说明文作比较的作用
作用是突出强调事物的某种特征。
作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
作用是说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较，能给人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。使用作比较这种说明方法，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。
其他表达方式
(1)记叙
记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是文学创作，特别是记叙文中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情
抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
作比较：说明文中的说明方法
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
示例：《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”
二、简介作比较的说明方法：
作比较，是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 。作比较构成的基础是比较点，在同一个比较点上鉴别事物，作比较常常通过叙述或说明的方式将两事物进行比较，在比较中鉴别，把被说明对象的特征显示出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
示例：
1、太平洋占地面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
2、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较，能给人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。使用作比较这种说明方法，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。
例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了作比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”
扩展资料：
说明方法：
举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务。
而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。
参考资料来源：百度百科——作比较
说明文中作比较的作用：
能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。
补充：
作比较的定义：说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 。
说明文常用的说明方法一般包括下定义、举例子、列数字、作诠释、摹状貌等。
作比较：突出地说明了......
作诠释：客观科学地说明了......
作比较作用：
更能凸显说明对象的特点,让读者更深入得了解说明对象,体现了说明文的准确性和科学性.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较，能给人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。使用作比较这种说明方法，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。
例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”
一般简析句子是作比较时前边一般可加前缀“形象有力地说明”
怎样写说 明文
④作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象\/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征\/事理。⑥打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。⑦画图表：使读者一目了然...
说明文的写作方法有?
所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式...
关于语文阅读的一些问题
举例论证,对比论证,引用论证,因果论证的妙处,就是比较机械的答案,回答问题都可以过关的那种。举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料的表达作用,也要比较机械的。详略安排的作用是什么?比喻,拟人,夸张,排比,反复,对偶,设问,反问的表达效果(机械)冒号,分号,破折号,引号,...
规章、规程、规定、规范的区别
1、规章：规章是各级领导机关及其职能部门、社会团体、企事业单位，为实施管理，规范工作、活动和有关人员行为，在其职权范围内制定并发布实施的、具有行政约束力和道德行为准则的规范性文书的总称。2、规程：简单说就是“规则+流程”。所谓流程即为实现特定目标而采取的一系列前后相继的行动组合，也即多个...
柳宗元作品的评价
其中黄云眉比较强调柳宗元散文作品中的战斗性,对现实的暴露,认为在唐代古文运动中柳宗元虽然起到了领导作用,但他的这种作用要比韩愈差一些。同样,刘大杰、周振甫也比较重视柳宗元散文内容上的的现实性,对柳宗元散文的艺术性则论述得不够。 另外,游国恩等编著的《中国文学史》和中国科学院文学研究所编著的《中国文学史》...
什么是三农问题,谈谈对中国目前的农地流转的政策的认识
如果土地流转比较容易自发形成,而且能够有条不紊,国家就没有必要专门规定、明文鼓励。所以在我国的农村土地流转实际上面临着诸多的现实困难。这些困难不仅仅是经济上的,更是文化上和社会影响上的。 经济上,首先小农的理性(6)阻碍了对于土地流转的需求,自给自足的心态在家庭联产承包责任制后发挥了最大的积极性,同时...
写作文怎么标点符号
只对句中的部分词语作注释或补充说明的叫句内括号,句内括号和被注释的词语之间不能用标点,标点用在括号后;对全句内容作注释或补充说明的叫句外括号,括号后面不需要加标点。 6.破折号。 作用有六点:①表解释说明,②表意思的递进,③表意思的转换、转折或跳跃,④表停顿或声音的延长,⑤表总结上文,⑥表分项列举。
司马迁简介
司马迁（前145或前135～？）西汉史学家，文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间，向今文家董仲舒学《公羊春秋》，又向古文家孔安国学《古文尚书》。
文言文介词于
“于”这个词在古代汉语中的词性比较固定,一般只作介词,可带宾语。因语境不同,“于”有多种含义和作用。 一、与名词组成介宾短语作状语 (一)、在文言里,“于”经常与名词组成介宾短语放在句末,构成一种状语后置的特殊句式。这也是“于”作为介词的常见用法。又分为几种情况: 1、引进动作行为的处所、时间,可...
初一年级语文上册17课《看云识天气》
作者还把它们之间的差别作了介绍，这是比较说明。作者还引用了谚语，说明这是经过人民群众实践检验了的，是生活经验的总结。这一段的层次也很清晰。由此可启发学生总结出本文写作层次清晰的特点。本文的写作特点：1.层次清楚，有纲有目；2.能抓住云的特点来进行说明；3.语言生动，运用比喻、拟人和排比等...
盖尝卡迈： 是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法. 其实你可以直接查百科
凌海市18046519370： 说明文中作比较的作用 - ？
盖尝卡迈： 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.例如: ①.太平洋所占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍. ②.大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架. 例①将太平洋的面积和其它三大洋面积相比,与北冰洋面积相比,这是同类比较.例②将十二榀钢屋架与长安街的路面宽度相比,这是异类比较.
凌海市18046519370： 作比较的说明方法有什么作用? - ？
盖尝卡迈： 说明文的说明方法如下: 1、举例子 使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明事物.使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗使之浅显易懂,让人信服.举例子必须让人觉得有真实感. 2、打比方 利用两种不同事物...
凌海市18046519370： 作比较的说明方法的作用 - ？
盖尝卡迈： 作用说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较,能给人留下深刻的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来.使用作比较这种说明方法,能更好地突出被说明对象的特征,给读者留下深刻的印象...
凌海市18046519370： 说明文 作比较的作用 明天考试了!!!!!!!!!!! - ？
盖尝卡迈： 给你全部的哦~~ 说明方法 常见的说明方法 常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说明. ...
凌海市18046519370： 说明文中打比方的作用是什么? - ？
盖尝卡迈： 打比方——将某某比作某某,生动形象的说明了(具体回答对象的特征或事理)
凌海市18046519370： 说明文作比较的作用 - ？
盖尝卡迈： 作比较:突出地说明了...... 作诠释:客观科学地说明了......
凌海市18046519370： 说明方法中“作比较”和“打比方”的作用是什么? - ？
盖尝卡迈： 作比较是指两个事物之间形成的对比相当于修辞中的对比 而打比方是指把一个物体比作另一个与此相似的物体,相当于修辞手法中的比喻
凌海市18046519370： 说明文作比较的作用比如打比方是生动形象的说明,那作比较和作诠释都是什么什么的说明啊? - ？
盖尝卡迈：[答案] 作比较:突出地说明了. 作诠释:客观科学地说明了.
凌海市18046519370： 说明文中举例子,作比较,打比方的作用 例如 打比方 生动形象的说明了该事物的XX特点 - ？
盖尝卡迈： 举例子:通过列举具体实例来论证自己的观点. 为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明. 作比较这种说明方法,能更好地突出被说明对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果. 打比方的作用:使文章更具体、生动、形象.
