五年级上册22课课文主要内容

五年级语文上册苏教版第22课主要内容~

1．初读感知　　（1）导入新课。教师根据第二自然段的内容，用讲故事的口吻，简要、生动地讲述哥白尼小时侯的故事，进而揭示课题“学与问”，再以“学与问到底有什么联系呢？”发问，这样既揭示了课题，又提出了课文的重点和学习的要点。　　（2）让学生带着上面的问题自读全文，结合自学生字新词。借助拼音读准每个生字的字音，读顺句子，并整体感知课文内容，了解“学与问”之间的联系。检查自读情况，帮助学生正音时要注意：“缤”是前鼻音，“瞬”是翘舌音。通过查字典或联系上下文初步理解新词的意思。　　（3）逐段让学生朗读课文。着重检查学生是否把课文读通顺了，要提示学生注意长句中的停顿，如：“到那时，知识的天空/将/任你翱翔，宇宙的奥秘/将/任你探求，你将/真正成为/学习的主人。”再让学生默读课文，想一想，说一说每个自然段的段意。　　2．精读感悟。　　第一个“说”的活动，学习内容为第一、二自然段。　　首先让学生自读课文，进一步理清文章的思路：课文围绕“学与问”先写什么？再写什么？然后写什么？最后写什么？连成一段话说一说。学生对课文的脉络整体感知后，进入第一、二自然段学习。学习这两个自然段，仍以“说”的训练为主。让学生自读这两段课文后，以科学家哥白尼为例说一说“问”是“打开知识殿堂的金钥匙”的含义，体会好奇的“问”是成功的铺路石的道理。　　第二个引读活动。学习内容为第三自然段。　　师：我们面对的是怎样的世界？生：五彩缤纷的世界。　　师：这个世界又怎样？生：（略）小学生呢？有了问题可以怎样？又可以怎样？只要怎样？不管怎样？都可以？……都应该……古人说……　　再让学生同桌相互引读，选一组同学引读，让学生在读中体会小学生为了适应日新月异、瞬息万变的世界，必须随时随地拜能者为师。　　第三个讲故事活动。（学习内容为第四自然段）　　我们有问题要请教被人，拜能者为师。我们还要像沈括那样，把勤学好问与观察结合起来，请准备把沈括的饿故事讲给大家听。从故事复述中让学生领悟“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的意义及形成这一现象的饿原因。沈括又是怎样解开疑团的？（提出问题—请教好学—放在心上—亲临现场）这样把好问与观察思考结合起来学习。　　3．写字指导　　主要指导写好左右结构的字，这些字虽然都是左窄右宽，但左右部件所占比例有不同，要引导学生仔细观察，准确把握。　　4．实践活动　　可开展搜集有关中外名人勤学好问小故事的活动，让学生在课前作些准备。也可以搜集有关勤学好问的名言，培养学生学习语文的兴趣。　　——摘自《语文教学参考》　　沈括的趣闻轶事　　沈括处处精细观察，事事独立思考，敢于发表与众不同的见解，这是他取得杰出成就的重要原因之一。　　“四月桃花开”没有错　　据说有一次，许多人议论白居易写的《游庐山大林寺》中“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”两句诗，嘲笑白居易写错了，理由是这首诗写于唐元和十二年四月九日，那时桃花都谢了。可是沈括却认为，深山里气候比较寒冷，所以桃花比平原上开得迟，白居易尊重事实，没有写错。　　弹琵琶手指位置没有错　　还有一次，一些人看开封相国寺里一幅壁画，壁画上画着管乐队在演奏。有人说画家画错了，理由是管乐演奏者在吹“四”字音，可是那个弹琵琶的手指不是在拨“四”字音所在的上弦，而是掩着下弦。沈括仔细琢磨以后，钦佩地说，这位画家太高明了，很精通音乐！接着他用亲身体验作了精辟的说明：弦乐同管乐是不同的。吹奏管乐，手指按在什么部位就发什么音，是同时的；弹琵琶就不同了，手指先拨弦，然后才发音，也就是动作要比声音早。所以，演奏管乐的人在吹“四”字音的时候，弹琵琶的人的手指已准备拨下一个音了。在场的人无不为沈括的高见所折服。

“狼牙山五壮士”是指在抗日战争时期，在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄，他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。

课文是按照事情发展的顺序记叙的。全文共九个自然段，可分为五部分。第一部分（第一自然段），讲七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。第二部分（第二自然段），讲六班五个战士诱敌上山，痛击敌人。第三部分（第三自然段），讲五个战士决定把敌人引上绝路。第四部分（第四、五自然段），讲五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，英勇歼敌。第五部分（第六一九自然段），讲五壮士英勇壮烈地跳下悬崖。全文记叙的顺序可以概括为：接受任务一痛击敌人一引上绝路一顶峰歼敌一跳下悬崖。其中第二、四、五部分是详写，其余为略写。
狼牙山五壮士主要内容：接受任务——痛击敌人——引上绝路——顶峰歼敌——跳下悬崖

主要写了：抗日战期，我军奋勇挡敌侵入。当要转移位置时，派七连六班掩护。他们为了保护群众和部队，把敌人引上了狼牙山，利用地形攻击了敌人。最后，他们看到部队远去的方向，知道敌人不会追到队伍时，他们壮烈跳崖，宁死不当敌人俘虏。

大概概况为： 接受任务，痛击敌人，引上绝路，顶峰歼敌，壮烈跳崖。
感受(纯自想）：这就是先烈精神啊，为中国而战斗。我们作为后代，应该学习他们这种为国争光的精神。

主要讲了：抗日战期，我军奋勇挡敌侵入。当要转移位置时，派七连五班掩护。他们（七连五班）为了保护群众和部队，把敌人引上了狼牙山，利用地形攻击了敌人。最后，他们看到部队远去的方向，知道敌人不会追到队伍时，他们壮烈跳崖，宁死不当敌人俘虏的事情。

大概概况为： 接受任务，痛击敌人，引上绝路，顶峰歼敌，壮烈跳崖

刻画了严监生爱财胜过生命（爱财胜命）的守财奴的形象，塑造了一个见风使舵（读duo
第四声）
、机灵，他才一命呜呼的故事，伸出两根手指不肯断气.《临死前的严监生》记述了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草。
3、爱好玩弄权势、富于心计、争强好胜的个性特点.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景，直到赵氏挑掉了一茎、炫耀特权和地位的人物形象1、口齿伶俐.《“凤辣子”初见林黛玉》写的是林黛玉初进贾府与王熙凤相见的经过。放映了小嘎子顽皮，放映了王熙凤泼辣张狂。
2、善于阿谀奉承的性格

1.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。放映了小嘎子顽皮、机灵、富于心计、争强好胜的个性特点。

2.《临死前的严监生》记述了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸出两根手指不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎，他才一命呜呼的故事，刻画了严监生爱财胜过生命（爱财胜命）的守财奴的形象。

3.《“凤辣子”初见林黛玉》写的是林黛玉初进贾府与王熙凤相见的经过，放映了王熙凤泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承的性格，塑造了一个见风使舵（读duo 第四声） 、爱好玩弄权势、炫耀特权和地位的人物形象。

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丰宁满族自治县17185241498： 5年级上册第22课归纳的主要内容是什么 - ？
杜种沃丽：[答案] 主要讲了:抗日战期,我军奋勇挡敌侵入.当要转移位置时,派七连五班掩护.他们(七连五班)为了保护群众和部队,把敌人引上了狼牙山,利用地形攻击了敌人.最后,他们看到部队远去的方向,知道敌人不会追到队伍时,他们壮烈跳崖,宁死不当...

丰宁满族自治县17185241498： 语文五年级上册22课课文内容 - ？
杜种沃丽： 走遍天下书为侣 如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴…… 似乎很难做出选择. 如果你问到我,我会毫不犹豫的回答:...

丰宁满族自治县17185241498： 五上语文第22课大体讲了什么事全解上的 ？
杜种沃丽： 记叙了抗日战争时期八路军某部队七连六班的五个站士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事.表现了五壮士热爱祖国、仇恨敌人,勇于牺牲的革命精神.

丰宁满族自治县17185241498： 五年级22课狼牙山五壮士的主要内容 - ？
杜种沃丽：[答案] 讲的是在抗日战争时期,七连六班的五个战士接到任务后,把敌人引上狼牙山顶峰歼灭,到后来没有了子弹,五位壮士跳下狼牙山崖下,胜利完成了任务响起了壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!”

丰宁满族自治县17185241498： 小学五年级语文22课“凤辣子”初见林黛玉的主要内容是什么 - ？
杜种沃丽： 4王熙凤风风火火的走进来,看到清新脱俗的林黛玉.然后她就对老祖宗说黛玉的标志和灵秀如同嫡亲的一样.又说可怜黛玉母亲很早的去世,有安稳老祖宗不要伤心.就是一方面是熙凤的出场,写出他的容貌和衣着光鲜亮丽,一方面表现熙凤圆滑和办事精明会说话吧.

丰宁满族自治县17185241498： 22课狼牙山五壮士的主要内容 - ？
杜种沃丽： 《狼牙山五壮士》主要内容:课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队的转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事.《狼牙山五壮士》是在1941年9月25日的战斗中跳崖...

丰宁满族自治县17185241498： 苏教版五上二十二课的课文主要内容和提纲 - ？
杜种沃丽： 课文是按照事情发展的顺序记叙的.全文可分为五部分.第一狼牙山五壮士主要内容:接受任务——痛击敌人——引上绝路——顶峰歼敌——跳下非抄袭,望采纳!

丰宁满族自治县17185241498： 五年级上册22课为什么五壮士要跳下悬崖? - ？
杜种沃丽：[答案] 因为他们当时被敌人包围了,除非被俘虏,可他们宁死不屈,为了不让敌人赶上连队,才跳崖! 第二次,因为他们让敌人以为连队在棋盘陀,完成了任务,牺牲了.表现出五壮士对杀敌的决心,英勇歼敌(你买跟我学语文,上面答案都有呢!)

丰宁满族自治县17185241498： 五年级上册语文课文22课他们跳下悬崖后想说的话 - ？
杜种沃丽：[答案] 后我们一块儿去祁连山,我此生唯一没有兑现的诺言许在那里,我要在祁连山下,在你阿爹的墓前,请狼兄夫妇做见证,行大婚之礼,兑现当年对一个人的承诺,虽

丰宁满族自治县17185241498： 五年级上册语文的第22课狼牙山五壮士的课后的二题,和课文大意. - ？
杜种沃丽：[答案] 2、默读课文,想想课文的叙述顺序,并填空.接受任务—(诱敌上山)—(引上绝路)—(顶峰歼战)—跳下悬崖