望地寻找强烈的牙齿
得意地把持玲珑地阳光
仔细地离开炎热的小面孔
五、我会断定下列各句用了什么修辞方法(6分)
1、这不是伟大的奇观吗?()
2、大榕树成了鸟的天堂()
3、小闹钟早上催我快起床()
4、这雀跃着的"波纹"是夕阳得意的杰作()
5、太阳的脸上开始泛出微红，不一会儿成了小姑娘脸上害羞的红云了()
6、那安静的"湖面"难道不是被它踩碎的吗?()
六、句子创作室(6分)
1、外祖父怀念故乡
扩句：_ 2、来日方长，又何必在意在病中的分分秒秒呢?
改成陈述句：_ 3、小鸟在树上叫
改成拟人句：_ 4、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母很悲伤
改成反问句：_ 5、真娇气，我又不是故意撞你的，哭什么?
改成礼貌用语：_ 6、这件事你一定要做好.
改成双重否定句：_
七、修改病句(8分)
1、李丽被评为"三好学生"的光荣称号
_ 2、我改良了不守纪律的缺点.
_ 3、爸爸反复经常对我们进行讲卫生的教育.
_ 4、东方明珠电视塔、万里长城、故宫博物馆都是我国著名的名胜古迹
_
※八、积累运用(10分)
1、本学期学的课文，哪些让你感受最深，为什么?选两篇简要说说
_ _
2、你一点积累不少名言名句,按要求写一写.
爱护时间：_
为人之道：_
思念故乡：_ 3、通过一个学期的学习,你一定掌握了不少好的学习方法,写上几条.
_ _
※九、阅读片段,回答问题.(8分)
小时候，我无论对什么花，都不懂得观赏父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花…但我除了记些名字外，并不爱好我爱好的是桂花桂花树的样子笨笨的，不像梅花那样的姿态不开花时，只是满满的叶子花开时仔细地在树丛里寻找哦按才能看到那些小花可是桂花的香气太迷人了
1、给文中缺标点的地方加上标点
2、文中的省略号表示什么?
_ 3、用"_"画出描写桂花样子的语句.
4、用"‖"给短文分层,并写出层意.
_
※※十、阅读短文,回答问题.(12分)
给我一个承诺…
听过这样的故事
这一个风和交加的夜晚，一个名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候.这位男子说："我不要求回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也尽力去帮助他."
在后来的日子里，克雷斯帮助了许多人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话
四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话："我不要求回报，但我要你给我一个承诺…"克雷斯的心里顿时涌起一股暖流
爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线用爱心把它们串起来，这就是一条最珍贵的无价项链
1、根据短文内容，解释下列词语
承诺：风雨交加：
2、读下面的句子，回答问题
如果说，每一件善事都的一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线
(1)用加点的词语造句
如果…那么…_
(2)在括号里填上恰当的量词.
一()善事一()珍珠一()好人
一()金线一()暖流一()少年
3、文中提到"给我一个承诺"这个"承诺"的内容是什么?
_ 4、句子"在后来的日子里，克雷斯帮助了许多人，并且告诉被帮助的人同样的一句话"中的"同样的一句话"是指什么话?他为什么这样做?
_ _
5、读了短文后,谈谈自己的感想.
_ _
十一、作文(30分)
母亲的爱，是世界上最伟大的爱你懂得你的母亲吗?她是怎样为你们全家人繁忙的?请以"我的母亲"为题，写一篇习作
答案：
一、灵魂叹息销毁诞生典礼谨慎安置旅途沮丧极端
二、绸愁仇稠异义易翼翼咐附富付
三、略四略五、反问比喻拟人拟人拟人反问
六略
七、1、去掉"的光荣称号"2、"改良"改成"改正"3、去掉"反复"或"经常"
4、"名胜古迹"改为"风景名胜"八、略
九、1、略2、还有许多其他的花3、桂花树的样子笨笨的不像梅树那样有姿态
十、1、对自己说的话答应照办又刮风，又下雨
2、(1)略(2)件颗个条股位
3、当别人有困难的时候尽力去帮助他
4、"我不要求回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也尽力去帮助他."因为克雷斯被别人帮助后，要报答那人时，那人不图汇报，说了上面的话，使他十分感到，他被爱心感染，才会这样爱心传递这样去做5、略
十一、一等25~~30分二等20~~24分三等15~~19分

英语
第一部分听力懂得(40分)
一、听句子,选出句中所缺内容,将其标号填入题前括号内(5分)
()1.The giant was very _.
A.tall B.strong C.ugly
()2.How much is the CD?It's _yuan.
A.sixteen B.fifteen C.fourteen
二、看图听句子，断定图片内容与所听内容是否一致，一致的在括号内画"√"，不一致的画"×"(10分)
三、听对话，根据所听对话内容给下列各图排序(10分)
四、根据所听问句选择相应答语，将其标号填入题前括号内(10分)
()1.A.I was at home.B.I was at school.
()2.A.I went to the zoo.B.I cleaned my room.
五、听录音，根据所听故事内容，将人物与相应的图连线(5分)
Jim Cathy
第二部分语言知识(40分)
六、按要求完成下列各题(16分)
1.读每组单词，在横线上写出一个同类词
book pencil pen _
cat rabbit panda _
2、写出下列单词的比较级和最高级
thin __ heavy __
七、读句子，从各题所给的三个选项中选择最佳选项，将其标号填入题前括号内(10分)
()1.In summer,I can in the swimming pool.
A.run B.fly akite C.swim
()3.Tom is the _in his class.
A.tallest B.taller C.tall
八、读词组看图，选择与图相符的词组，将其写在横线上(每题1分，共6分)
watch TV clean the room do homework __ _
九、找出与所给句子相对应的问句或答语，并写在相应的横线上(每题1分，共8分)
How heavy is Sue?What did Ken do last Friday?
1._ She is 32kilograms.
2._ He played football with his friends.
第三部分综合运用(20分)
十、读句子，找出与句子内容相符的图画，将其编号填入到句前括号内(5分)
A B
()1.My uncle was first in the race.He won agold cup.
()2.It's cold and windy.Sometimes it snows.You wear asweater and coat.
十一、读句子，找出与句子内容相符的单词，将其标号填入题前括号内(5分)
()1.September is the month in ayear.
A.nineth B.nine C.ninth
十二、读短文，完成人物的信息卡(6分)
Name：Bob Age：12 Height：
Weight：
十三、根据所给信息，请你介绍一下其中一个小朋友，写不少于4句话的短文(请你参考上题短文)(共4分)
Name Age Height Weight Like Jack Mary This is

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宿豫区19692763951： 求五年级下册的期末测试卷期末测试卷包括:语文\数学\英语\科学.如果有人愿意告诉我,感激万分.是浙教版滴~ - ？
秦尝银黄：[答案] 人教版小学语文五年级下册期末测试卷(B) 胜利园:同学们,一个学期的学习就要结束了,今天是我们收获的节日,请大家用自己智慧的双手去采摘胜利园里成熟的果实吧! B 卷 积累运用关 一.读拼音,写词语.(10分) jīng yíng kǒng jù jīng diǎn...

宿豫区19692763951： 五年级下册语文,数学,英语期末试卷 - ？
秦尝银黄：[答案] Mum:Are you hungry?Son:Yes,I am.Can I have something to eat Mum:Yes,you can.What do you want Son:I want some pizza.Where are they Mum:In the fridge.Here your are.Son:Thanks .Mum.Are there any apples?Mum:No,there aren't any apples,but ...

宿豫区19692763951： 谁能提供2012 - 2013五年级下册的期末测试卷子,语文、数学、英语都行.最好是北师大版的.后面有答案的更好. - ？
秦尝银黄：[答案] 北师大版五年级数学下册期末测试 班级________姓名________成绩_______ 一、填一填.(31分) 1.75的 3 1是( ).2.一根绳子长4米,剪去它的4 1,余下( )米.3.4 3的 9 2是( ).4.65的6倍是( ).5.8 3是 4 3的( )%...

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宿豫区19692763951： 2010~2011五年级下册语文期末试卷(人教版)不要抄袭的! - ？
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宿豫区19692763951： 小学五年级期末试卷(语文,数学和英语)几天就考试了,快. - ？
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宿豫区19692763951： 谁能给我一些关于五年级下学期苏教版的语数英期末复习试卷,快,越多越好,好的话,重重有赏 - ？
秦尝银黄：[答案] Unit1.长相 Who is your English teacher?----Mr li.回答人 What is he like?----He is tall and strong.长相形容词 Is he\she strict?--Yes ,he \she is.\\\ No,he \she is not.疑问分男女 Unit2.星期 What day is it today?--------It is Monday.回答星期几 What do you have ...

宿豫区19692763951： 2009 - 2010年五年级上册英语期末试卷最好是2009 - 2010的 ,我拿来参考、如果没有2009 - 2010的.2008 的也行啊PEP、人教版的,一定要是 PEP ,人教版的... - ？
秦尝银黄：[答案] 五年级英语期末综合卷 2009-2010学年度第一学期 (答题时间60分钟,满分100分) 听力部分(50分) 一、听录音, 选出与录音相符合的一项,并将其字母编号填在题前的括号里.(每小题1分,共10分) ( ) 1. A. fish B. fresh C. often ( ) 2.A. ...

宿豫区19692763951： 谁知道人教版五年级的数学期末试卷啊? - ？
秦尝银黄：[答案] 人教版小学五年级下册数学期末试卷 (时间:90分钟) 一、用心思考,我会填.(20分) 1、5.04*2.1的积是( )位小数;22.6÷0.33的商,保留一位小数约是( ). 2、将 保留两位小数是( ),保留三位小数是( ). 3.在下面的圆圈里填上“>” “

宿豫区19692763951： 五年级的期末测试,模拟的,语文,数学,英语都可以,谢谢 - ？
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