六年级语文题

六年级语文试卷（人教版）~

六年级语文期中测试题



一、看拼音，写词语（10分）

pang bo ma yan cui can fei cui yi ye pian zhou

（ ）( ) ( )( ) ( )

fan yan qi zhi wei jie qian kun ling long ti tou

( )( )( )( ) ( )

二、比一比，组成词（10分）

檐（ ）慨（ ）踢（ ）薄（ ）敝（ ）

瞻（ ）溉（ ）赐（ ）礴（ ）撇（ ）

表（ ）疏（ ）泯（ ）滥（ ）竭（ ）

裱（ ）蔬（ ）岷（ ）监（ ）喝（ ）

三、选词填空，（5分）

屹立 矗立 耸立

1、人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在人民广场。

2、中国像巨人一样，巍然（ ）在世界的东方。

3、大街两旁（ ）着很高层建筑。

必须 必需

1、阳光、空气和水是人们生活的（ ）品。

2、建造多媒体信息处理系统，（ ）在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。



四、多音字组词，（5分）

劲 剥 华



称 薄



五、给下列句子填上恰当的关联词并说明句子之间的关系（5分）

虽然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……总…… 如果……就

1、（ ）认真学习（ ）能取得好成绩。（ ）

2、（ ）你对别人没礼貌（ ）别想让别人尊敬你。（ ）

3、（ ）刮风下雨，警察叔叔（ ）要在路上维持交通秩序。（ ）

4、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。（ ）

5、齿鲸（ ）吃大鱼，（ ）吃海兽。（ ）



六、判断下列句子正误，对的打“√”，错的打“×”（5分）

1、《狱中联欢》选自小说《红岩》，讲的是革命者在狱中同日军作斗争的事。（ ）

2、《梅花魂》讲了老华侨的爱国、思乡之情，梅花魂指的是梅花顶风傲雪，不惧严寒的精神。（ ）

3、详细对具体正如简略对抽象。（ ）

4、“提高”和“效率、水平、产量、体质”都可以搭配在一起。（ ）

5、《一夜的工作》的作者是何其芳。（ ）



七、按要求改写下列句子，（5分）

1、小明家的房屋很小。

改为夸张句：

2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。

缩句：

3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋是我叔叔给我买的。”

改为转述句：

4、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，可以把身上的火扑灭。

改为“被”字句：

5、（1）教练指导我们。（2）我们排练体操。

把上面两个小句子合并成一个大句子：





八、根据课文内容填空，解释句意和加点词的意思。（9分）

1、 ，要留清白在人间。这两句诗出自明代政治家、诗人 ，题目是《石灰吟》。吟：

诗意是： 。清白指

。

2、海纳百川， ； ，无欲则刚。

3、每一食， ；每一衣， 。

4、这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加 ， ，江上 ，让你感到像是走进了 ，真是 ，人在画中游，这样的山指 ，这样的水指 。



九、把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里标出序号（7分）

（ ）将军高兴极了，想试一下。

（ ）于是，他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。

（ ）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。

（ ）他用力一拉，没想到，弓——断了。

（ ）那美丽的图案，看上去非常精美。

（ ）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。



十、用修改符号修改病句，（4分）

1、参加今天会议的有工人、青年、教师和学生。



2、小学生是打好文化基础的重要阶段。



3、合肥的春天是个美丽的地方。



4、《只有一个地球》这篇课文对我很感兴趣。



十一、阅读短文。回答问题（10分）

大兴安岭 这个 岭 跟秦岭的 岭 可大不一样 这里的岭的确很多 横着的 顺着的 高点儿的 矮点儿的 长点的 短点的 可是没有一条使人想起 云横秦岭 那种险句 多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

1、 给文章缺标点处加上合适的标点符号（每个0.2分）

2、 用“~~~~~”画出文中的一个拟人句（1分）

3、 短文写出了大兴安岭的“岭”的特点是

。（2分）

4、找出文中的三组反义词。（3分）

（ ）—（ ）（ ）—（ ）（ ）—（ ）

5、本段采用了（ ）方法写的。（1分）



十一、作文（25分）

从你最近读的书或学过的课文当中选一篇文章，写一写你读后的感受，题目自拟

入不敷出，转危为安，扬长避短；漫山遍野，兴国安邦；新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！

三、根据提供的情境写诗句。（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同
.”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡.”。亲人啊，可知道海外游子的心！（3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。（4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开.” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我山重水复疑无路”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村
”，于是迅速地解开了这道难题。（6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“.但愿人长久，千里共婵娟”。（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“海内存知己，天涯若比邻”（8）教育人要积极向上，好上加好欲穷千里目，更上一层楼（9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
。”（10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”

我们才做过，肯定对。放心好了~~~

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
举头望明月，低头思故乡。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
但愿人长久，千里共婵娟。
海牛存知己，天涯诺比邻。
欲穷千里目，更上一层楼。
谁知盘中擦，粒粒皆辛苦。
年少多言志，汗血逝沙场。

希望你可以采纳哦！

横看成岭侧成峰，远近高低各不同
举头望明月，低头思故乡
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
墙角数枝梅，凌寒独自开
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
但愿人长久，千里共婵娟
海内存知己，天涯若比邻
欲穷千里目，更上一层楼
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
人生自古谁无死，留取丹青照汗青

1.横看成岭侧成峰，远近高低各不同
2.举头望明月，低头思故乡
3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4.墙角数枝梅，凌寒独自开
5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
6..但愿人长久，千里共婵娟
7.海内存知己，天涯若比邻
8.欲穷千里目，更上一层楼
9.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
10.人生自古谁无死，留取丹青照汗青

1、“明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

2、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。‘请君试问东流水，别意与之谁短长”？大家泪眼相视，情意无限！

3、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

4、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋”呀！

5、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海外游子的心！

6、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

7、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
（14）“沾衣欲湿杏花雨，吹而不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。
（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，
（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

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冠县17339183964： 六年级语文题 - ？
嬴花昔舒： 1.将士们如猛虎般向山下冲去.(勇敢) 将士们如波浪般涌下山去.(速度快) 将士们蜂拥而向山下冲去.(气势大) 2.太阳很慷慨,她如母亲般不求回报的奉献光芒. 我今天上学又迟到了:“惨了,会不会被老师骂?会不会被打?平时已经给老师印象不好了......惨了,惨了......老天保佑啊......” 3.“接受我的关怀,期待你的笑容,'人'字的结构就是[微笑的相互携手慢慢的支撑着]……”(好像不太对,见谅.) 4.通过六年的小学学习,让我从一个无知的幼童变成懂得生活的好少年.(“使”改为“让”)

冠县17339183964： 六年级语文题 - ？
嬴花昔舒： 1,斩草除根2,使句子更深动形象,增强语气.3,鞭炮4,水落石出 大公无私 手到病除 水到渠成 山穷水尽 卸甲归田 木已成舟 千变万化

冠县17339183964： 几道小学六年级语文题？
嬴花昔舒： 1.(小土)为尘 2.(以手持禾)为秉 尘 尘(chén) (会意.《说文》从三“鹿”,从“土”,表示鹿群行扬起尘土的意思.楷书简去重迭的部分,只保留一个“鹿”.现行简化字“尘”,也是一个从“小”从“土”的会意字.本义:尘土) 秉(bǐng) (会意.从又,从禾,表示以手持禾.“又”篆体象一只手.本义:禾把,禾束)

冠县17339183964： 小学六年级语文题 - ？
嬴花昔舒： 看到一份好作品!“鸡”指钱钟书先生,可以不必见到这个作品的作者!2 钱钟书先生的言外之意是1“鸡蛋”指《围城》

冠县17339183964： 小学六年级语文题 - ？
嬴花昔舒： 一:补充词语 (狂 )风大作 绵延无(期)二:写出古诗《乐游原》 乐游原 (唐)李商隐 向晚意不适, 驱车登古原. 夕阳无限好, 只是近黄昏.三:填人名 (愚公 )的居处—...

冠县17339183964： 小学六年级语文题？
嬴花昔舒： 1、我扶着你走 2、我扶着,你走吧 3、我扶着你,走吧

冠县17339183964： 六年级语文试题 - ？
嬴花昔舒： 1.辩“然”填空.①意料之外用(居)然 ②理所当然用(当)然 ③毫不犹豫用(决)然 ④心里平静用(淡)然 ⑤一定发生用(定)然 ⑥非常明显用(显)然 ⑦意料之中用(必)然2.猜谜语 ①五四三二一.(打一数学用语)答案:倒数 ②又到...

冠县17339183964： 小学六年级的语文题？
嬴花昔舒： 海浪翻滚、风雪交加、雷电隆隆、暴雨倾盆、 一如既往、一如当初、一如往昔、一如往常 非常完美,没有缺陷.(完美无缺) 尽力负起责任,做好自己的本职工作. (尽心尽职) 形容留恋某事,不忍离开. (流连忘返) 形容游玩的兴致很浓很盛. (兴致盎然) 生命力旺盛的样子. (生机盎然) 知己、挚友、伙伴、至交、搭档、亲朋、知友、知交、密友、好友

冠县17339183964： 小学六年级语文题~ - ？
嬴花昔舒： 1.士兵; 军队;兵法;用兵;对敌2.畠,疃3.十,口,日,曰,田,中,丰,甲,由,一,4.生机勃勃,神机妙算,一言九鼎,赞不绝口,

冠县17339183964： 小学6年级语文题？
嬴花昔舒： 1.带有静的词语填下来 心情(平静)头脑(冷静)神情(平静)公园(寂静)夜晚(宁静) 2.带有优的词语填下来 成绩(优秀)生活(优越)环境(优良)传统(优良) 舞姿(优美)性格(优秀)待遇(优越)姿态(优美) 3.带有精的词语填下来 节目(精彩)仪器(精密)文章(精彩) 手艺(精湛)瓷器(精致)头脑(精明)工艺品(精致)构思(技巧) 4身体(健康)感情(复杂) 灯光(璀璨)个性(独特)功能(多样)神经(紧张) 5.(热爱)和平 (爱护)环境(珍爱)生命(爱护)家园(爱惜)心灵 6.带有风的词语填下来. (暴风)骤雨(春风)得意(狂风)大浪(狂风)暴雨 八面(威风)两袖(清风) 甘拜(下风)(和风)细雨(秋风)扫落叶