《人的高贵在于灵魂》阅读题

作者&投稿:钭骂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《人的高贵在于灵魂》阅读答案~

1.阿基米德、第欧根尼、王尔德等一切贤哲十分珍惜内在精神生活

2.两侧传为千古美谈的小故事表明了古希望优秀人物对于灵魂生活的珍爱,他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命,把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵。

3.先概括本段中心内容,再举例论证,最后论述论点

16.帕斯卡尔的名言突出了人的什么特点?(不超过5个字)引用这句名言有什么作用?(4分)

17.本文主要使用例证法。在例证的选择和使用两方面各有什么特点?(5分)

18.结合生活实际,谈谈人怎样才能保持灵魂的高贵。要求:观点明确,至少引用一句有关人的灵魂生活、精神世界的名言(本文已出现的不可再用)。(6分)

参考答案及评分标准:
16.第一问:脆弱、高贵。(2分,每点1分)引用帕斯卡尔的名言,是为了从中引出本文的论点“人的高贵在于灵魂”,并借助名言增强这个论点的说服力。(2分,每点1分。)
17.①选择例证,注重典型性,(1分)而且古今中外结合,名人和普通人结合。(1分)②使用例证,注重丰富性,(1分)前三个古代名人事例,从不同角度共同证明古往今来的贤哲珍视思想、灵魂、精神生活甚于一切,(1分)后两个当今普通人事例,从不同角度共同说明“哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象”也令人感动。(1分。)(共5分。意思对即可。)
18.【评分标准】共6分。观点明确1分,按要求引用名言1分,有文本内容1分,有生活实际1分,论述合理2分。



17.第1段中帕斯卡尔名言:“人是一支有思想的芦苇。”该句运用 的修辞手法,原意是说 ;本文作者引用该句名言,旨在表明 。(6分)
18.联系45段加点字和划线句,说说作者在列举了“少女躲在车厢的一角看书”的事例后,为什么还要列举“许多青年看画展”的事例?(6分)
19、第6段划线句“没有比这更可悲的事情了”中的“这”指代的是 ,联系第1段,说其“可悲”是因为 。(5分)

17.(6分)比喻(2分);人的生命是脆弱的(2分);即使人的生命是脆弱的,但因为有了思想,侬然比宇宙间任何东西高贵得多。(2分) 18.(6分)作者之所以这样写,首先是因为这两个事例从个体到群体,更加有力地论证人应该有纯正的追求(或者:论证平凡生活中并不缺少灵魂生活的迹象,而且闪现动人光彩。)(3分);其次是因为作者对两个事例的感受由回忆到领悟,认识更进一层。(3分) 19.灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。(2分)人如果失去了灵魂生活,就会不堪一击,甚至变得平庸和卑鄙。(3分)




1.作者说:“我常常发现,在平庸的背景下,哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象,也会闪放出一种很动人的光彩。”读叙述少女故事的文字,概括下列内容
“平庸的背景”指________________________________________________;
“灵魂生活的迹象”指________________________________________________;
“很动人的光彩”指________________________________________________。
2.根据作者的“羡慕”和“缅怀”,推测作者当时追求灵魂生活的情况。

1.车厢里闹哄哄的,旅客们在聊天、打牌、吃零食少女躲在车厢的一角全神贯注地读书、记笔记 我觉得她仿佛沐浴在一片光辉中,我心中充满感动2.读书不够积极主动,不够专心,不够人迷。

两千多年前,罗马军队攻进了希腊的一座城市,他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代最著名的物理学家阿基米德。他很快便死在罗马军人的剑下,当剑朝他劈来时,他只说了一句话:“不要踩坏我的圆!”在他看来,他画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的。更早的时候,征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市,遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼,便问他:“我能替你做些什么?”得到的回答是:“不要挡住我的阳光!”在他看来,面对他在阳光下的沉思,亚历山大大帝的赫赫战功显得无足轻重。这两侧传为千古美谈的小故事表明了古希望优秀人物对于灵魂生活的珍爱,他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命,把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵。
珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富,这是古往今来一切贤哲的共同特点。英国作家王尔德到美国旅行,入境时,海关官员问他有什么东西要报关,他回答:“除了我的才华什么也没有。”使他引以自豪的是,他没有什么值钱的东西,但他拥有不能用钱来估量的艺术才华。正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们:“世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西,任何东西都不能跟它相比。”
其实,无需举这些名人的事例,我们不妨稍微留心观察周围的现象。我常常发现,在平庸的背景下,哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象,也会闪放出一种很动人的光彩。
有一回,我乘车旅行。列车飞驰,车厢里闹哄哄的,旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少女躲在车厢的一角,全神贯注地读着一本书。她读得那么专心,还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么,好象完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影,我心中充满感动,想起了自己的少年时代。那时候我也和一样,不管置身于多么混乱的环境,只要拿起一本好书,就会忘记一切。如今我自己已经是一个作家,出过好几本书了,可是我却羡慕这个埋头读书的少女,无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。
每当北京举办世界名画展览时,便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食,自筹旅费,从全国各地风尘仆仆来到首都,在名画前流连忘返。我站在展厅里,望着这一张张热忱仰望的年轻的面孔,心中也会充满感动。我对自己说:有着纯正追求的青春岁月的确是人生最美好的岁月。
若干年过去了,我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女和展厅里的那些青年,揣摩他们现在不知怎样了。据我观察,人在年轻时多半是富于理想的,随着年龄增长就容易变得越来越实际。由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体,对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿他们仍然保持着纯正的追求,没有走上这条可悲的路。
1.
在这几段文字中,作者阐述的基本观点是什么?2.结合议论文论据的有关知识。分析第1段中画线句子的作用。

1.文章提出怎么的论点?理出文章思路.

答:(1)文章的论点——人的高贵在于灵魂。

(2)思路:第一部分(第1段):提出文章的论点——人的高贵在于灵魂。

第二部分(第2、3段):列举事例证明——“一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活。

第三部分(第4、5段):以普通少女为例,说明“平庸的”人也常常有着纯正的追求。

第四部分(第6段):表达期望——祝愿人们保持着纯正的追求

2.文章如何将摆事实和讲道理相结合,大大增强了文章的说服力?

答:(1)第二段,举例阿基米德和第欧根尼进行说理。两个例子的角度又各有侧重,一是生命将被别人夺取的时候,一是在地位显赫的人物要提供帮助的时候,这样就丰富地展示了贤哲们灵魂的内涵。精要的议论揭示了所举事例蕴涵的道理:在这些有着丰富内在世界的伟人面前,无论是夺取生命的屠刀,还是至高无上的亚力山大大帝,都是那么无足轻重,不屑一顾;在这些有着高贵灵魂的伟人眼中,肉身和身外的一切又是那么的毫无价值。
(2)第三段举一位作家的例子进行论证。它不是单纯的举例,而是把举例和引用紧密相结合。既以王尔德本身的行为为例,又以他的名言为据。侧重阐述献身于文选艺术的人,总是把它们看做寄托自己灵魂的所在。
(3)第五段先叙说一个少女在车厢中专心读书的例子。

总之,文章举例注意选取事例的典型有力,注意事例的角度各有侧重,事例的叙述突出重点,并且运用简要的分析,将摆事实和讲道理相结合,增强了文章的说服力。

3.读了课文后.你觉得一个人的灵魂高贵体现在哪里?假如把"高贵"改为"高尚"好不好?

答:(1)一个人灵魂的高贵体现在:A 有思想 B有丰富的精神财富,C有一种纯正的追求。

(2)把“高贵”改为“高尚”不好。因为“高尚”一般指人的道德水平或趣味高尚,而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚的道德水平或较高的审美趣味,“高贵”虽然也指人的品质,但说人的高贵,又不限于品质这一个方面,本文的“高贵”主要强调的是人要“有一颗能思想的灵魂”。

4.说一说你平时生活中发现过的"动人光彩"

答:动人的光彩”即能够坚守住自己的灵魂。比如不人云亦云,有自己的思想,在物质的竞争中享有丰富的精神追求等。

4.有思想 有精神财富 有纯正的追求

那啥,别的自己做吧,我也没搜到呢,晕


帮我找<人的高贵在于灵魂>原文
人的高贵在于灵魂 作者:周国平 法国思想家帕斯卡尔有一句名言:"人是一支有思想的芦苇。"他的意思是说,人 的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。可是,即使如此,人依然比宇宙 间任何东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能也不该否认肉身生活的必 要,但是,人的高...

人的高贵在于灵魂
人的高贵在于灵魂 作者:周国平 法国思想家帕斯卡尔有一句名言:"人是一支有思想的芦苇。"他的意思是说,人 的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。可是,即使如此,人依然比宇宙 间任何东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能也不该否认肉身生活的必 要,但是,人的高...

概括《人的高贵在于灵魂》事实论据
1、面对生命威胁,阿基米德的思想依然不懈。在罗马军队攻入希腊一座城市之际,阿基米德正专注于沙地上的研究图形。他最终倒在罗马军人的剑下,但在剑临头之际,他只说了句:“不要踩坏我的圆。”2、第欧根尼,在显赫权势面前,依然保持沉思。当亚历山大大帝视察城市,遇到躺在阳光下晒太阳的哲学家第欧根尼...

人的高贵在于灵魂采用哪些方式将摆事实与讲道理
人的高贵在于灵魂 法国思想家帕斯卡尔曾言:"人是一支有思想的芦苇。"这句话寓意深刻,人的生命或许脆弱如同芦苇,易受外界的侵害。然而,人之所以高贵,就在于那颗能思想的灵魂。不应否认肉身生活的必要性,但人的高贵体现在他拥有灵魂生活。在肉身层面,人无高低贵贱之分,而作为灵魂的存在,人的内心...

《人的高贵在于灵魂》教案
根据您的要求,下面是对《人的高贵在于灵魂》教案的修改和润色:教案一 教学目标:1. 理解并把握文章的结构。2. 明确文章的中心论点,并理解文章的说理方法。教学重难点:- 文章结构的把握。- 说理方法的深入理解。教学准备:- 课件、小黑板、卡片等教学辅助工具。设计思路:本节课旨在帮助学生整体把握...

人的高贵在于灵魂阅读答案
读了《人的高贵在于灵魂》一文,我了解到这篇有着深深意义的文章主要给我回们指出了一个非常充答满真理的观点:作为肉身的人,并无高低贵贱之分,惟有作为灵魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高贵和平雍,乃直高贵和卑鄙。文中让我印象最深的是物理学家阿基米德在思考问题的时候,惨遭罗马...

人的高贵在于灵魂是一篇什么散文
这是周国平的一篇说理散文,作者通过对于自己人生体悟的描述,说明了做人要提高修养,尤其是修炼自己的灵魂,只有具有高贵的品格才会立于不败之地。详解如下:《人的高贵在于灵魂》选自中华活页文选2004年第3期,由当代作家及学者周国平作,表达出自己对于灵魂生活的追求,不注重于物质生活。同时此文也选自北京...

人的高贵在于灵魂采用哪些方式将摆事实与讲道理
人的高贵在于灵魂 作者:周国平 法国思想家帕斯卡尔有一句名言:"人是一支有思想的芦苇。"他的意思是说,人 的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。可是,即使如此,人依然比宇宙 间任何东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能也不该否认肉身生活的必 要,但是,人的...

人的高贵在于灵魂,什么意思啊
"他的意思是说,人 的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。可是,即使如此,人依然比宇宙 间任何东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能也不该否认肉身生活的必 要,但是,人的高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身的人,人并无高低贵贱之分。惟有作为 灵魂的人,由于...

人的高贵在于灵魂的事例(要现实生活中的)有哪些?
回答:人的高贵在于灵魂 法国思想家帕斯卡尔有一句名言:人是一支有思想的芦苇。他的意思是说,人 的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。可是,即使如此,人依然比宇宙 间任何东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能也不该否认肉身生活的必 要,但是,人的高贵却在于他有...

金水区18087194955: 《人的高贵在于灵魂》阅读题 -
德询舒平: 1.文章提出怎么的论点?理出文章思路.答:(1)文章的论点——人的高贵在于灵魂.(2)思路:第一部分(第1段):提出文章的论点——人的高贵在于灵魂.第二部分(第2、3段):列举事例证明——“一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活...

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德询舒平:[答案] 16.帕斯卡尔的名言突出了人的什么特点?(不超过5个字)引用这句名言有什么作用?(4分) 17.本文主要使用例证法.在例证的选择和使用两方面各有什么特点?(5分) 18.结合生活实际,谈谈人怎样才能保持灵魂的高贵.要求:观点明确,至少引...

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德询舒平:[答案] 1简要概括第②段中的两个事例 答:a.古代最著名的物理学家阿基米德,当他正在街上画他的图形时,罗马军人的剑朝他劈来,他临终的一句话:"不要踩坏我的圆!"在他看来,他画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的. b. 亚历山大大帝视察...

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德询舒平:[答案] 珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富,这是古往今来一切贤哲的共同特点

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德询舒平: 1.阿基米德、第欧根尼、王尔德等一切贤哲十分珍惜内在精神生活2.两侧传为千古美谈的小故事表明了古希望优秀人物对于灵魂生活的珍爱,他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命,把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵.3.先概括本段中心内容,再举例论证,最后论述论点

金水区18087194955: 阅读课文《人的高贵在于灵魂》第2段,回答问题. 文中的“灵魂生活”是指什么? -
德询舒平:[答案] 指“爱思想胜于爱一切包括自己的生命”.

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