病句的八大类型是什么
1、成分残缺 2、语序不当 3、搭配不当 4、表意不明 5、不合逻辑 6、语意重复 7、句式杂糅 8、前后矛盾 9、否定不当 10、归类不当 11、成分赘余
http://wenku.baidu.com/view/cecd976fb84ae45c3b358cdf.html
1 语序不当
(1) 名词修饰语
多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。
另外,带"的"的定语放在不带"的"的定语前。
例如:一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。
正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。
下面是多项定语次序不当的例子:
① 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。(表数量的"许多"应紧靠中心短语)
② 在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。(表性质的"无穷的"应紧靠中心词)
③ 里面陈列着各式各样过去所使用的东西。(表性质的"各式各样"应紧靠中心词。)
下面是定语误放状语位置的例子:
① 夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。("一连串"应修饰"事情")
② 这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。("广?quot;应修饰"讨论","地"改为"的")
下面是定语和中心语位置颠倒的例子:
我国石油的生产,基本供应国内。("石油的生产"应为"生产的石油")
(2) 动词修饰语
多项状语次序比较复杂,须特别注意的是:
① 先时间后处所;②先介词结构后情态动词、形容词;③表示对象的介词结构一
般紧靠中心语;④不要弄错修饰对象。
看下面的例子:
① 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。("上一世纪"应放在"这
片神奇的土地上"前)
② 我们再也不是任意被列强欺侮的国家。("被列强"应放在"任意"前)
③科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。?quot;对兰花"应放"进行"前)
④国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。("与白人"应修饰"平等")
⑤大家就工资问题交换了广泛的意见。("广泛"应修饰"交换")
⑥开考半个小时后,就有人陆续交卷。("陆续"应修饰"有")
(3) 关联词语的位置
一般来说,两个分句同一个主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关联词语在主语前边。
下面句子是位置不当的例子:
①他如果不能实事求是,事业就会受到损失。("他"应移到"如果"后面)
②要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。("即使"应移到"文字"前。照原句就变成了只是文字要不得,不是作品要不得。)
2搭配不当
搭配不当是常见语病,是高考测试的重点,几乎每年高考都有此类语病题。
(1) 主谓搭配不当
例如:①我国棉花的生产,过去不能自给。(不能自给的是"棉花"而不是"生产"。)②中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。("中国人民的解放"没有"起变化","起变化"的是"民族关系"。正确的表达应是个兼语句,要改"在"为"使")
③我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。(应该把"是"改做"表现出"。)
(2) 动词和宾语搭配不当
例如:①纪念三八节的到来。("纪念"的只能是"三八节"而不是"到来"。)
②解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。("养活"的只能是人,不能是"生活"。)
④ 但也存在着几个缺点需要我们努力。(我们所能"努力"的不是"缺点",而是"改正"。)
(3) 修饰语和中心语搭配不当
例如:这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。(并不是意见广泛而是交换的范围广泛,应改为"广泛地交换了意见"。)
*这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。
(4) 一面与两面搭配不当
例如:①做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。("做好"是一面性的,"是否深入"是两面性的。此外"作风是否深入"也讲不通,应该是"干部是否深入群众"。这句话有两种改法:把第一个分句改成两面性的"生产救灾工作做得好不好,决定于干部是否深入群众。"或将第二分句改成一面性的,不过句子结构要调整为"干部深入群众是做好救灾工作的决定条件"。)
③ 艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们的热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。("白眼"和"青睐"指相反的两面,但底下的"温暖"只适用于一面。)
(5) 否定与肯定搭配不当
例如:①我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。
"没有谁不会想象不出"等于说"谁都想象不出",推测原意就是"谁也想象得出"。
②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说希望是非常渺茫的。
"不完全否认"等于"部分承认",基本上还是承认。因此这句话说"我们承认这首诗没有透露出希望",刚好和作者的本意相反。改法有两种"我们也承认这首诗也透露了一些希望……"或"我们并不否认这首诗也透露了一些希望……"
③会员家属除凭发出的入场券外,并须有家属徽章,无二者之一不能入场。
"无二者之一即不能入场"从字面意思上推,可有"有二者之一即可入场"的意思。跟原意不符,应该说“二者缺一即不能入?”
3、 成分残缺或赘余
成分残缺
(1)缺主语
例如:①由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。("得到"的主语什么?改为"由于这样好的成绩,他得到了……")
②十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。("抱着"的主语显然是蒙后的"我们"但后句的主语是"黑板报",不是"我们",应把后句改为"我们也办起了黑板报"。)
(2)缺谓语
例如:①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。("到"在这里不能做谓语的主要成分,只能将"薄弱"提上来,可"态度"是不能薄弱的,句子应改为"……的关心和负责薄弱到何种程?”)
②最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。("一系列的工作"是哪个动词的宾语呢?也许是"建立与加强"的?"建立与加强工作"又讲不通,在"建立"前少个谓语"完成"。)
(4) 缺宾语
例如:①虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。("抓紧"什么?"时间"一词不能省。)
②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化,集体化。("走上"要求有一个名词做它的宾语,"机械化"、"集体化"都是动词,句子应是"走上……的道路")
赘余
(1)堆砌
例如:①要考虑我国政治与文化环境的需要,发展我们的出版业。?quot;环境"应删去。)
②现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。("掌握"应删去。)
(2)重复
例如:①一年来,妇女工作已打下了相当的工作基础,获得了一定的工作经验。(第二、第三个"工作"应删去。)
②其实这是过虑的想法。("虑"就是想,应删去"的想法"。)
(3)可有可无
例如:①不知不觉就走了十里路左右的距离,(应删去"的距离"。)
②父亲逝世离现在已整整九年了。(应删去"离现在"。)
(5) 应删去"的"字
例如:①出人意料的,今年三月,物价的下跌,后来慢慢的稳定了。(加了"的",句子转为短语,意思也变了,不是物价稳定,而是"下跌"稳定了。)
②由于历代动乱和气候的潮湿,几乎所有当时的绘画遭受毁灭。("历代"和"动乱"中间也可加"的"而没有加,为句子整齐,"气候"和"潮湿"中间就不必加"的"。)
病句的八大类型八大行业是什么意思
1、成分残缺 2、语序不当 3、搭配不当 4、表意不明 5、不合逻辑 6、语意重复 7、句式杂糅 8、前后矛盾 9、否定不当 10、归类不当 11、成分赘余
初中病句常见八种类型
病句的八大类型包括词序颠倒、前后矛盾、成分残缺、指代不明、关联词用错、重复啰嗦、搭配不当和归类有误。1. 词序颠倒:句子中的词语顺序位置错误,导致逻辑不通。修改方法是将句子中错误的词语位置调整,使其通顺合理。2. 前后矛盾:句子中的语义前后不连贯或出现矛盾。修改方法是通过更换词语或调整句子...
病句的八大类型是什么 包括哪八种
常见的八种病句类型分别是词序颠倒、成分残缺、指代不明、重复啰嗦、前后矛盾、搭配不当、归类有误、关联词用错。病句修改技巧 1.先读一遍句子,通过语感感受一下这个句子是否通畅。2.看主干,缩句。看句子主干有无问题,主谓宾是否都有,是否搭配不当。3.看语序,尤其是形容词的顺序问题。看搭配,...
初中病句常见八种类型
病句的八大类型有:词序颠倒、前后矛盾、成分残缺、指代不明、关联词用错、重复啰嗦、搭配不当、归类有误。1、词序颠倒,含义句子中的词语顺序位置进行了颠倒,因此导致阅读起来不合逻辑、不通修改方法:把句子当中错误的词语位置进行调整,使其阅读起来通顺、合理。2、前后矛盾,含义:句子当中所表述的语义...
八大复句类型及关联词语
5、转折复句:由两个有转折关系的分句组成,几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是来一个转折,转到相反的意思上去。常用的关联词语有:“虽然??但是??”“不过”“可是”“然而”“却”等。6、因果复句:因果复句的一个分句说出原因,一个分句说出结果。分类:说明因果句。常用“因为...
小学语文病句的八大类型
小学语文病句的八大类型如下:一、词语重复 例如:老师反复多次教育我们要努力学习。【解析】句子中的“反复”和“多次”用重复了,应删去其中一个。例如:《草原》的作者是老舍写的。【解析】句中的“作者是”和“写的”用重复了,应删去其中一个。二、成分残缺 例如:妈妈在灯下批改。【解析】句子...
病句的八大类型是什么
成分残缺 成分残缺是病句的八大类型之一,常见的包括缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语等等。例如,句子不完整,例如:“读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。”可以改写成:“读了《革命烈士诗二首》后,我们受到了深刻的教育。”搭配不当 搭配不当主要指主谓搭配...
文言文句式八大类型与判断
例如:判断句 在古代汉语中,判断句一般是以名词或名词短语为谓语而表示判断的。(在现代汉语里,判断句一般要用判断词来联系,如“我是中学生”)常见的有以下几种形式:第一,主语后面用“者”表示停顿,谓语后面用“也”表示判断,形式为“…者,…也。”如:魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王...
八大复句类型及例句
八种复句类型及例句:1、并列复句:两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。例句:它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。2、转折复句:后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是作了一个转折,说出同前一分句相反...
八种复句类型及关联词
八种复句类型及关联词:1、并列复句———关联词:又、也、还———例句:他是这所学校的老师,也是市政协委员。2、选择复句———关联词:不是……就是———例句:在激烈的较量中,不是你死,就是我活,(绝没有调和的余地)。3、转折复句———关联词:虽然……但是———例句:她虽然是个...
金咱佰莫:[答案] 成分残缺(缺少主语、谓语、宾语) 指代不明(他她它指代不明) 前后矛盾(包括否定词过多导致的语义错误以及误用词语的褒贬含义) 语序不当 搭配不当(多为关联词语) 表意不明 不合逻辑 意思重复(前面已经明确的后面又讲了一遍)
泰来县15632677334: 病句的八大类型是什么 - ?
金咱佰莫:[答案] 1、成分残缺 2、语序不当 3、搭配不当 4、表意不明 5、不合逻辑 6、语意重复 7、句式杂糅 8、前后矛盾 9、否定不当 10、归类不当 11、成分赘余
泰来县15632677334: 求中文(语文)中病句的八个类型比如说:什么少主语啊,杂糅啊,缺少成分啊~~ - ?
金咱佰莫:[答案] 常见的病句有以下十种类型: 成分不全 用词不当 搭配不当 前后矛盾 意思重复 概念混乱 判断不当 词序颠倒 关联词用错 意思含混不请
泰来县15632677334: 常见的病句类型都有哪些? - ?
金咱佰莫:[答案] 1、成分残缺 2、语序不当 3、搭配不当 4、表意不明 5、不合逻辑 6、语意重复 7、句式杂糅 8、前后矛盾 9、否定不当 10、成分赘余
泰来县15632677334: 病句的八大类型是什么 - ?
金咱佰莫: 1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺. 本年级常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺:这种句子...
泰来县15632677334: 十种病句类型 - ?
金咱佰莫:[答案] 1、成分残缺 2、成分赘余 3、语序不当 4、搭配不当 5、表意不明 6、不合逻辑 7、重复罗嗦 一:用词不当 例如:“他把节... 3个生产厂,现有固定资产6500万元.谓语”拥有“什么,残缺.应补上宾语“的大型企业”. 四:成分赘余 如:“人民日报社...
泰来县15632677334: 改病句有几大类 - ?
金咱佰莫:[答案] 我的语文老师说了,病句类型一共有1、成分残缺 2、搭配不当 3、用词不当 4、重复罗嗦 5、语序颠倒 6、自相矛盾 7、指代不清,这7大类型!
泰来县15632677334: 病句类型有哪些 - ?
金咱佰莫: (1)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实.
泰来县15632677334: 病句有哪些八种以上急!搭配不当、语序混乱、缺少成份、前后矛盾、重复累赘、句式条糅.还有哪些急急急! - ?
金咱佰莫:[答案] 小学生常犯的错误类 型 举 例 成份残缺 为了夺取泸定桥,纷纷报名参加突击队. 搭配不当 我的家乡是武汉市人. 用词不当 爱迪生发现了电灯. 词序混乱 两个新旧社会真是鲜明对比啊! 自相矛盾 我断定他大概是李明...
泰来县15632677334: 病句的种类都有哪些 - ?
金咱佰莫:[答案] 1.成分残缺:包括缺主语、缺谓语、缺宾语…… 2.搭配不当:包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、宾谓搭配不当…… 3.语意重复:意思一样的词语出现了两次