地球的认识过程是怎样的?

作者&投稿:雀兴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
地球形状的认识过程~


人类对地球形状的认识大致经历了这样一个过程:
古时候的人,由于活动的范围很小,只看到自己生活地区的一小块地方,因此单凭直觉,就产生了种种有关"天圆地方"的说法.例如,我国早在两千多年前的周代,就有"天圆如张盖,地方如棋局(棋盘)"的盖天说.古代埃及人认识,天像一块穹窿形的天花板,地像一个方盒.俄罗斯人则认为,大地像一块盾牌,由三条巨鲸用背驮着,漂游在茫茫的海洋里.印度人也有类似的传说,不过他们认为驮着这块大地的,不是巨鲸,而是站在海龟背上的三头大象.大象动一动,便引起地震
地球的形状与大小
着生产技术的发展,人类活动范围的扩大和各种知识的积累,人们逐渐认识到,大地在大范围内不可能是平坦的,而应该是弯曲呈弧形的.因为在海边看离岸的船,先是船身隐没,然后才是桅帆.在陆地上旅行的人,如果向北走去,一些星星就会在南方的地平线上消失,另外一些星星却在北方的地平线上出现.如果向南走去,情况就相反.这些现象,只有大地是弧形的才好解释.
古希腊著名的科学家,哲学家亚里士多德才第一次对大地是球形作出了论证.他观察天象,从月食时地球在月球上的投影等现象中,推断大地的形状为球形.当时,一些持反对意见的人便提出:如果大地真是圆球状的,为什么住在地球另一端的人,没有掉向下面的空中呢 那时候,由于人们还不懂得有地心引力,要回答这个问题是很难的.
15,16世纪的地理大发现,特别是1519-1521年,麦哲伦率领的一支船队,环绕地球航行一周成功,这为大地是球形提供了有力的证据.明朝末年,西方传教士利玛窦,汤若望等来到我国,介绍了天文,地理,数学等科学知识,我国才出现"地球"这个译名
随着测量技术的不断进步,特别是人造地球卫星的利用,现在测得的地球赤道半径为6378千米,极半径为6356千米,两者相差为21千米,赤道周长4万千米.
如果我们把这个庞大的地球,缩小制成一个直径1米的地球仪,赤道半径只比极半径长1毫米多,这点微小差别,在地球仪上是表示不出来的,所以我们使用的地球仪都还是正圆形的.
请采纳。

现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识:地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。在我国,早在二千多年前的周朝,就存在着一种“天圆如张盖、地方如棋局”的盖天说。随着生产技术的发展,人类活动范围的扩大,各种知识的积累,人们终于发现,有一些客观现象是无法用早期的那种直观而质朴的观念来解释的。实践迫使人们不得不修改原来的错误观念,于是便有人提出了拱形大地的设想。这就产生了“浑天说”。著名的汉朝科学家张衡在所作的《浑天仪注》中写道:“浑天如鸡子,天体圆如弹丸,地如鸡中黄,孤居于内,天大而地小。天表里有水,天之包地,犹壳之裹黄。天地各乘气而立,载水而浮。”

公元前3世纪,球形大地的观念就已经产生,但这毕竟没有直接的证据,所以人们对此并没形成共识。直到1519年~1522年,葡萄牙人麦哲伦率领的船队完成环球航行,进一步证实地球确实是个球体。从此,人们才一把我们居住的“大地”称为“地球”。麦哲伦环球航行的实现,是人类最终证实地球是个大圆球的里程碑。当时西班牙国王送给航海家们一个最好的礼物,就是一个人类共同拥有,然而又不被人们真正认识的彩色地球的模型——地球仪。上面刻着一行寓意深刻的题字——“你首先拥抱了我”。

大地是圆球形状,到了16世纪,已经没有什么可以争论的了。但人类对地球形状的认识,并没有终止。地球是个怎样的球体呢,是浑圆体还是椭圆体,是扁球体还是长球体,是规则的还是不规则的?

英国著名物理学家牛顿于17世纪80年代提出了万有引力定律。他从这个理论出发,提出地球由于绕轴自转,因而就不可能是正球体,而只能是一个两极压缩,赤道隆起,像桔子一样的扁球体。也就是说地球的半径随纬度的增加而变短,赤道的半径最长,极半径最短。法国天文学家里希尔在南美洲进行天文观测时发现,摆钟是受地面重力作用才摆动的,在法国巴黎和在南美洲摆动的周期不同。他认为这是因地面上重力不同引起的,并进而说明地面重力变化的情况。他的推测与牛顿的理论完全吻合,里希尔便正式提出了自己的结论。可是当时的巴黎科学院的权威接受不了地面重力会有变化的客观事实。在地球形状上,反对牛顿理论的代表人物,是当时巴黎科学院所属的巴黎天文台第一任台长卡西尼父子。他们曾对从巴黎到其以北的城市敦刻尔刻之间的子午线进行过很不精确的弧度测量。他们的测量结果与里希尔的结论完全相反。因而伏尔泰在文章里说:“关于地球的形状,在伦敦认为是个桔子,而在巴黎却把它想象成一个西瓜。”

到了18世纪30年代,关于地扁和地长的争论更加激化。法国巴黎科学院分为两派,拥护牛顿在理论上确定的扁球学说的人,在科学院内形成了强大的力量。为了解决这个争端,法国国王路易十四派出两个远征队,再一次去实测子午线的弧度。一个队到北纬66度的拉普兰地区,另一队远涉重洋到南美洲的秘鲁地区(南纬2度)。这是18世纪科学史上一大壮举。南美远征队经过10年工作,才回到巴黎。这次精密的子午线测量结果一公布,便轰动了巴黎科学院,也轰动了整个科学界,因为他们用事实证明了牛顿的扁球说理论是完全正确的。为此伏尔泰风趣地写道:两个远征队用最雄辩的事实,“终于把两极和卡西尼都一起压下去了”。

最早算出地球大小的,应该说是公元前3世纪的希腊地理学家埃拉托斯特尼。他成功地用三角测量法测量了阿斯旺和亚历山大城之间的子午线长,算出地球的周长约为25万希腊里(39600千米),与实际长度只差340千米,这在2000多年前实在是了不起的。

20世纪50年代后,科学技术发展非常迅速,为大地测量开辟了多种途径,高精度的微波测距,激光测距,特别是人造卫星上天,再加上电子计算机的运用和国际间的合作,使人们可以精确地测量地球的大小和形状了。通过实测和分析,终于得到确切的数据:地球的平均赤道半径为6738.14千米,极半径为6356.76千米,赤道周长和子午线方向的周长分别为40075千米和39941千米。测量还发现,北极地区约高出18.9米,南极地区则低下24~30米。看起来,地球形状像一只梨子:它的赤道部分鼓起,是它的“梨身”;北极有点放尖,像个“梨蒂”;南极有点凹进去,像个“梨脐”,整个地球像个梨形的旋转体,因此人们称它为“梨形地球”。确切地说,地球是个三轴椭球体。


人类认识地球的四个过程
人类认识地球的四个过程包括:1. 天圆地方:这是古人对地球形状的最早猜测,他们认为天空是圆的,而地面则是方的。2. 天如斗笠,地如覆盘:在古希腊哲学家阿那克西曼德看来,地球是一个圆盘,上面有一个圆盖。3. 麦哲伦环球航行:在1519年至1522年期间,麦哲伦船队完成了历史上第一次环球航行,这...

幼儿园大班教案《认识球体》
重点:认识球体、圆柱体。 难点:区别球体、圆柱体。 活动准备: 圆纸片和球体物体(乒乓球、皮球、篮球)若干;球体、圆柱体的积木每组一筐;木棒每人一根;圆柱体薯片盒、露露盒、电池等各一。 活动过程: 一导入 出示圆纸片和球体物体,激发幼儿兴趣。 师:“今天老师给小朋友们准备了许多东西,咱们一起来玩吧”。(给...

人类是怎样知道地球是球形的在人类认识地球的过程中科学技术是如何发挥...
早在公元前5、6世纪,希腊哲学家毕达斯就提出地球是球形的观念,而亚里士多德则根据月食时月面出现的圆形地影推论出地球是圆形的.这是人类第一次以科学的眼光探讨地球的形状.16世纪荷兰天文学家哥白尼经过长期的观察和计算,提出著名的日心学说,为人类了解地球铺平了道路.随后伽利略、开普勒、牛顿等科学家...

人们发现地球是圆的过程
人类对地球形状的认识大致经历了这样一个过程:1、古时候的人,由于活动的范围很小,只看到自己生活地区的一小块地方,因此单凭直觉,就产生了种种有关"天圆地方"的说法。2、随着生产技术的发展,人类活动范围的扩大和各种知识的积累,人们逐渐认识到,大地在大范围内不可能是平坦的,而应该是弯曲呈弧形...

在认识地球形状的历程中,哪些科学家做出过重要贡献?举个小例子_百度知...
,人们经过精确测量发现,地球并非是一个球体,而是一个两极稍扁,赤道稍鼓的球体.不规则球体:人们经过进一步的精确测量发现,地球不同地区的半径和赤道半径不等长,是一个不规则球体.20世纪,人造卫星拍摄的地球照片证实了地球是个不规则球体.所以,人类对地球形状的认识过程是:天圆地方——球体——椭球体——不规则球体....

从人类认识地球形状的过程中,你感悟到了什么?
人类的社会要正常发展进步,必须学会容忍和科学的自由精神。地球是圆的论点。曾经在历史受过很多歧视时代在进步,科学在进步,人们的观念也在不断更新,从一开始的天圆地方到后来的球体人们由不认识到认识的过程中,体验到了人们知识的局限性同时我们还要努力学习,为人类文明的进步贡献出自己的一份力量。

人类认识地球的先后顺序是
人类认识地球的先后顺序是天圆地方到圆球体再到两极部位略扁的不规则球体。根据查询相关公开信息显示,人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。古代,人们最初主张天圆地方的说法,后来又根据大地和天空的特点,形成了天如斗笠,地如覆盘的说法。我国古代天文学家张衡的浑天说认为天之包地,犹...

简答题:谈谈你从人类对地球形状的认识过程中感悟到了什么
由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体.故答案为:人对地球的认识在不断的发展过程中,从蛮荒时期的认识到科技时代的科学认知,永远处在不断进步当中.

早期人类怎样认识地球是球体
人类对地球形状的认识大致经历了这样一个过程:古时候的人,由于活动的范围很小,只看到自己生活地区的一小块地方,因此单凭直觉,就产生了种种有关"天圆地方"的说法.例如,我国早在两千多年前的周代,就有"天圆如张盖,地方如棋局(棋盘)"的盖天说.古代埃及人认识,天像一块穹窿形的天花板,地像一个方盒....

简答题:谈谈你从人类对地球形状的认识过程中感悟到了什么
人类的认知过程是一个渐进的过程,受当时条件的限制,对地球形状的认识不全面,但当时也是先进的了,所以做事做人不可能一帆风顺,要紧持。月食时,仔细观察就会发现投射在月球上的地球影子总是圆的;往南或往北作长途旅行时,则会发现同一个星星在天空中的高度是不一样的。一些聪明的古人从诸如此类的蛛...

红古区18952696957: 人们对地球的认识经历了一个怎样的过程 -
仇由庭桑麻: 经历了一个拉锯的过程.因为很多理论是在反复修订后产生的.比如气候是否在变暖,就经常出现另一种说法.比如退耕还林就是一次拉锯的现象.

红古区18952696957: 人类认识地球的四个过程 -
仇由庭桑麻:[答案] 四个阶段:天圆地方——球体——椭球体——不规则球体.不知道对不对,还是:天圆地方 天圆如张盖,地方如棋局 大地不是平的 麦哲伦环球航行,地球是圆的 人造地球卫星照片,地球是球体

红古区18952696957: 人们对地球的认识过程 -
仇由庭桑麻:[答案] 天圆地方 古代人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,以为整个大地是平的,并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅.我国古代有"天圆如张盖,地方如棋局"的说法. 天如斗笠,地如覆盘 随着人们视野的扩大,...

红古区18952696957: 地球形状的认识过程 -
仇由庭桑麻: 主要有4步:1)先是古人认为天是一个锅盖,地是一个棋盘,所以有了“天圆地方”的说法.2)后来人们的见识多了,就觉得地并不是想像那样的“方”,而是想龟背那样.3)麦哲伦船队环游世界,证明了地球是圆的. (记住:是“麦哲伦船队”环游环游世界并不是“麦哲伦”环游世界,因为麦哲伦在中途被杀了,所以是他的船队环游世界)4)卫星在太空拍摄的地球样貌和遥感卫星测得的数据,证明了地球是个两极略扁的球体.

红古区18952696957: 人类认识地球的过程是怎样的? -
仇由庭桑麻:[答案] 人类对地球形状的认识大致经历了这样一个过程:古时候的人,由于活动的范围很小,只看到自己生活地区的一小块地方,因此单凭直觉,就产生了种种有关"天圆地方"的说法.例如,我国早在两千多年前的周代,就有"天圆如张盖,地方...

红古区18952696957: 求问人们对地球的认识经历了一个怎样的过程? -
仇由庭桑麻:[答案] 例如,中国的古人观察到“天似穹窿”,就提出了“天圆地方”的说法.西方的古人按照自己所居住的陆地为大海所包围,就认为“地如盘状,浮于无垠海洋之上”.大约从公元前8世纪开始,希腊学者们试图通过自然哲学来认识地球....

红古区18952696957: 人类认识地球的过程是什么 -
仇由庭桑麻: 人类对地球形状的认识大致经历了这样一个过程: 古时候的人,由于活动的范围很小,只看到自己生活地区的一小块地方,因此单凭直觉,就产生了种种有关"天圆地方"的说法.例如,我国早在两千多年前的周代,就有"天圆如张盖,地方如...

红古区18952696957: 人类认识地球的过程越详细越好. -
仇由庭桑麻:[答案] 人类对地球形状认识趣谈 现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识:地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体.但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程.在我国,早在二千多年前的周朝,就存在着一种“天圆如张...

红古区18952696957: 人们认识地球的过程是:天圆地方—— -
仇由庭桑麻:[答案] 人们认识地球的过程是:天圆地方——圆球体——两极稍扁的不规则的球体 1.古代凭直觉臆测.——“天圆地方” 2.16世纪麦哲伦环球航行证明-——“圆球体” 3. 近代精测——两极稍扁的不规则的球体.

红古区18952696957: 人们对地球的认识过程 -
仇由庭桑麻: 首先最开始时 人们认为地球是正方形的 毕竟走路都是平的 后来 有人打破了这句话 大家随后明白地球是一个球体 直到最后 第一名宇航员加加林被送往太空 他说着 天哪 地球应该叫做水球 从外太空看 地球是一个蔚蓝色的星球 毕竟是3分大陆七分海洋 最后地球的形状具体被确定为两极略扁的球体

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