初中生要怎么样掌握考场答题的技巧呢?
要想取得理想的成绩,需要平时专心学习,也需要灵活运用考试技巧
中学生在平时考试期间,常常会出现这样的的现象:考生异常兴奋地走出考场,稍经一番讨论、争辩后,便瞠目结舌。待试着下发常会痛哭流涕,这种现象可谓屡见不鲜。
造成这一现象的主要原因是考生没有学会考试方法,没有把握好考试的技巧——战术问题。考前拼命地复习知识,技巧问题却常常被考生们忽视。
一、规划好考试的时间安排
考前老师一般都会强调考试要有时间观念,考生也并非不知道考场时间的紧迫性。只是在考试特定的情景中,学生往往会淡化时间观念。考生要明确两个小时要做多少题,大致的时间分配,做到时间具体化。提倡时间和结果相对应,有一定的时间,就要有一定的结果。考生应该在一定的时间内,多做一点题目,多做对一点题目,多得一点分数。
二、谨慎审题
经验性错误和思维定式严重影响学生的考场发挥。失分的不少因素就在于学生在没有完全理解题意的情况下,凭着“想当然”就跟着感觉走,匆匆忙忙解题。等解题受阻时才发现答非所问,于是迫不及待地粘、涂,既浪费时间,又使卷面乱七八糟。
审题的要点在于抓住题目中的关键句、关键词、关键字,排除次要的多余干扰因素。首先就要明确已知,明确所求。思考解题过程就是利用已知量求出解答量的过程。把已知和所求进行对比,找出连接两个量的“纽带”。
审题的实质就是找准已知量、求解量,抛开已知量思考求解量将会失去基础,犹如墙头芦草,头重脚轻,离开求解量去处理已知量会失去目标和方向,到处蔓延,二者必须有机结合起来。
拿到考卷,先阅卷,掌握试卷大致难易程度,分值分布状况。
考卷就好比作战地图。我们得充分了解哪里敌人多,哪里敌人少,哪个山头好抢夺,哪个山头不好抢夺。这样就会让自己答题时做到心中有数,不至于碰到难题时心慌神乱。好做的题要迅速拿下,不好做的估计好时间,适当放弃。我们不求把所有题统统拿下,只求拿够该拿的分数就可以了。
三、学会放弃
考试的时候,有时会遇到个别难题、怪题,这就是所谓的“拔高题”。许多考生由于不忍心放弃,导致基础题没有时间检查而出错,拔高题耽误时间还是做不好,这就是“战术”的失败。事实上,每次考试都有少数拔高题,对于中等生来说,完全可以放弃这类题目,把时间用在解答基础题的稳与准上。
一种是很简单或稍有些难度的题,我们一定要把它做对,绝不能失分。在写之前一定要在大脑中有一个明确的思路或概括式的答案,在写的时候要每写一步核对一步,保证不能出错,那就是那些简单题与难度并不太大的题一定要做对,要有十足的把握。
不论哪门考试,基础题的分量占有相当的比例,只要把握好基础题,分数还是相当可观的。有所失,就有所得。放弃个别题目并不等于全盘皆输。
四、让自己有信心和勇气
我们在考试前,在心理默诵五遍:我有足够的信心和能力,我一定会赢得这次考试。这样诵读了几遍就会犹如吃了“定心丸”,信心倍增,解答试题时也会得心应手。自信和勇气是考生必备的良好心理品质。
1.夯实基础,牢记定理,理清每一步的因果关系:只有清楚每一步的理论依据,什么样的条件得出了什么样的结论,我们才能谈得上表达。而表达最根本的仍是我们对相关定理的熟悉程度;2.适当做笔记,随时翻阅定理与公式:数学学习中要记的公式或定理并不多,但要完全记住却也总会需要一定时间,若能适当地做总结,选取属于自己的记忆方式,定能事半功倍;3.从书写工整抓起,别让阅卷老师混乱了:书写习惯一定程度上影响着我们的思路,若能工工整整有条不紊地把自己的思路表达出来,即便是检查,也能更清晰。日过字迹潦草到自己都无法辨认,那阅卷的老师又如何去猜测你的想法?数学的书写不是书法,不要求艺术性,只要工工整整就够了;4.反复总结易错点,做个了解自己的人:简答题的逻辑混乱,是对某个定理不熟悉,还是对某种辅助线作法未理解?反复地总结,把自己最薄弱的攻克下来,相信没有什么能难倒你的。
有些初中生一进考场,拿到试卷就紧张,不知道怎样答题才好。但是,不管采用哪种答卷法,开始都要先写好自己的名字,大致看看题目的数量,以便分配好答题的时间。
初中生掌握这些答题技巧:
一、选择适合自己的方法答题
按照顺序,先易后难答卷法。这种答卷法最适于考试时容易紧张的初中生,因为它可以迅速缓解紧张心理,尽快进入答题状态,使答卷效率得以提高。可以说,这是一种比较稳妥的答题方法。
学习优秀、自控力比较强的初中生可以全面看题,先易后难答卷。知道大部分题目或者全部题目都会做,信心就更足了,可以冷静地把题目做完。这种方法的缺点是,如果看完部分或全部题目之后,发现很多题目不会解答,紧张的情绪就会进一步加剧,甚至会惊慌失措。因此,这种方法,学习基础较差,或自控力弱的初中生是不适用的。那些学习虽然不错,但容易紧张,不善于控制自己情绪的初中生,最好也不采用这种方法。
按照顺序逐一答卷法。这种方法的优点是可以迅速地把注意力集中到答题上,缓解紧张情绪。缺点是想一遍就把题做完,忽略了先易后难的原则。如果碰到不会的题就要耽误时间,没有机会去解答后面会做的题目。
二、审题认真,书写迅速
在考场上经常见到学生漏看题、看错题的现象,对于重大考试来说,这种差错往往引起很大的遗憾。有很多考生因漏看题或看错题而导致中考落榜,遗憾之处是题目不是不会做,而是由于马虎使自己的学习水平无法正常发挥。
对于大部分初中生来讲,考场上时间是十分紧张的,经常出现做不完题的现象,因此,在答题时,书写一定要快,以便挤出更多的时间用于思考问题。当然,也不能为了图快而书写潦草。
三、碰到难题,先放一放
在做题过程中往往出现这样的现象:明明记得很清楚的概念、定理或公式,到时候竟然会想不起来。遇到这种情况,不要坐在那里冥思苦想,可以把此题放一放,先去做别的题目,有时遗忘的内容会突然“再现”出来。如果回过头再想仍然想不起来,就可想一想与这一遗忘内容相近的知识或有联系的事情,通过联想使问题得到解决。当然,这种现象的出现反映了对知识的掌握还不够熟练,应该引起重视。
四、专心检查,改正错误
试卷答完以后,如果还有时间,就要抓紧时间检查。检查时,要先检查容易的、省时间的、错误率高的、自己没有把握的题目,后检查难的、费时间的、错误率低的、把握大的题目。
不会的题目可以先空着,但交卷的时候一定要把它写上,因为有可能你想的就是正确答案。
先做简单的题目,再做难的题目,因为如果你在难的题目上面花了太多时间的话,那么简单的题目的分你都拿不到。
多研究中考题。多做多研究中考题有利于熟悉出题人的命题套路,掌握答题技巧。
那么初中生就应该对考卷的题目进行大致的浏览,先把自己会做的题目做完。
一、拿到试题,不要着急做题,要先浏览一篇,了解试题。
二、一定要熟读题目,根据问题回答,不要答非所问。
三、先做简单的,再做难的。先做自己会的题目,之后再做自己不会的。
四、回答问题时一定简明扼要 ,要抓住要点回答。
五、做完题目后,一定要仔细检查一遍,有错误的及时改正。
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考试前应该有什么心态
心理素质好,有一定心理承受能力的人,在考试中就不会被难题吓倒,他会急中生智,把平时没能发挥出来的智能挖掘出来。反之,即使会做的题,一旦遇到一点点挫折,他可能什么都忘记了。心态应该平和,把毕业考试当平时,答卷如练习,如何能在规定时间内做完试卷中的所有试题,依然需要看考生的心态是否平稳。
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