从唐太宗虚心纳谏,爱惜人民的统治思想中,我们能得到什么启示? 急需，求解答。速度，速度，速度。。

历史学习方法有哪些？~

1.听课的方法。课堂教学是学校教学的主要形式，听课是学生在课堂学习时的一种主要活动，是学生获取知识、信息的重要途径之一。一般来说，一堂历史课所涉及的内容（如历史事件、历史现象、历史过程等）、概念（如历史的时间概念、地理概念、人物概念等）是比较多的，而且往往是一次性出现（如一个历史事件的过程，教师不可能在一节课上重复讲述）。听历史课的方法，可分为“听”“思”“记”三个方面。所谓“听”，即在听课时要抱着认真的学习态度，集中注意力，及时和准确地吸收教师所讲的内容，尤要关注要点，把握重要之处。所谓“思”，即在听课时要主动进行思考，一方面要对听到语音、语义等进行辨识，对所传达的信息及时作出反应；一方面还要对信息加以筛选，以吸收有价值的信息：听课的思考也包括考虑是不是听懂了，有没有疑问等自我质疑。所谓“记”，是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记。初中阶段的历史课堂笔记，一般是记录板书提纲、基本概念、重要观点等；高中阶段的笔记除了这些，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。笔记的书写要整洁、快速，以便于整理、复习。
2.阅读教材的方法。这里说的教材，是指与历史学习有关的材料，包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的基本方式之一，是接收历史

读通史，自己整理时代主线，列个时间轴之类时东西挂墙上，一面放世界大事，另一边写同时代的中国史大事（只放你觉得对世界起重要作用的大事，不必事无巨细地都写下来），读书过程中不断补充。比较好的世界史书推荐全球通史，尽管有些错误，但难得在视角不是西方中心，作者又有完整的史识。帕尔默的现代世界史在学术上更站得住，但西方中心也比较严重。另外极简欧洲史脉络清晰，有史识也好读，可以看看。中国史推荐钱穆的国史大纲，配合柏杨的中国人史纲来看。你做的时间轴是否精彩不是关键，对比地把中外通史读完才是关键。

2.学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3.做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

拓展资料：
历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。 历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。
参考资料：历史-百度百科

当局者迷，旁观者清，要有接受别人劝谏的态度。尤其是领导者，负责的事情影响比较广，更要战战兢兢。不只要接受劝谏，还要求谏，主动要求干部、下属给自己提意见，不要把决策给做错了。唐太宗就做到这一点，而他受谏的态度可贵在哪？下属说错了，他也不责怪。有一个大臣就批评他，批评了好一阵子，後来出去了。身边的近臣不欢喜：皇上，他讲的根本都是错的，你怎麼还让他讲？太宗皇帝讲：我假如制止他，让他讲不下去，他出去以後说，皇上不能接受我的劝，以後就更多人不敢给我劝；他讲错了，可是我能听完他的劝谏，他一出去说，皇上很能接受我的劝告，整个大家肯劝的风气就带起来了。所以太宗皇帝在考虑事情，也是我们的学处，他想得很长远，想的是整个风气的问题。而事实上，这个大臣批评完，出去以後冷静下来，再观察观察，我有很多是讲错了，误会皇上了，他会怎麼样？更佩服皇帝。
　　所以亲戚朋友误解我们、批评我们太过了，你能欢喜接受、能包容，等到他搞清楚了，反而对我们更信任、更尊重。不要逞一时口舌之便，人家给我们提意见很难得了，我们还制止他，还跟他辩论，下次人家就提不起那分劝的心了。太宗是错了都接受。我们现在是什麼？对了，我们都很难当下接受，因为这个面子是障碍。人家讲得很正确，又要马上编一个藉口来应对。其实这样子反而真正有道德的人，他慢慢就觉得劝你反而还得要你的这些藉口来回应，人家说算了算了，就不要劝了。所以能不能得到很多爱护我们的人的劝告，其实不是他们决定的，是我们的态度决定的

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寒亭区15222865465： 唐太宗为什么能虚心听取臣下意见?他统治的时候,唐朝是一种怎样的局面 - ？
卓骅聚乙：[答案] 唐太宗登位以后,从统治阶级的根本利益出发,以隋亡为鉴,密切地注视着民心、民情和民意,紧紧地团结周围的文武大臣,先后实行了一系列比较开明的政策:减少苛捐杂税,不过分奴役和压迫农民;严惩贪官污吏,奖励功臣良将;重视科举取士...

寒亭区15222865465： 唐太宗任用贤才,虚心纳谏能否减轻人民负担?说明理由 - ？
卓骅聚乙：[答案] 1.唐太宗任用贤才虚心纳谏,在一定程度上可以减轻人民的负担.唐太宗任用房玄龄、杜如晦、魏征等人才,虚心纳谏、厉行改革,形成了思想活跃文化繁盛的风气,开创了政治清明,经济富庶的贞观之治的局面,为人民减轻了一定的负担. 2.辨证客...

寒亭区15222865465： 从唐太宗的“贞观之治”得到什么启示 - ？
卓骅聚乙： 其他回答:从唐太宗的“贞观之治”得到的启示. (1)必须正确认识人民力量的伟大,正确使用民力,发挥效力; (2)制度建设至关重要,当今必须依法治国; (3)尊重知识,尊重人才,任人唯贤,社会才能发展和进步;(4)多听不同意见,根据具体情况,随时调整政策,以适应实际情况.

寒亭区15222865465： 唐太宗李世民的统治思想是什么? - ？
卓骅聚乙：[答案] 唐太宗李世民的统治思想主要体现在几个方面:一是吸取隋亡的教训,不可过分压榨农民,要轻徭薄赋发展生产,减轻农民的赋税劳役,著名的水能覆舟之说也是出自他的感叹.二是注意任用贤才和虚心纳谏,善听正确意见.他登上皇...

寒亭区15222865465： 唐太宗的执政思想？
卓骅聚乙： 1.在对百姓的政策上采取以民为本,减轻百姓负担的做法.通过隋末的农民大起义使唐王朝充分认识到人民的力量,这样,在李渊统一关中地区时就施行了休养生息的政策,在太宗即位后继续施行,与汉初汉文帝汉景帝时期相似,施行“无为而...

寒亭区15222865465： 要怎样看待唐太宗善于纳谏 - ？
卓骅聚乙： 唐太宗善于纳谏,善于听取各种不同意见,所以在他统治的时期,政治清明、社会安定,唐朝出现了经济繁荣,国力强盛的局面.这正是我们常讲的“兼听则明,偏听则暗.”所阐明的道理.” 一个帝王都能这样谦逊,时刻留意虚心倾听别人的意见、建议,甚至批评.何况我们这些平民? 设想一下,如果现今中国有一半如唐太宗李世民那样有海一样宽阔的胸襟,能善于接纳群众的意见、建议甚至批评的官员,则中国迅速强大之日可期矣!

寒亭区15222865465： 唐太宗是怎样关注民生的 - ？
卓骅聚乙： 唐太宗能任人为贤,知人善用;广开言路,虚心纳谏,重用魏征等;并采取了一些以农为本,减轻徭赋,休养生息,厉行节约,完善科举制等政策.太宗吸取隋朝灭亡的教训,非常重视老百姓的生活.他强调以民为本,常说:“民,水也;君,舟也.水能载舟,亦能覆舟.”太宗即位之初,下令轻徭薄赋,让老百姓休养生息.唐太宗爱惜民力,从不轻易征发徭役.

寒亭区15222865465： 唐太宗从隋朝灭亡里吸取教训,表现他()的统治思想,和百家中哪个人相同 - ？
卓骅聚乙：[答案] 唐太宗吸取了隋朝灭亡的教训,认识到了人民群众的伟大力量,从政治上勤于政事,从经济上减轻农民负担,从人事上任用贤才,虚心纳谏,这表现了他 “德治”、“仁政”“存百姓”的思想,而这也就是儒家所说的”以德治国,施行仁政”的思想...

寒亭区15222865465： 您能简述一下唐太宗及贞观统治集团的政治思想吗? ？
卓骅聚乙： 我在网上查了下资料,只找到了李世民的政治思想.下面的网页是参考的资料.如果... 调动臣子积极性等功能. 第二,虚心纳谏,积极求谏.李世民认为,＂明主思短而益...

寒亭区15222865465： 如何评价李世民的纳谏思想 - ？
卓骅聚乙： 唐太宗的纳谏思想具有完整的体系.因为历史与现实的需要,唐太宗虚心纳谏;在纳谏实践中,他形成了一系列的方法;而这些方法又对他治理国家产生了积极作用.