材料一和材料二所反映的观点分别是什么?二者有什么共同点

作者&投稿:乔司 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
材料一和材料二所反映的观点分别是什么?二者有什么共同点?~

材料一:王守仁:你未看此花时,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,偏知此花不在你的心外。材料二:理生万物,理主动静,未有此气,先有此理,万一山河大地都陷了,毕竟理却还在这里……若在理上看,则虽未有物,而已有物之理。

材料一:有一次,哲学家贝克莱与一位朋友在花园里散步,不小心踢在一块石头上,他说,因为我踢到了石头,石头才存在,因而他提出了“存在就是被感知”的观点。
材料二:据《坛经》记载,神宗五祖要选拔接班人,就命弟子们每个人做一首诗,以考查对佛家教义的理解。神秀写下了这样四句:“身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,勿使染尘埃。”当时有一个打杂的和尚看了这首诗,很不满意,在旁边又写了四句:“菩提本非树,明镜亦非台。本来无一物,何处染尘埃。”他认为,世界上本来什么也没有,所以也没有什么尘埃。神宗五祖认为这个和尚对佛家教义心领神会,于是把衣钵传给了他。这个和尚就是神宗六祖:慧能和尚。
结合材料,请回答:
材料一和材料二各反映了什么哲学观点?二者有什么共同点?(6分)
哲学的基本问题是什么?划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么?可知论和不可知论是如何形成的?(6分)
(1)材料一反映的是主观唯心主义;材料二反映的是客观唯心主义。二者的共同点都是认为意识决定物质,属于唯心主义。(2分)
(2)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何者为本原问题的不同回答。思维和存在有没有同一性的问题,对这个问题的不同回答,形成了可知论和不可知论。(各2分)

  答:

  材料一把人的主观精神当成第一性的东西,认为整个客观事物乃至整个世界都依赖与人的主观精神的主观唯心主义观点;

  材料二把客观精神看作世界主宰和本原,认为世界只是这些客观精神的外化和表现的客观唯心主义观点。

  二者的共同点都是把意识当作世界的本原。


根据材料一和材料二,指出众多原始人类遗址的发现说明了什么?
莺歌岭的文化遗存,记载了牡丹江流域人类从童年时代起所走过的艰难历程,也将牡丹江流域的人类历史向前追溯到三、四千年前的商周时期。材料一体现了汉武帝的什么观点?材料二说明了什么 材料一反应了:汉武帝抗击匈奴的事件. 材料二反映了唐太宗胸怀大局、四海一统的开放民族政策; 比如接纳日本遣唐使,...

料一、二分别体现了孔子的哪些思想主张
我不知道你的材料一,二,不过这些应该可以帮助你孔子的政治思想主体是仁礼学说,仁与礼是孔子政治思想的核心范畴 1、关于仁 仁的概念,孔子以前就有,春秋前期人们把尊亲敬长、爱及民众,忠于君主和仪文美德都称为仁。孔子继承了前人的观念,并且把它发展成为系统的仁说。什么是仁?孔子在《论语》...

政治,1材料一反映了什么经济信息?2根据材料二,运用经济生活知识回答市 ...
①市场决定资源配置是市场经济的一般规律。(2分。或者学生答:价值规律是市场经济的基本规律,市场在资源配置中起决定性作用符合价值规律的要求,也给2分。)②市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系的变化,传递供求信息(2分),实现资源配置。(1分)③市场竞争能够推动科学技术和经营...

请回答:(1)材料一,二所讲的两个时代有什么不同
材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。材料二 今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼...

依据材料一概括周代推行周礼的作用,材料二反映了中国古代政治的哪些现象...
其次,当时上至国家根本方针、组织制度,下至社会成员的生活,都与礼密切相关,都受到礼的制约。周礼已经渗透到各个社会领域,起着广泛的调整作用。(2)朋党作为一种政治发展的产物,深刻存在于中国历史的痕迹中,并在不同的历史时期有不同的变化和发展。自先秦开始,古人对于朋党政治所持的立场和态度各...

材料一反映的历史事件是什么分析其原因
陈胜。(3)公元前209年。大泽乡起义。(4)陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。 分 析: (1)是在考查对课本基础知识的再认和再现。通过观察材料一的图片并结合课本所学知识可知,这是大泽乡起义。是陈胜、吴广所领导的。发生这一事件的根本原因是秦的暴政。(2)材料二出自...

材料一和材料二中所述的是西周实行的什么政治制度?目的是什么_百度知 ...
政治:朝觐述职;经济:纳贡;提供军赋和力役 军事:守卫疆土,随从出征作战;开疆扩土也是其职责之一.1)有利于稳定当时的政治秩序,但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形式,使周天子的权威逐渐削弱.通过分封制,周的文化形式因此覆盖了整个黄河中下游地区;周文化具有惊人的稳定性和延续性.(2)加强了...

根据材料一和材料二说明我国古代农业经济有何特点
这部分土地由国家经营,或用于封赏和对百姓授田。它 是旧土地制度的遗存形态,唐宋以后数额越来越少,但一直存在。 在私有土地中,除自耕农土地所有制外,就是地主土地所 有制,地主土地所有制的土地,有多种来源。随着时间的推移, 土地兼并成为地主扩大地产的主要途径。(1) 根据材料一和材料二说明...

从材料一到材料二,反映出民族资产阶级在近代化探索方式上发生了什么变...
材料一:有心杀贼,无力回天,死得其所,善哉善哉 材料二:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权 材料三:外争主权,内惩国贼 ⑴从材料一到材料二,反映出民族资产阶级在近代化探索方式上发生了什么变化?⑵材料三和材料二比较,反映出近代化在近代探索性质方面又有何相似之处?1.从改良转向革命(从自上而...

为改变材料二所反映的弊端,隋朝采取了什么措施
绿化养护多少钱一平 0回答 10 秒钟前 收起 _ cherish every sunny day...

鹿寨县18380245603: 材料一和材料二所反映的观点分别是什么?二者有什么共同点? -
慈聪羟基:[答案] 材料一:王守仁:你未看此花时,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,偏知此花不在你的心外.材料二:理生万物,理主动静,未有此气,先有此理,万一山河大地都陷了,毕竟理却还在这里……若在理上看,则虽未有物,...

鹿寨县18380245603: 材料一、二分别反映了什么历史现象?上述现象的产生是历史的进步吗?为什么?材料一:在原始社会,因为生产力水平十分低下,产品没有剩余,没有私... -
慈聪羟基:[答案] 第一是私有制产生的原因和条件. 第二是私有制的产生导致了阶级的产生和发展以及奴隶制的出现. 是历史的进步,因为这一切都是生产力的进步所导致的,生产力的发展使产品有了剩余产生了私有制,也是由于生产力的发展,出现了奴隶制.所以人类...

鹿寨县18380245603: ...回答问题.  材料一:相信“意念移物”,甚至相信可以用意念来直接改变物质结构. 材料二: (1)材料一体现了什么哲学思想?其基本观点是什么? ... -
慈聪羟基:[答案] (1)材料一体现了主观唯心主义哲学思想.主观唯心主义认为:客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神,把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一实在,当成本原的东西. (2)材料二体现了客观唯心主义哲学思...

鹿寨县18380245603: 材料一:物竞天择,适者生存.材料二:世道必进,后胜于今.根据材料回答:(1 )两则材料分别属于什么观 材料一:物竞天择,适者生存.材料二:世... -
慈聪羟基:[答案] (1 )材料一是生物进化论观点,材料二是社会进步理论. (2 )著作《天演论》,翻译者,严复 (3 )甲午战争的失败,给新兴的资产阶级以很大的震动;认为要救国,只有效法西方,推行维新改革. (4 )在当时的中国,启发了知识界去探索西方先进的...

鹿寨县18380245603: 材料一,材料二分别反映了我国正在实行怎样的经济制度 -
慈聪羟基:[答案] 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度

鹿寨县18380245603: 材料一和材料二共同体现了什么哲学道理 -
慈聪羟基: (1)材料一体现了主观唯心主义哲学思想.主观唯心主义认为:客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神,把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一实在,当成本原的东西. (2)材料二体现了客观唯心主义哲...

鹿寨县18380245603: 材料一和材料二 奴隶生活分别反映了商周时期的什么史密 -
慈聪羟基:[答案] 反映了奴隶惨不忍睹,受奴隶主压迫和剥削的生活.体现了商朝刑法的残忍和人材料一反映出当时的经济繁荣和当时的社会情况;两则材料反映当时的奴隶是当时

鹿寨县18380245603: 材料一二三分别反映了哲学的什么派别 -
慈聪羟基:[答案] 材料一:《尚书·洪范》认为:水、火、木、金、土是世界的本原,这是我们的祖先在治理水土等生产活动中萌发的唯物主义思想. 材料二:王守仁认为,“心是天地万物之主”,“心即理,心外无理,心外无物”,以为“良知”即天理,“致吾心良...

鹿寨县18380245603: 材料一,二分别体现了孔子的哪些思想主张 -
慈聪羟基: 材料一:在教育上,孔子主张“有教无类”“因材施教”和“学而不厌、诲人不倦”的精神 与人为善 材料二:主张礼,仁.

鹿寨县18380245603: 材料一,二分别反映了人生观的什么道理 -
慈聪羟基: (1)①图一反映了供求、价格、生产之间存在着相互影响、相互制约的关系.图二反映了商品的价格围绕价值上下波动.②价值规律.价值规律的内容:商品的价值量由生产这种商品的所需要的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价交换.(2)①决定因素:价值决定价格,食品自身的价值增大(生产食品的社会必要劳动时间增多);直接影响因素:供求影响价格,直接影响食品价格上涨的因素是食品供不应求.②食品价格上涨,有利于增加农民收入,保护农民生产积极性,促进农业生产的发展;食品是生活必需品,食品价格上涨,会增加城乡低收入群众的食品消费支出,加重他们的生活负担,不利于生活水平的提高.

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