教孩子要谦让,哪类话家长说多了孩子会成“软柿子”?
《亲密育儿百科》:《母婴世界》 《妈咪宝贝》《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》........
回答于:2011-10-12 17:26:03
“早教”的含义究竟是什么?到底要不要“教”?“教”什么?“教”的重心又是什么?这些问题困扰着越来越多的父母,并因此引发越来越多的争论与误解。
布鲁姆领导的小组对美国120名最有成就名人进行五年的调查研究,结论是:早教是成功的关键因素。 婴幼儿的心理发育在0-3岁,实质上是处于胚胎期,在这个时期中各种环境因素有可能对婴幼儿起到辅助,促进或障碍,压抑的作用,一个孩子长大成人之后是否有能力开创一种属于自己的幸福的生活,其心理和智力素质是在0-3岁之间建立关键的部分,由于0-3岁之间婴幼儿的主要环境是家庭,由母亲,父亲决定其环境条件,所以亲子教育亦即早期教育是必不可少的,儿童的一生幸福实系于此。早教,一个让孩子赢在起跑线的关键,早教,让孩子获得综合能力的源头。
有的父母可能对“早教”没什么兴趣,觉得教给孩子太多的东西无异于剥夺了他的快乐童年。但事实证明,孩子教不教差距非常大,教的对,教的早,教的科学,孩子懂得越多,对他的发展自然也越有利。最重要的是,“早教”的重心不在一个“教”字,它最首要的任务是为宝宝打造一个能够给予他来自听觉、视觉、触觉、嗅觉、冷热觉等多种感觉刺激的环境,进而培养宝宝学习的兴趣、对事物的好奇心、良好的行为习惯、丰富的情感和对周围人文与自然环境的正确态度,而不是给宝宝灌输各种知识或者培养某项技能。应该注重孩子兴趣行为习惯的多方位培养。这样才能让孩子赢在起跑线。
不能让孩子输在起跑线上的说法如今已被社会各界广泛接受,比父辈们接受了更多的教育的年轻一代发现,再也不能按照自己父母们那—套老理儿培养教育下一代了,不科学不说,还容易让孩子在成才的路上走弯路。因此,孩子的早期教育,宜早,还要科学。让孩子赢在起跑线,让孩子一路领先。
另外,我额外补充一下,如果你有孩子,你看到这个是非常幸运的,针对孩子的教育,【天才宝贝培养计划倡导者】--一个针对0到15岁孩子的全新概念教育,真的蛮火的,我孩子学校的孩子很多都参加了,呵呵,我看找个时间也报名。
希望孩子的未来,爸爸妈妈都一辈子引以为傲。真值得期待呀。
论''谦让'',我们国家可以说是做得非常到位了。在以前,几乎每个家里都会生好几个小孩,作为老大的总是比较''心酸''的,因为不管你有没有理,做的对还是错,只要惹的弟弟妹妹不开心了,妈妈就肯定会先责怪大的,要么就是言语上的挖苦。
小飞刚回到家,就听到两个小孩在吵架的声音,推开门发现表妹家的女儿甜甜正和自己的女儿在地板上缠打。看着两小孩怒目圆睁的样子,小飞就赶紧上去分开了俩人。接着小飞就开始问事情的原委,后来才知道两人是因为玩具的问题才闹不开心的。小表妹把自己女儿最心爱的娃娃给弄坏了。
本以为小飞会替自己孩子说话,却没想到小飞跟她说了一句:''你是姐姐,算了吧,就让让她,妈妈再给你重新买一个。''女儿听完红着眼,扭头跑了出去。
父母应该是孩子最依赖的人,在难过的时候不仅得不到父母的理解,还要让自己接受他人对自己的伤害。久而久之,孩子与父母的关系也会慢慢变冷淡。碰上麻烦也不愿意开口跟父母说了,因为他们知道,即便说了,父母也并不会站在他们这边来进行反击。
这一句''算了吧'',往往会对孩子的性格造成潜移默化的影响。豁达的人说''算了吧'',是心胸宽广的表现,而当属于自己的权益遭到侵害时,还说''算了吧'',那就成为了别人口里的软柿子。
01经常听''算了吧''会有哪些负面影响?
•变胆小
当孩子吃了苦头受了委屈,却只能白白的受着,没办法作出任何反击时,孩子会慢慢习惯这个模式。当自己以后碰上同样的事情,依旧会遵循之前的这个模式。
•开始隐藏情绪
都说一个人长大成熟的标志就是学会隐藏情绪,但如果让孩子从小就养成这样的习惯,不利于孩子们的心理健康发展。一些负面的情绪一直堆积在孩子的心底,一旦有天爆发,那将可能会一发不可收拾。02父母该如何正确处理?
1)当孩子的港湾
我们并不推崇使用暴力手段来帮孩子找回公道,在了解情况之后,请先安抚孩子的情绪。遇到矛盾时,孩子们总会产生愤怒、伤心等情绪。当我们安慰时,他们会觉得自己的感觉受到了重视,倾诉欲也会增强,和父母间会建立深厚的安全感纽带。
2)明确矛盾
就事论事,会哭的小孩并不代表就是受了委屈的,有一部分父母就是看不得孩子哭,只要小孩子一哭,那么潜意识里就会认定是别人伤害了小孩,但实际上并不是这样。
所以明确矛盾,了解事情原委是很重要的。
3)正面处理
找到过错方之后,就应该进行解决。东西被破坏了,就可以申请赔偿,不小心被踩到了,可以让对方道歉,维护自己应当享有的权益。
不过要提醒爸爸妈妈和孩子们的一点是,如果对方并没有道歉或者是别的回应,我们也不能使用暴力手段回应。
我觉得首先是经常会说算了吧,但是之前这样说是心胸宽广的表现,然后孩子听到大人这样说的话,时间久了就会变成软柿子,还有就是当孩子受了委屈以后,只能白白挨着。
经常说“算了吧”,大人之间这样说是心胸宽广的表现,但是孩子经常听到大人对自己这样说,时间久了就变成软柿子了,当孩子受了委屈只能白白挨着,养成了喜欢以后就会一直都遵循这个习惯。孩子在外面受了欺负不要给孩子灌输“我错了”这样的思想,也不要经常跟孩子说孩子还小,家长在孩子成长过程中性格的形成起到了非常重要的作用,平时一定要掌握好这个度。
第1点,经常说孩子特别的淘气,这样的话说多了,孩子就会变成软柿子,第2点。就是遇到事情老师批评自己的孩子,孩子以后变成软柿子,第3点就是,孩子情绪很好的情况下,老师批评孩子这个时候孩子就是觉得自己错了,然后就不敢反抗就会变成软柿子。
老师对小孩子说要谦让同学,你觉得老师在误人子弟吗?因为好名额是有限的...
谦让是一种礼节,比如上公交车让老人和妇女先上,老师教育孩子要谦让同学是塑造品格 ,并非无原则的让步,谦让是在自身可承受的前提下将方便、利益让给别人,没有要求完全牺牲自身利益,比如孔融让梨只是选择3相对弱化的小梨,这与商品房摇号不具可比性。谦让是要以自身的子一八受为为前置条件的,所以...
家长应该如何教育孩子谦让
1、真诚的沟通了解,家长想要教会孩子去谦让他人,应该帮助孩子学会真诚的与别人进行沟通与了解。只有了解,才能够懂得他人需要什么,而且能够看到别人身上的付出,懂得感恩。所以家长应该教会孩子在与他人沟通的时候保持真诚的态度,引导孩子去建立良好的社交关系。2、明确要求孩子进行分工合作,不管是和家人相处...
孝敬生养人,需要谦让三分,语气温和,和颜悦色
作为子女,应该回报家长以“关爱”而不是严厉。所以,和颜悦色的表情和态度,才是孝敬家长的正确方式。以上文字摘自《行孝——孝敬的十二种方式暨新时代孝道》一书论及#孝敬父母#的内容。哈尔滨工业大学出版社2022年3月出版 本人现从出版社购买200册《行孝:孝敬的十二种方式暨新时代孝道...
凭什么要自己孩子谦让别人?这一次我做不到
我提高了嗓门,对着周围喊:“这是谁家的孩子呀?在这抢东西。”喊完之后,一个老人家走过来,把小女孩哄走了。女儿可以接着自己一个人玩。从以前的礼让,到这一次的保护,是一个重大的转变。我突然发现,为什么自己的东西就一定要分享给别人,不是什么东西都要分享的。如果让孩子什么事情都礼让的话...
幼儿谦让行为的重要性
然后可以培养他尊重他人的行为,然后谦让的话更体现了这个幼儿的一种宽容和谦,嗯,和这种嗯,忍忍忍绒的这种嗯,中庸指导反正谦让这种行为是大部分时间大部分地点任。在广义上来说是很好的一种行为所以说要多培养培养这种行为不能培养出那种小强盗也见了别人东西就抢的那种人。
如何培养孩子的谦让意识
文明礼貌是中华民族的优良传统,它不仅是一个国家社会风气的现实反映,也是一个民族进步的重要标志。但随着独生子女占的比例越来越大,不可避免地就会出现一些娇惯与溺爱的现象,从而导致他们养成了霸道、自私的个性,这样对孩子是一种伤害。因此,我们认为礼貌教育要从小抓起,将文明礼貌的行为渗透在日常...
如何让孩子学会谦让
以下是一些方法可以帮助孩子学会谦让:1. 示范行为:作为父母或者教育者,首先要展示出谦让的行为和态度。当孩子看到你们在日常生活中积极地与他人分享、帮助和体谅他人的时候,他们会从中学到谦让。2. 培养同理心:教育孩子关注他人的需求和感受。通过与他们的交流和身体接触,引导他们想象自己处在他人的...
如果孩子一切都谦让,你还觉得这是一种美德吗
因为周围没有兄弟姐妹,家长的宠爱都集中在一个孩子身上,造成男孩缺乏与别人分享食物、玩具的愉快体验,滋生了唯我独尊、独占一切的思想。生活中,谁也离不开人与人之间的交往,因此,父母应该从小引导男孩了解谦让、懂得谦让、学会谦让,让孩子学会与他人和睦相处,快乐交往。只有学会谦让,孩子将来才能和...
怎么让孩子学会谦让
第六、 不要强制性的让孩子谦让。如果想让孩子学会谦让,这种情况下,家长千万不要强制性的让孩子谦让,应该学会让孩子根据相应的情况来决定是否谦让,如果一味的在很多情况下,强制性的让孩子谦让,孩子以后真正到了社会上竞争的时候,会把一些好机会习惯性的让给别人了。第七、 让孩子明白谦让是一种...
小孩需要谦让吗?
父母是最关键的一个环节,因为父母是孩子的第一位老师,也是孩子成长时期最重要的陪伴着。如果父母从小不给身为长者的孩子灌输“大必须让着小”的观念,不给身为弟弟妹妹的孩子灌输“哥哥姐姐会让着你”的观念。而是教育孩子不管是哥哥姐姐,还是弟弟妹妹,都要互相帮助,互相谦让,而不是一味的谦让,...
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亭湖区19882331842: 小孩子要怎么教育才会懂得谦让 - ?
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