教科书是如何改革的

哪一个国家是唯一没有按教科书进行改革的国家~

唯一没有按教科书进行改革的国家是：中国。中国特色社会主义制度！

日本现在的教材是经过了修改的，尤其是在历史方面，把钓鱼岛说成是日本的领土，日本教材的改革说明了日本的政府和民众不遵循历史的正确发展，颠倒历史最终会使这个国家得到自己应有的报应。

　　给“牛郎织女”一个确切的说法
　　“牛郎织女”被请出教材，这个古老的神话绝不会湮没，更不会伤及传统文化的皮毛。“牛郎织女”原本就是口耳相传至今，教材之外自然还有它的广阔天地。
　　“牛郎织女”究竟为何被删呢？这个问题，只能交由教材修订者们亲自回答，任何凭空想象出来的答案都是“无花果”，而跟风大谈“早恋”也不啻为轻浮之举。当然，从“金庸取代鲁迅”到“牛郎织女被删”，各种争议已经对教材修订者们提出要求，希望他们能够尽快为社会公众“答疑解惑”，以免社会各界陷入虚妄的猜测与争论。
　　——浙江台州 宣华华

　　教材书改革宜听取民意
　　目前对教科书的改革议论纷纷，主要原因就是教科书的改革不大透明。人们忽而听到中学语文要“革鲁迅的命”，转而采用金庸武侠小说，忽而又听说世界大战被踢出历史必修课`，过两天又听说《牛郎织女》不能在小学课本上“鹊桥相会”了。而对这一切，教科书的编写者并没有提出让人信服的解释或说明。
　　应把听取民意纳入教科书改革思路。孩子该接受什么样的教育，是一种利益表达，是父母和社会对国家未来教育的希望。有关部门要用有效的制度安排，比如听证会或是向社会公示课本编写大纲等，来容纳和规范民众参与改革的过程。
　　n ——广东 广州 叶扩
　　历史不能丢了“线索”
　　北京课改后的新版高中历史教材中，世界大战的内容被单独从必修课本中提了出来，成为自主选修的内容。
　　两次世界大战左右了整个20世纪的发展，并影响至今，是我们面向历史与未来的基本线索。如果没有两次世界大战的内容做铺垫，罗斯福新政该怎么讲？美苏争霸又该怎么讲？五四运动呢？
　　世界大战的内容被列为选修，是比删除更严重的事。编撰者以此向学生传达了一个错误的信号，即世界大战是不重要的，甚至是可有可无的。不管是对历史本身还是对学生，这都不是负责任的态度。
　　——湖南长沙 张若渔
　　顺应时代之举
　　我是一名执教了九年的教师，已经经历过三次教科书改革了。古人早就有“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜”的认识。面对日新月异的社会，教科书也应与时俱进，删除一些不能引起学生共鸣的东西，加入一些新鲜的、能反映时代脉搏的元素。上海不是早就把刘翔，周杰伦写进了教科书了吗？只有这样，教育才能更好地顺应时代、服务社会。
　　——江苏南京 诸春雷
　　光改书是不行的
　　我是一名高中生。二期课改的教科书删掉了许多内容，难度确实大大降低。但是教科书删掉的内容并不代表高考就不考，学生还得另买教材，参加课外的辅导班，老师上课也要补充很多内容，删掉不等于不学。另外，有些教科书到开学后一天才送到，以至于老师上课前才刚看到书，只好按照以前的内容来上课。如果不改变应试教育的现状，教科书改革就只是形同虚设，甚至加重学生的负担。
　　——上海 朱碧帆

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勐腊县15522086381： 新教材是怎么改革的??？
将力天宁： 距说很好是3加2吧,就是语数外三门再可以自由选2门,以后主修就可以了,很羡慕,我们都是3加x

勐腊县15522086381： 我想知道高中数学教材是从什么时候改革的,知道的告诉下,谢谢 - ？
将力天宁： 高中教材基本是一年一改革

勐腊县15522086381： 我是今年的高考生 .靠的并不是很理想,听说以后教材要改革,请问是怎么个改革法,,还可以复习吗,？
将力天宁： 哎...说是改革...其实大部分都没变...我是安徽的...刚上高中正值第一次改革...对比一下老教材知识改动的并不多...只是考试时出题的方向改了...大部分考理解题而非死记硬背的东西...如果你以前没留过级可以考虑一下复习...毕竟现在还是看学历的多 如果你年龄还不大的话...而且高考成绩不理想的话又想复习...我建议你复习...拿个好学历才是硬道理 形式变化是省内教育局自己决定...因为改革后高考就改为自主命题了..不会再用全国卷了...所以各省会根据自己省内的情况定考试形式...我所说的学分也只是安徽省所用的方法...外省不一定也是这样...

勐腊县15522086381： 河北高中课改是怎么回事?课改前后课本变化吗? - ？
将力天宁： 课本全都变了,我是11年考生,复习了一年.课本不一样,知识点也有删减有添加,但主干知识大部分都没变

勐腊县15522086381： 怎样认识小学语文教材改革的意义? - ？
将力天宁： 意义:更符合小学生的年龄特点,提高其对学习的兴趣,使他们具有适应实际需要的各种能力.更加注重自主探究学习和合作学习,同时有助于知识的回顾与复习.进一步提高了课堂质量,为教师开展有活力的课堂提供了可能.

勐腊县15522086381： 河北省2009年高中课本修改是怎么回事? - ？
将力天宁： 目前没有文件下来说文理不分科.但是现在正在实行课本改革,使用新课标.课本内容语文和英语改动比较大.文综考试的内容和答题思路也有许多变化,不象从前那么有套路了.数学基本不变.虽然是改动,但是英语和语文考试还是原来那样,不影响考试结果.但是文综更加突出能力的考察,会给大家带来一些难度.

勐腊县15522086381： 教师如何正确使用教科书 - ？
将力天宁： 教科书是教材系列中最规范、最具代表性的印刷材料,也是教师教和学生学的最重要媒介.很多时候,我在备课中,对教科书的使用下意识存在如专家所说,“仅在直观素材的表面'做文章'”;“将符合儿童认识规律的'隐喻'式呈现方式显性...

勐腊县15522086381： 关于教育改革以前教材用的都是人教版的,而现在为什么只是语文在用人 ？
将力天宁： 教育不是一直在说＂减负＂吗.对于出版社的改变,我想是因为要适应市场经济的发展吧,因为以前中小学教材的出版是由国家垄断,现在改革开放要民主,要提倡竞争,权力下放.优胜LVE态.

勐腊县15522086381： 新课程在教材观上的转向具体表现在那些方面? ？
将力天宁： 新课程背景下的教材观 在新一轮课程改革中,伴随着教育目标、教育理念的改变,教材不再只是供传授的经典,不再是供记忆的知识仓库,而是供教学使用的材料,教师和学生不仅是材料的主人,更是新材料和新教学智慧创生的主体. 《赠人玫瑰手有余香,祝您好运一生一世,如果回答有用,请点“好评”,谢谢^_^!》