初中生要不要带手机辩论（我是不带的)急！！！

中学生带手机利弊辩论赛（我是正方）~

中学生该不该在校佩带手机？
随着生活条件的改善,出现了许多新鲜事物,你看中学生中骑电动车的多了,中学生中拥有手机的也多了起来.中学生带手机进入学校，带来了许多很多新问题；这边老师在课堂上讲课,同学们也正在聚精会神地听课,忽然手机铃声大作,全班同学...学生上课不听课,而是埋头专注地在发短信，考试手机成了作弊工具,中学生也学会了从考场外发送ABCD,学生下课在校园内用手机呼朋唤友,大出风头那么中学生到底能不能中学校使用手机呢?目前还没有这方面的明文规定,也没有相关的法律条文,中学生能不能在校园内使用手机,这成了摆在教育工作者面前的一道难题.
作为一种便捷的通讯工具——手机，已悄然走进我们生活中，成为我们联络的必不可少的手段之一。作为社会群体中的一大部分的中学生，也开始拥有了手机，在学校里，这种情况已越来越普遍。学生从佩带小灵通，到带摄像头的手机，各种款式纷纷亮相校园，成为校园另一道风景线。
早在四年前，上海的学校里便兴起了佩带手机的时尚，所以那年的中考政治题中，便有“中学生应不应当佩带手机”的讨论。而四年后，今年的安徽省政治中考试题中又同样提出了这样一个问题“中学生应不应当佩带手机？”。
l 条件允许的话，可以！
l 个人意见，初中生还是不要带好，中生另当别论
l 有利有弊~ Every coin has its two sides!
l 我反对初中生带手机。这可是贵重物品，极易被窃。管理起来也有难度。
l 觉得还是不要佩带比较好，好多同学佩带后，上课就老是玩,他不烦我还烦呢!
l 我认为中学生可以带手机。手机之所以出现，不就是为了人们通讯和联系的方便、快捷的吗？学生带手机和在校园里设公用电话亭、IC电话并没有多大的区别。当然，我们不否认，有的学生上课玩手机，也有的同学因为玩手机而影响学习，这就是同学们的个人自制能力和约束力的问题了，其实，这些自制能力和约束力差的同学，就是不玩手机，他也会玩别的东西的，而且大部分的同学，上课期间都是自觉的关了手机的。也许同学刚拿到手机时，会觉的新鲜而整天摆弄手机，事实证明，很大的一部分同学，在手机的新鲜感消失后，就让手机真正的恢复了通讯功能。其实这在一些发达的国家和地区，学生带不带手机根本就不能算上是一个问题，手机只是通讯工具而已。就象前几年，学生拥有IC电话卡一样。
l 中学生还是不带手机好，这与我们实际上的应试教育国情有关。中学生在学校学习是很辛苦的，容不得分散注意力。且不说现代手机的多功能，只说通讯功能：上课关手机是否都做到？如果打在振动位置，收到一个短信总会看一下吧？也许还影响到旁边人。再说了学生要手机通讯有什么大作用？如果真有事情，可以用公用电话跟家长联系的。如果上了大学，配手机配电脑我就赞成了。毕竟大学学习没有中学紧张，再说小孩自制力也应该提高了。
l 这个应该是不能限制的,只要经济条件允许,需要信息交流就是可以的,少年儿童,大人小孩子应该一律平等呀,但是要看他用手机干什么.和什么人交流,或者根本是就是装面子,或者没钱就送当铺了,或者是抱着电话谈恋爱,那就不好了,主要是和家长监管和教育有关,和手机无关,难道便泌就要怪马桶或者卖马桶的或者生产者么?(本人和手机行业电信行业无任何联系)
l 任何事情和现象,首先要审示其积极有益的一面,不能只盯其弊害,再说,事物都有其利\害的两面性.
l 关于中学生用手机问题,我以为10分可以.认为弊大于利的,往往是成人定向思维造成的认识,如果站在中学生的角度,特别是站在中学生成长和发展的角度,是完全有益的.
l 不要总是臆想如果怎么怎么样,就会怎么怎么样,譬如:家长最担心的是,如果荒了学业怎么办?如果用手机谈恋爱怎么办?等等,那要都这么想,人们的心里永无安宁.有人用刀杀了人,于是把所有的刀全部没收,如果有人用绳子上了吊,国家规定不允许生产和编织绳束.....我们不要上街了,如果广告牌掉下来怎么办? 现在的未成年人真可怜,真悲苦,社会恶性竞争罪难逃,害了孩子也苦了父母.
l 视家庭经济条件而定，条件允许配个也无妨（有时老师拖堂，天黑了孩子还没回家。家长心急如焚：孩子有个手机该多好啊！）。把它用在学习上的自然不会用它来聊天，用它来聊天的你不给他（她）手机他（她）也照样聊。没见过有的男同学，上课扔纸条给女同学约会的吗？手机只是通讯工具而已，本身没有节制什么人能用、什么人不可用，只要需要谁都可以用。
l 对于自制能力和约束力差的同学，就是不玩手机，他也会玩别的东西的。任何新事物的产生都有争议，不能因为它不利的一面而来禁止它。学校本来就是教育的园地，教师的职责就是传道、授业、解惑也，不仅仅是教学生书本知识，更要教学生怎样做人，注重学生各方面能力的培养（当然家长也起着言传身教的作用），如果整个社会都承担起培养孩子的责任，那么这个话题就不用在此讨论了，学生佩带手机如同穿件漂亮的衣服一样正常！
l 16。呵呵~做为学生来讲~最好是不要佩带好~。但有条件的家庭给子女配置~！
l 也未尝不可。根据家庭的的需要和经济情况吧！
l 不应该，肯定总是想发短信。你想想我们成年人无聊的时候都会发发短信，玩玩俄罗斯方块。学生一天到晚那么累，那么压抑，肯定会玩。除非--------没有应试教育
l 我不赞成中学生带手机．
l 孩子上学的主要的事是学习，手机不是上课的铅笔盒非要不可的．
l 大人的自觉性都不是那么好，何况孩子！有了手机能安心只用于同父母联系吗？
l 孩子到了学校能有多在事好联系呢？真的有什么事，学校电话也是很方便，老师不都有手机吗？
一位老师的意见：手机本无害，关键如何使用。孩子之所以有手机，情况不外乎有二：有条件的家庭，父母给买的；另一情况是亲戚送的。家长给孩子佩带手机，原因主要是便与孩子与家里联系，家长的出发点是好的。但是孩子用手机干什么呢？有手机的孩子哪一个又没发过短信呢？有手机的孩子又有多少自制力较强的呢？他们已不局限于和家里联系；更多的是利用手机做些无聊的事。

该!带手机,可以为联络他人提供方便，中学生在上学期间，或者有先问题，老师不在身边，上课的时候又或者少记,漏记的笔记,可以直接用于联系老师，及时向老师提问,有助于提高学习状况!中学生使用手机，利在于可以方便联系。到了高级中学，不少同学都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手机在此时便起到稳定学生情绪，父母担心之虑。一个电话，一条短信，都带着浓浓的亲情，传递到亲人的手中，是关切与安心；当你出门在外，有朋友或家人忽然有急事想了解你在何处、在做什么，此时手机又是一种很快捷又方便的联系工具；外出旅行或办事，坐在火车或大巴士上，闲来无聊，听听手机上下载的音乐，玩玩游戏，的确手机又是一种不错的消遣工具。

肯定带啦
论据是：1.初中生有一定的自控能力，能较好的运用手机正确的方面。
2.初中生上学不一定在自己家附近，有可能较远，因此带手机能预防突发事件。
3.手机能带给学生本人一定的责任感，更好的管理约束自己。
4.在学校发生什么事情时，能第一时间通知家长，老师。把意外减至最少。
5.方便家长知道孩子的行踪。
6.初中生活比以前更加丰富了，因此，外出次数增多，带手机能更安全。
7.手机已经成为一种生活必需品，因此，配备一台是正常的。

以上的论据，你一点一点说出去，把他们都说的无话可说。

我是学校辩论赛的最佳辩手，信我的，准没错。
要是他们说会影响学习，你就说，不能一竹杆打翻一船人，任何事情都有利与弊，我们要衡量两者关系，从利弊两方面来说，初中生有一定自控能力，用手机可以增强自我的控制力，而不用手机也不见得学习会好。还有，手机在生活中的用途很广很大，因此，用手机的利大于弊。所以我们认为应该带手机！！！！！！

我个人观点是不影响学习的情况下可以带.
不过既然楼主是不带的话,那我就阐述下我的观点让各位见笑了..
嗯,随着日常生活水平的提升,手机呢,也貌似成为了大家的必备品.
确实,手机给提供了诸多的便利.但同时,凡事有利必有弊.(省略废话一堆.)
正题..给楼主一个大概的思路大纲,剩下的自己组织语言发挥吧.
学生不带手机,
1.影响学习,上课玩手机,注意力不集中,学习成绩下降等.
2.显摆,在校园里无疑手机等东东成为了学生之间爱显摆的工具.比价格,比功能,比外观,比拍照等等,这一系列问题导致了家长的经济压力变大,剩下的楼主自己组织吧.
3.手机为通讯产品,家长给学生配手机的主要原因就是让学生有什么紧急事件时能打电话通知到自己.好不让学生受什么伤害.但现在的学生把手机当为一种变相的QQ使用,无止尽的聊天和无止尽的发短信,彩信,下载游戏等,那话费无疑是由家长来买单的.再说,就算碰到紧急事件,比如抢劫,绑架等等,学生也得有时间和有条件打电话,后面楼主自己租住吧.这条和第2条是有差别的,我只是说的更细致了.
4.手机是有辐射的.楼主查找相关资料,给予说明就可以了.
5.很多学校门口多多少少有些社会人员,在校门口抢劫,抢劫学生的财务,不带手机你损失的就少点,带手机,结果解释财,物两空.直接的就是经济损失.变相的说明,有手机的学生,自身就提高了被抢劫的几率.
6.手机有些时候也可称为行凶工具,不过很少就是了,但还是有的.
7.手机可浏览带色的(你知道的)网站,这个前段时间电视上曝光过的,不过还是有漏网之鱼,这个可以打击,没手机就看不了咯,至于有人说电脑,你就可以告诉他,现在的辩点是手机,不是电脑.
8.学生用手机看小说,长时间的话,会导致视力下降,这个本人就是受害者..
暂时就这么多吧,楼主其他的自己在总结总结,在细分细分,应该就差不多了.

我给你一个我们邻国的例子：

手机游戏功能让孩子们爱不释手，手机短信更是被称作“第四媒体”。然而，中国校园和课堂上频频响起的手机铃声，也让老师和家长们感到忧虑。中小学生是否需要手机？学校是否应该拒绝手机？世界各国都在关注这些问题。

每月要花3万日元手机费

“假如生活中没手机,你觉得怎样?”

河原里佳睁大双眼，表情有点夸张，“那怎么行呢？”

这个14岁的东京女孩不能想象在一个没有手机的世界里生活。里佳有100个必须拥有手机的理由———和朋友交换伊妹儿、与朋友交换照片、妈妈能找到我、迷路时可用手机确定所在地点、上网找材料……

她告诉记者，她一天要给三五个人发20至30条短信，要打十几次电话，“不过现在已经少多了，”她说。

“你的短信朋友都是什么人呢？”

里佳笑笑说，他们多是男性，从十几岁到30多岁，有好几十人。

“你们谈什么？”记者不禁好奇地追问。

“谈的内容嘛，”她停顿一下，“有学校的事情，也有男女之间的事情,还谈些色情，”她表情有些神秘。

“你有男朋友吗?”

“有过，但我们分开了，”她做出曾经沧海的表情。

“短信朋友中没中意的吗？”

“有，一个北海道的男孩儿，念高一。”

“你们见过吗?”

“没有，但我们感觉很好，”里佳十分自信。

“见过他的照片？”

“没有，”她好像并不在意。

“你会发展他做男朋友吗?”

“不，男朋友应在身边找。”

里佳是个爽快的女孩，她把手机给记者看，它是粉红色的，十分精巧，系着坠饰。她说这是她的第三部手机了，最早那部是3年前妈妈给买的。她回忆道,“那次我报名参加一个秋季小号吹奏培训班，要离家一个星期，妈妈便送我一部盼望已久的手机。”

“每月要花很多钱吧？”

“对，大约两三万日元吧(1万日元约合人民币698.46元)，家里给付。”她还说，父母并未限定她的手机费用上限。不过到了高中，父母便不再支付她的手机费了，因为按日本法律，高中生可以打工赚钱了。

初中生严禁携带手机上学

面对汹涌澎湃的手机普及浪潮，日本学校是如何应对的呢？记者采访了筑波市立大穗中学的教师小泉先生。他告诉记者说，日本多数高中不禁止学生携带手机入校，但初中则是严禁的。最近，一日本地方中学还致信2000余名家长，指出中学生原则上不应拥有手机，呼吁家长立即与电话公司解约。

日本中学上课多在上午8时40分至下午3时40分，课后多数学生留校参加音乐、美术、手工等课外活动，一般持续到下午6时左右结束。在这段时间里，初中生是绝对不可以使用手机的。

记者问小泉先生，为什么初中与高中区别对待，他说最主要的是初中学生自制力低。他举出很多可能导致的问题。如上课发短信，会造成课堂秩序的混乱。另外，日本青少年犯罪，很大一部分都是利用手机，手机往往是进行盗窃和暴力活动的联络工具。小泉告诉记者说，他自己服务的学校也有手机带来犯罪的事例。还有就是造成浪费，有的孩子每月手机话费竟用掉10万日元。

总之，手机的普及，给日本校园带来普遍的麻烦。与手机有关的麻烦事实在是不胜枚举，尤其是女孩子。

日本报纸披露：一16岁高中女生，通过手机发短信,“想认识文艺界名人”，结果一条回信把这个女生骗了。那是个公司职员，说要给这个女生介绍名人，在花言巧语、威逼利诱之下，这个女孩被领到饭店遭到强暴。

还有一16岁女生想减肥，便用手机发一短信,“请告诉我减肥信息”，没承想，那个本应带来信息的人竟说,“我得检查一下你的身体，看是否符合用药标准”，那个女生胡里胡涂地被欺负了。

不要给陌生人回信

记者问小泉先生，如发现学生带手机入校，校方如何处置？小泉说，倒不是特别严厉，如果发现会先没收，待放学时再交其带回，同时还要通知该生家长。

尽管校方禁止学生携带手机入校，但并未禁止学生在校外使用手机。所以手机所造成的负面影响是无法杜绝的。河原里佳就告诉记者，她们班1/5的人有手机，只要不在校园内用,老师就无可奈何。而且，学生有时会将手机电源打开，转成振动模式来接收短信，这样即使携机入校，校方也无法察觉。

最近，日本有的初中教师开始撰文,主张对手机开禁。他们认为，手机现在已成为个人生活中的必需品。晚上孩子去夜校补习，如果带了手机，父母就放心。此外，参加学校活动外出数日的孩子，有手机就能随时与家长取得联系。

再者，从经济角度上看，只要不是最新款式，手机在价格上几乎就是白送，而支付通讯费用，只要家长严格把关，应该不会造成超支。尤其是不少电话公司都有特殊服务，会按照签约将手机每月的费用限定在某一标准内，一旦超出，立即停机。

至于手机引起的犯罪问题，有的教师主张，只要学生别给陌生人回信、不公开自己的手机号码、不让对方识别自己的性别，一般不会出现麻烦。

总之，对“中学生是否需要手机”这个问题，日本各界众说纷纭。有人称现代青年是“拇指的一代”，意指十几岁的孩子以手机收发短信，拇指发达。记者认识的一位教授悲叹道，拇指文化的发达，造成大脑的萎缩。

1.给家庭造成经济负担

2..短信聊天，影响休息，贻误学业

3.不良信息，玷污心灵

4.助长学生攀比成风

5.手机为考试作弊提供了条件

6.影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。

7.使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然 电话，影响全体同学听课。

8.手机对人有辐射。

总结：手机作为科技进步带给人类的新工具，是新事物，是符合社会发展规律和人民根本利益的。本身并无利弊对错。进入校园后出现的负面影响，进一步暴露了学生规则意识缺乏等学校德育的“老问题”。学校一纸禁令其实只能在表面上掩盖问题。对中学生有手机应该一分为二地看。如今，身处信息时代的中学生们已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。所以，拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机，是社会发展进步的必然。随着生活水平的提高，为学生配一部手机对许多家长来说已不是太大负担，有了手机后，家长能够更好地监管孩子。当然，也不能忽视手机进校园带来的新问题，要达到“利大”，最根本的是要整体提升学校德育水平，让学生具备自律意识，以健康的心态使用手机。

没必要带，一个初中小孩有什么事要联络的，好好学你的习就行了

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北塘区13318853291： 辩论赛一辩陈词,题目:中学生需不需要带手机进校?我是正方,即需要! - ？
狐玉能力： 需要 因为带手机进校可以方便与家长沟通 .遇到紧急情况.可以出一份力.

北塘区13318853291： 中学生该不该把手机带入校园(辩论会) - ？
狐玉能力： 可以带,每个人都有属于自己的私生活,都有自己的人际圈,手机又不是只给特定的人群使用,这点学校应该尊重学生,但是学生也应该尊重学校的校规,在上课等特定场合不能使用手机的,应该坚决不使用

北塘区13318853291： 辩论赛,我是正方,中学生该不该带手机 - ？
狐玉能力： 嗨、、不知该不该帮你呢、、我们班也想得冠军的说、、 下面是给你的一些参考,具体的你自己整理和完善. 1.上课可以关机,不会影响课堂纪律. 2.可与父母联系,遇到危险了迷路了看到有人出车祸了一类也很好解决. 3.不自律地玩手机是...

北塘区13318853291： 中学生是否应该带手机四辩辩词 - ？
狐玉能力： 中学生可以带手机,但要学会自控,合理分配学习时间.

北塘区13318853291： 中学生该不该用手机 辩论赛 我们是反方~要一些辩论词==资料~RT 越丰富越好~3Q - ？
狐玉能力：[答案] 楼主你好,您方观点是不应该对吗?个人意见可以从以下几个方面来论述: 1.群体方面:中学生还是一个求学的群体,而带手机会分散学习的注意力. 2.物质方面:手机是贵重物品,在学校遗失的话后果严重. 3.氛围方面...

北塘区13318853291： 关于中学生该不该带手机进校园的辩论词 - ？
狐玉能力： 那位兄弟就说错了,学校无权禁止学生带手机进入校园,学生带不带有他的自由如果学校强行禁止那就违法了,属于非法限制他人自主权利!只要不因携带手机妨碍到他人就好!