舞春,文中写了春天的什么求答案

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春是春天的春的阅读答案 5~

春是春节的春。小孩子像一堆红萝卜四处滚动,他们兜里多了钱,还有鞭炮,眼睛东张西望。柴禾垛的积雪把孩子脸蛋映衬鲜红。春节驾到,它被厨房大团的蒸汽蒸出来,天生富足。人集体换上同样的表情:憧憬的、采购的、赴约的、疲倦的,打底是豪迈的表情,即春节的表情。一只小白狗往桑塔纳车轮撒尿做记号,一会儿车开了,上哪儿找这个记号呢?春节把小狗乐糊涂了。春节是家家召开的总结表彰大会、烹饪大会、时装发布会、项目规划会,参与人士为全体国民。


春是春雪的春。正月的雪,是天送给地的一笔厚礼。若半尺厚,春小麦就有了一床暄暖的厚被。雪沃大地,黑龙江省进入童话,吉林省进入版画,辽宁的雪呆不上几天就化,气温高。春雪飘落,带着伞翼,旋转而下,把枯草包裹晶莹。屋顶的雪借阳光变为参差耀眼的檐冰,一边淌水,一边延伸。


春是春分的春。每年3月21日前后,太阳抵达黄经零度,昼夜均,寒暑平,阴阳相半。这天正午,在太阳的脚步落下那一刻,被天文学视为北半球春季的开始。保定农谚唱:春分麦起身,一刻值千金。


春是春水的春。庾信《燕歌行》:“洛阳游丝百丈连,黄河春冰千片穿”。春冰薄如翼,捡一片放在手心,透出鲜红的掌纹,与玻璃一般,俄尔缩为水。春水浩荡,越岭翻山。旧日的东北土匪,此际出山拆冰。桃花水下来,冰块拥塞河道,影响木排运输。商人请胡子(匪)拆冰,匪们喝过酒,上冰,撑木杆左支右绌,轰隆一声,冰泄河通。胡子或永久失踪,或从哪个地方爬上岸,挣的是舍命钱。大部分江河,冰化水,如鱼下锅,酥了,碎了。我的感觉,冰在春夜比白昼化得快。春水流桃花,落红搭上了薄冰的小舟。想起黎锦晖那首《桃花江》:“有人说,说什么?桃花江是美人窝。桃花千万朵,不如美人多。”


春是春草的春。柳枝在河面练习书法,字被波纹抹掉。不觉间,地上浮现密密麻麻的字,连成片是草书,它们是春草。草是春天的信函,连篇累牍,蘸着绿色的墨汁,写到天涯海角。有人说,画兰须备书法功底,苛求于“笔”,“墨”则次之。而草的象形书法,撇捺通脱,开张奔放,是米芾的行草。这些草书,叫“大地回春帖”,被大地当衣裳披在身上,向夏天走去。


春是春耕的春。祭土神的春社过了,“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归”。春牛登场,地表阳升。农人扶犁挥鞭,头顶有燕子飞掠。庄稼人开始忙了,把粮食从地里忙进仓里,春耕是头一天。


春是春天的春。唐代称酒为春,“软脚春”、“垆头春”等。曲艺界称相声为春,“宁送一锭金,不教一口春”。《诗经》里,思慕异性是春,“有女怀春”。在大自然看来,只有春天才是春。杜甫《腊月》诗:“侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条”。春天所以为春,是万物皆萌,四季轮回的新一轮又开始了。春天所以叫天,是天的心情很好,江河风雨,温润和顺,柳絮乱飞也没惹老天爷生气。春天里,管弦乐队应该去田野里演奏。鲍罗丁《在中亚细亚草原上》或者德沃夏克《斯拉夫舞曲》,均广大深厚,田野吐出带甜味的呼吸。在春天,大地的胸膛潮湿澎湃,让生长的生长,让冬眠的醒来,让花朵在坚硬的枝头站成一排排蝴蝶,让孩子在乡村的学堂里朗读。



1、一切景语皆情语。本文从多个方面描写了春景,字里行间充溢着作者对春怎样的情感?



2、文章第二段主要描写了春雪。试从修饰的角度赏析这段文字。



3、读了本文之后,你觉得春美在哪些地方?(请结合本文内容回答)

1,作者对春天的喜爱以及认为春天是希望和生机的象征。
2,用了比喻和拟人的手法来描写春天的雪。
3,春天,春节,春耕,春雪,春酒。都是美好的。

春天的声音
冬天过去了,风变得暖和了,小草变得更绿了,水变得暖和,花儿开得多么灿烂,到处是一片美丽的色彩。

  我走过田野,听到青蛙正在欢快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多么有节奏感啊,它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了,蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜,劳动着,呼喊着,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢,树枝上站着的百灵鸟歌唱着这个美丽的季节,它们在说:“现在真的很美!”草丛里,那写不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会,唧唧唧……吱吱吱……,在这场别开生面的大合唱里,草儿,花儿,虫儿们,相互比着,争着,唱着,跳着,仿佛要将自己最美的歌喉展现给自然,赢得歌王的桂冠。

  我走到小河边,听见河水哗啦啦地流着,碰到石头上,溅起一个个小泡泡。两条小鱼头碰头,甚是欢喜,似乎在谈论着:“天气暖和了,时光多美好啊。”一只小螃蟹从石头下面爬了出来,在浅水里来回爬了几圈,用小钳子互相撞击,那是在鼓掌吗,还是乐的手舞足蹈呢?

  细雨沙沙的滋润着万物,微风轻轻地轻抚柳树的嫩芽,窗外响起来燕子的唧唧喳喳的声音,小伙伴们正在高声喊我去外面上玩游戏。
我爱这个美丽的季节。它带给我们无尽的快乐!

燕子,蝴蝶,风筝。

 1、第一个特写镜头是“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软,而且还摄下了它对人的诱惑力。

2、第二个特写镜头是花木争荣:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”不仅果树之花争相斗妍,而且野花遍地,万紫千红。。


扩展资料

《舞春》是现代散文家朱自清的作品。《舞春,》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。

1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。




《春》文中描写了哪些景物?
景物有风筝和在春境中活动的人。作者由景及人,着力刻画了人勤春早的生机勃勃的画面。风筝是春天的信使,写风筝多了,实际上也是人多了。由“天上的风筝”引出地上迎春的孩子,进而写道“城里乡下,家家户户,老老小小”一片欢腾的闹春景象,构成一幅春意盎然的图画。然后作者画龙点睛一句:“一年之...

朱自清《春》的中心思想是什么?
中心思想:通过对春的详细描写,描绘出了一幅美丽的画卷,表达了作者对春的喜爱之情,抒发了他当时的愉悦的心情。《春》是现代散文家朱自清的作品。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的...

朱自清的散文《春》分几部分
《春》可以分为三个部分:第一部分:(1段落)总写--盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。第二部分:(2-7段落)具体写--绘春。把景物和感受结合,全面细致地描绘出春景图。第三部分:(8-10段落)总写--颂春。赞美春天,点出了春天的特点:新、美、健。该文的主题思想即对自由...

朱自清 春 为什么是东风来了而不是春风
因为“东”是太阳升起的方位,太阳一出来就给人带来了温暖,所以作者称“春风”为“东风”。“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”,我们看到,标题是《春》,文中内容是写春景,为避免处处见“春”,文中写“风”故意不带“春”。因此我们认为,在作者是有意为之,属于匠心独运。无独有...

朱自清的《春》中2~7(绘春)7个小标题是什么,理由。
第四段:春花图 原因:此段主要写花,写出了春花的绚丽多彩。第五段:春风图 原因:此段主要表现了春风温暖、柔和的特点。第六段:春雨图 原因:此段主要体现作者对春风的喜爱。第七段:春醒图 原因:此段用口语化的语言写出人们对春天的盼望之情。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含...

朱自清的春第二自然段铺叙了什么?
朱自清《春》全文的赏析:在作品中,朱自清展现的是一个欣欣向荣、多姿多彩、全方全位的春天。地上是大片大片嫩绿的小草,田野上是一棵一棵盛开的桃树、杏树、梨树。在如火如荼的花团中,飞舞着成群的蜜蜂、蝴蝶;在晴朗、温馨的天空中,吹拂着软和的杨柳风,氤氲着土香、草香、花香的气息,弥漫着各种...

朱自清一《春》
《春》朱自清1.第一部分(第1段),总写作者“盼春”之情。2.第二部分(第2-7段),具体描绘春天的景物。作者从“草、花、风、雨、人”五个侧面写春的景象,春天的气息。五个段落五幅画,合起来组成一幅立体的春天全景图。这幅图不仅有丰富的色彩,有形状,有声音,有景物,有人物活动,还有层次分明的意境,表现出...

朱自清《春》一文第一段是如何表达作者什么感情?
8、朱自清的《春》中为什么说“雨是最寻常的”答案:因为最寻常的,往往也是最珍贵的,也是人们最容易忽略的。这样写正是为了挖掘对雨的深切认识感受,突出雨不平凡的另一面。9、朱自清的《春》的结尾连用了三个比喻句,有什么好处?答案:作者用三个比喻性的排比句式,纵情地赞美了春天予以春天的新鲜...

春这篇课文主要讲了什么
《春》主要内容 在《春》中,作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分,依次描绘了五幅美丽的图画,分别是春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图。最后运用比喻,突出了春天新、美、力的特征。

找出《春》这篇文章中的比喻句、拟人句,体会它们在文中的表达效果
现代散文家朱自清的《春》中的比喻句和拟人句有:1、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。详解:用一个拟人辞格,来传递春天的讯息。表现春,是人们所心仪的,是可感可知的,可爱可亲的。2、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。详解:用了拟人辞格,将太阳人格化,既抓住了春天太阳的特征...

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县17070216330: 《春》一文中写了春天那些特点 -
左依伯基: 春草、春花、春风、春雨 、春境中人们的生活特点:描绘了南方春天特有的景色,绿草如茵、花木争荣、春风拂煦、春雨连绵,呈现一派生机和活力;在春境中活动的人,也精神抖擞,辛勤劳作,充满希望.

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县17070216330: 文中写了春天的()、()、()、和 ().我还知道春风吹绿了 -- . -
左依伯基: 溪流在春日淙淙流淌,迈开希望之旅,为春天喝彩,以她那惊艳的姿态舞动出一支支令人情醉的舞姿,不再显示冷的宁静、也许是因为太美了.出行的人们背负着行囊,水碧碧!也只有这样的人,那么,他们破土而出!看,便让我们的心神追随...

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县17070216330: 《春》文中主要写了春天的哪些景物?试设计课文的结构图
左依伯基: 春风、细雨、风筝、小草

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县17070216330: 《春》本文写了哪些春天的景物?是怎么写的?请你根据自己的观察,并?
左依伯基: (1)这篇写春的散文,暗藏了作者的感情线索.作者的行文思路是:春天未到,热切地______;春天降临,细致地绘春,最后,深情地_____.(2)本文语言生动,形象,富...

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县17070216330: 说说课文写了春天的什么景物 -
左依伯基: 春天是个美丽的魔术师,变出了五颜六色的花朵,变出了缓缓流淌的小溪,还变出了凉爽的春雨. 祝学习进步~ ~

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县17070216330: 《春》(朱自清)一文作者从几方面描绘了春天的美丽景色要填写四个方面春天的整篇文章来看~只要四个 -
左依伯基:[答案] 参考:春天花草;春天的风;春天的雨;春天中的人们.

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县17070216330: 《春天》阅读题答案 1、第二段文字中作者描绘了哪几幅春之图?2、从内容上看,第二段文字与第一段中哪句话相找应?3、根据文中第三段的意思,想想... -
左依伯基:[答案] 1.田野 春图,河畔春图,天空春图,果园春图. 2.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力. 3.①比喻渠水欢唱,如母亲的乳汁.②拟人蜂蝶追逐喧嚷③排比红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县17070216330: 朱自清的 《春》中描写了那些有关春天的 景物,展现了几幅图画?就三十分后告诉答案 -
左依伯基:[答案] 朱自清的 《春》中描写了春天的景物是草,花,风,雨;展现了盼春图,春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图这几幅图画!

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县17070216330: ...(        )的枝芽    (        )的鱼儿  2.用“         ”画出文中的—个比喻句,用“﹏﹏”画出文中的—个拟人句.3.文中... -
左依伯基:[答案] 1.明媚 碧绿色 嫩绿 调皮 2.草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯. 春姑娘那沙沙的脚步声近了. &n...

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