成功伴我成长的作文 小学生活中发生的故事

作者&投稿:宓会 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
伴我成长的三个小故事作文600字~

古诗的中国已经有五千年之久的历史了,它们分为五绝句和七绝句,五绝句每行有五个字,七绝句每行有七个字。不管是五绝句还是七绝句,诗的每一句都很押韵,每一个词都与上句相对。每一首小小的古诗里都蕴含着诗人丰富的思想感情。
  爸爸妈妈在我很小的时候就让我学习和背诵古诗,那时我根本就不知道爸爸妈妈为什么要我背古诗,还向爸爸妈妈发脾气。可是自从过了那个星期天的早晨后,我对古诗的看法就改变了。
  那是一个星期天的早晨,妈妈因来不及买饭而让我吃昨天晚上剩下的饭。那时的我以吃惯了面包,不想吃剩饭,就把妈妈热的早饭全倒了。
  “逸波,吧《悯农》这首诗背一遍!”妈妈说。
  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒……”皆辛苦三个字就在我嘴边,可我怎么也说不出口!“你知道吗,农民叔叔阿姨们春天要播种麦苗,耕土撒种;夏天,当你在家吃着雪糕、看着电视时,他们正在给庄家浇水施肥;秋天到了,他们还要开着拖拉机,收割麦田;冬天,当你吃着他们辛勤的劳动成果时,他们,却在整理着麦田,为来年开春的播种做着准备!”妈妈告诉我:“妈妈从小就生活在农村,你的姥姥姥爷就是土生土长的农民。你看他们是不是每天都那么辛苦的劳动?”
  听了妈妈的话,我豁然开朗:“哦妈妈,我知道啦!李绅写这首诗的目的是不是为了让我们节约粮食呀?!”
  “对,真聪明!所以你现在呀好好吃饭,不能浪费粮食,做一个不浪费粮食的好孩子。”妈妈高兴地说。
  《悯农》,不仅让我懂得了粮食的来之不易,更激发了我要好好学习,长大要为祖国报效的志向!
  记得有一次,我在电视上看了这样一个小故事:有一位母亲,在垃圾站旁捡着破烂,背上还背着一个小娃娃。近一看,这个婴儿竟然没有手臂!原来,那位母亲为了给孩子按上假肢,白天搬啤酒瓶,下午捡破烂、作零活来挣钱,晚上还要照顾婴儿。
  看到这儿,我不禁想起了这首诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!
  古诗,就如同我的老师,教会了我许多道理;古诗,就如同我的同学,与我一起学习;古诗,就如同我的伙伴,伴我成长!让我明白了很多道理,不做叛国奴、好好学习、珍惜时间……
  我长大以后一定呀做一名语文教师,把中国的古诗交给下一代,让它流传万代,辉煌于世!

最近,爸爸为我买了十几本书,我对《世界五千年》情有独钟。它是一座宝库,在这座宝库中,我学到了知识,树立起了远大的理想;它是一面镜子,在这面镜子中,我辨明了是非,懂得了做人的道理和意义;它是一道催化剂,激励我奋发努力,克服困难。它教给了我很多很多……

其中有一个故事耐人寻味,就是《比萨斜塔上的实验》。伽利略出生在意大利的比萨城,他从小就特别喜欢做实验。离开大学以后,他根据阿基米德关于“杠杆”和“浮体比重”的原理,发明了水平仪。不久,又写出了一篇著名的论文《固体内的重心》,从而出了名。有一天,被聘请担任数学讲师的伽利略给学生们讲课时,说:“亚里士多德有这样一个观念:不同重量的物体从高处下降时,速度也不一样。例如一个十磅重的物体,它的下降速度要比一磅重的物体快十倍。从表面上来看,好像是合理的,其实,这是错误的,应该会同时落地!”

其他教授知道后,都嘲笑伽利略狂妄,而伽利略却坚持自己的信念,并且在比萨斜塔上公开做了实验,果然都是同时落地。这就是牛顿发现的“万有引力”。

这篇文章让我受益匪浅。伽利略这种敢于向权威提出质疑,不怕旁人嘲讽的精神深深地感动着我。其实,在生活中,也有这样类似的例子。在学校,老师会教我们许多知识,因此同学们认为老师的话都是正确的,当作真理;书本是我们学习的教材,书上的内容千真万确。可又有谁知道,也许老师、教材也会犯下错误呢?在学习当中,我们不仅要学会汲取知识,还要大胆提出别人的错误。

这个故事让我难以忘怀,这本书让我爱不释手。现在,我们已是二十一世纪的孩子了,我们一定要写下未来更加辉煌的故事!

我的读书故事以树的年轮计算,长一岁,就多一圈年轮。那棵树应该多了6圈年轮了吧,因为它已伴我成长了6年。我早晚习字读书,总不会忘了它,每学会一个字,就在它的绿装上写下这个字。日复一日,再在上面写时,发现一些字的墨迹已不复存在。应该是被它吸收了,它同我一起增长了知识。我想把它们留住,就把写了字的叶片摘下来,夹在我的书本里,成为我读书的印证,还在上面标上日期。当捧起书本时,我感到很愉悦,因为有这么多的好伙伴陪我一起读书。可是,好日子总比坏日子短,那些绿装换成了新装,全身黄黄的,已经干枯得不成气候了。那些墨迹也渐乎淡去,“恰似一江春水向东流”。现在,是播种的季节。我想把它们埋葬地下,希望它们能够重新生根发芽,培养出下一代,让知识一代一代流传下去。真可谓:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”年复一年,我掌握的知识渐渐增多了,我的好伙伴也多了起来。他们有繁盛,也有衰败的时刻。面对繁盛,他们一如既往地辛勤劳作,有了收获,也不会自满;面对衰败,他们没有轻言放弃,而是在不断地磨砺自己,坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。一天,我做了一个梦,梦到那些伙伴都在相互攀比,说:“我比你强,你看我的字笔画最多,所以我的字是字中之王……”他们争论不断,最后让我发表看法。我镇定从容地说:你们都是胜利者。因为字是连通的,你们如果能够团结在一起,互相拼揍,就能出现一大串一大串知识。获得了独有及同别人互相学习得到的知识。“三人行,必有我师焉。”这个梦,让我清晰地认识到,团结就是力量,知识是一点一滴积累起来的,滴水能够成川。

 上一年级时,我第一次接触了注音版的儿童小说,那一本书是著名的《格林童话》。起先,我对这本书瞧也不瞧一眼,空闲时只是像幼儿园时那样自顾自地玩玩具、看电视。
  这是一个星期天,做完一年级少量的作业,我又看起了电视。突然,电视屏幕一黑,图像没了。原来是停电了。坐在蜡烛前玩积木也没心情了。无聊至极的我开始翻箱倒柜起来。最后,在书柜的一个不起眼的角落里,我“拖”出了一本灰尘满面的书——那本妈妈买的《格林童话》。我漫不经心地翻阅了起来,目光却毫不犹豫地掠过小小的黑色的印刷字,瞄向了美丽的揷图。一幅幅美丽的图画深深地吸引了我。我爱上了看图片。晚上睡觉时,妈妈无意中看到了我手中当宝贝一样捧着的《格林童话》,便随手拿了起来给我讲故事。我被一个个神话般的故事吸引住了,便每天晚上缠着妈妈要听故事。因为连拼音都没学完的我还不能识字,所以,起先我的阅读来源于妈妈每天晚上给我讲的故事。后来,我渐渐地认识了一些字,又学完了拼音,在星期天就会自己读书了。再后来。我就开始热衷于阅读了,广泛阅读各种童话、神话故事。
  阅读,成了我生命中的一部分。是妈妈在我的心里播下了文学的种子,让煊烂的花朵生根发芽。另一种对书的态度,悄悄地潜伏在草丛中,等待时机闯入了我的生活。
  到了中年级,老师开始让我们接触那种字较多,不带拼音的儿童小说。我首先阅读的是必读书《夏洛的网》。书中的夏洛为友谊做出了牺牲。这种精神很值得我们学习。从此,我又爱上了儿童小说……
  当然,不同年龄阶段的我喜好不同,而各种不同的书也带给了我不同的感受。
  书,改变了我的思想,所以我热衷于它。希望大家也来广泛阅读,爱上在知识的海洋里畅游的感觉。好书伴我成长。愿天下爱书的人更爱书,不爱书的人爱上书。


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