应用题：三（3）班有36人，老师出了两道题，每个同学都至少做对了一题，只做对第一题的有12人，两题
36-12-18=6人（是只做对第二道题）18+6=24人做对第二大题
做对第一题的加上做对第二题减去两题都做对的等于班级总人数，36+18-30＝24（人）
36-12-18=6人（是只做对第二道题的人数）18+6=24人做对第二大题的人数
（36-12）+（18-12）=30
前面表示至少有24人做对了第二题，后面表示18人做对了全部题的，他们比只做对第一题的多了6人，而这18人是也是做对了第二题的，所以加上这6人，答：做对第二题的是30人。
36-（12+18）+18
=36-30+18
=6+18
=24（人）
作对第二题的就是24人
按照三年级下学期数学黄岗状元的画图提示，容易让三年级的学生产生误解。应该增加提示：总人数=只做对第一道题的人+只做对第二道题的人+两道题都做对的人。也就是说三者没有重复的人。
问题改为：(1)做对第二道题的有多少人？
36-12=24(人)
(2)只做对第二道题的有多少人？(先填图试试看)
36-12-18=6(人)
(3)做对了第一道题的人有多少人？(根据第二题的图提示作答)
12+18=30(人)
36-12=24 每个同学至少做对一题，只做对第一题的有12人，剩下的就是会做第二题的和两题都会做的，会做两题的肯定就会做第二题 所以36减去12就是会做第二题的
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有没有100道五年级的应用题
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三（1）班和三（2）班各有30名学生参加投篮比赛。三（1）班投篮完毕，三（2）班已有29名学生投完了球，平均每人投进3个球，如果最一名学生投进4个球，那么三2班的总成绩就恰好超三1）班的总成绩。三（1）班共投进了92个球。一共要投进 29x3+4+1 =87+5 =92个 ...
新教材对算数应用题进行改革有哪些做法
3．通过猜想，培养思维的灵活性和敏捷性。“好动、好想、好奇”是学生共同具备的心理特征。教师应抓住学生这一心理特征，鼓励学生大胆猜想，使学生自觉地沟通数学知识的纵横联系，挖掘隐含条件；巧妙地构造某个数学对象，迂回转化；灵活地运用各种思维方法和方式，找出解题的各种途径。三、新旧联系，...
求小学三年级数学题(要求有一定难度)
白天鹅有多少只? 45、王阿姨去买3个足球,每个足球28元,付给营业员100元,找回多少元? 46、一个长方形操场,长55米,宽35米,小华沿操场的边跑了两全圈,跑了多少米? 47、三(1)班借29本,三(2)班借了38本,三(3)班借的书比一班和二班借的总数少34本,三(3)班借书多少本? 48、水果店运来850千克苹果...
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丰南区19553133124： 一道数学应用题1.六(2)班共有36人,在二次少先队中队长的选举中,选李洁的队员人数占全班的2/3,选王宇的队员人数占全班的5/9,谁得到的选票多?... - ？
蒯怀君洁：[答案] 李洁:36*2/3=24(张) 王宇:35*5/9=20(张) 24-20=4(张) 答:李洁多,多4张.
丰南区19553133124： 一个班36人,三分之一的同学想当老师.想当科学家的是想当老师人数的四分之三.这个班有多少人想当科学家? - ？
蒯怀君洁：[答案] 36*1/3*3/4=9人
丰南区19553133124： 三1班有36名学生,王老师发给每位同学5张彩纸正好发完.1.一共有多少张彩纸? - ？
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丰南区19553133124： 三1班完成语文作业有36人,完成数学作业有38人,两样都完成的有24人(每人至少完成一样),三1班 - ？
蒯怀君洁： 这道题用集合的方式最容易算出,语文作业总共有39人完成,其中31人完成了语文作业和数学作业,那么还有8人只完成了语文作业,还有11名学生只完成了数学作业,因为每个人都只是完成一种作业,所以班级人数为8人完成语文作业+11人完成数学作业+31人既完成语文作业又完成数学作业=50人
丰南区19553133124： 老师出了两道数学题让三<1>班的全体做,结果做对第一道题的有33人,做对第二题的有35人,两题都对的有8 - ？
蒯怀君洁： 33-8+35=60人
丰南区19553133124： 五三班有六十人,数学课上苏老师出了两道数学题,做对第一题的有45人,做对第二题的有30人,两题都做对的有20人 - ？
蒯怀君洁： 因为做对第一题的有45人,两题全做对的有20人,所以有45-20=25人只做对第一题.做对第二题的有30人,两题全做对的有20人,所以有30-20=10人只做对第二题.只做对第一题25人,只做对第二题10人,两题都做对的有20人,所以全做错的有60-25-10-20=5人
