学校公开课有的老师有公开课,有的老师没有是怎么回事
改变部分教师躲公开课现象，学校可从以下方面入手。
改革公开课的形式。以“轮流坐庄”的形式要求每个教师每学期都要上一节公开课，并不可取。为了突出公开课的交流研讨作用，学校应结合教师的不同发展阶段，开设有针对性的公开课，如新教师入门公开课、骨干教师公开课、特级教师公开课、50岁以上老教师公开课等。每一类型的公开课由哪些教师授课，应由该类型教师讨论决定。
改变公开课管理方式。目前，学校对公开课的管理仍拘泥于是否在规定时间上了公开课、上课图片是否发到公务群等形式导向，缺乏专业导向的评价。教务及教科研部门在管理公开课时，侧重点应放在教材的开发能力如何、教学理念及方法是否先进、教学基本功怎么样、学科育人作用如何以及哪些地方值得推广和改进等专业维度。如果参与公开课有助于专业能力提升，教师的积极性也就提高了。
打造公开课品牌课堂。如果教师们都认真、积极地参加公开课活动，公开课的质量就会提高，品牌课堂就会不断出现。教学管理部门要高度重视公开课品牌课堂的打造，让上公开课及听公开课的教师有所获，让公开课成为发现、培养名特优教师的舞台。
公开课是助力教师成长的重要载体。教师躲公开课，表面看是公开课计划没有完成，实则是公开课的组织及管理出了问题。如何提高公开课的价值，如何提高教师参与公开课活动的积极性，是学校教务及教科研部门需要认真思考的问题。
为什么教师职称不是自然晋级的而非要评审?
准备评审资料之困难，可从准备公开课证明资料，认定公开课中窥见一斑。以某些学校的校公开课认定为例。首先要到教诲处找到当时听公开课教员的签到表，然后复印。听课教员不能仅限于本学科，只要本学科教师听的课是科组公开课，不能认定为学校公开课。因而签到表上必需至少有2位其它学科的教师，至少有2...
展示课,公开课,随堂课的有什么区别?
一、用处不同 1、随堂课指学校平常的正常的老师给学生上课。2、公开课多用于对外公开的宣传课。3、展示课大多是为了展现教学方法等目的而进行的课程。二、规模不同 1、随堂课规模较小,只有学生的正常上课。2、公开课规模相对较大，如面向大众宣传的健康公开课等。3、展示课规模通常中等，如为了做教学...
学校公开课活动简报
此次活动共有16名教师参加，涵盖小学各年级、各学科。活动的开展为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的'平台，在教学方面得到了磨炼、提升，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。学校公开课活动简报4 12月10日，为落实新课程理念，构建高效课堂，在我校一年一度的对外...
小学校级公开课活动总结
一次精彩纷呈的活动结束了,相信你会有不少的收获吧,有了这样的机会,要好好记录下来。你想知道活动总结怎么写吗?下面是我精心整理的小学校级公开课活动总结范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学校级公开课活动总结1 本校组织的“人人讲公开课,校校评优质课”活动,旨在为全校教师搭建一...
教师职称评审的问题?
无论是评一级职称还是评高级职称,都需要公开课证明,评一级职称的老师,只需要校级公开课证明即可。评高级职称的老师,至少需要县级获二等奖以上的公开课证明,老师要多去参加竞教活动。 六、计算机等级证明 老师评一级职称需要有信息技术能力提高培训证明即可,评高级职称的老师需要有计算机等级证明,对于乡村学校的老师...
学校公开课活动总结
这次校内公开课是一次全校性的活动。全体任课教师都精心设计教学,把自己在教育教学中最亮丽的一面展现在课堂教学中,同时,他们又认真评课,对每一节课进行客观点评。 这次校内公开课是一次有计划、有组织的活动。活动前,教研处制定了详实的活动安排,并采取具体措施,学校领导率先参加听、评课活动,特别是我们的校长朱峰亲...
学校公开课活动总结
在本次学公开课活动中,校长教导主任在繁忙的学校公务中能一起听课,并且还能坐下来和教师进行简要的交流,这充分体现领导对教学的重视程度,这看出我校领导对教育教学工作的重视程度。 在这次公开课活动中,学校有4名教师参加了授课,授课人数是最多的,我们选择的是上午后两节课和下午授课的时间,全校的教师都可以参加...
教师公开课活动方案
1、各教研组本组成员推荐做课教师,每组推荐2人以上将参加学校公开课教研活动。 2、各组由教研组长负责组织,做课教师按教研组进行分组,做课教师先确定授课内容,自己备课,然后同年级组教师之间再开展集体备课,完善教学设计。 3、做课教师正式公开课的说课、做课活动。 4、做课教师和听课领导及教师对活动进行评价。
小学老师公开课比赛教学活动方案
校级示范课是学校安排或教研组推荐的优秀课例。四、组织机构 为使此次活动有计划、有组织、有管理，成立活动领导小组:组长：高方权 副组长：潘尼春 组员：全体教师 五、活动范围、活动内容及要求 （一）参加公开课活动范围 所有在职教师 （二）活动内容 1、全体教师公开课。全校教师每人1节 2、校级骨...
小学老师公开课比赛教学活动方案
校级示范课是学校安排或教研组推荐的优秀课例。四、组织机构 为使此次活动有计划、有组织、有管理，成立活动领导小组:组长：高方权 副组长：潘尼春 组员：全体教师 五、活动范围、活动内容及要求 （一）参加公开课活动范围 所有在职教师 （二）活动内容 1、全体教师公开课。全校教师每人1节 2、校级骨...
钱詹小儿： 就一般而言,观摩教学有四种不同的情况,意义也各不一样:①新任课教师或实习教师观摩优秀教师的教学,目的是向优秀教师学习,同时锻炼分析课的能力;②富有教学经验的地理教师,观摩实习教师或新教师教学,目的是肯定成绩,指出缺...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15111122490： 如何通过听课评课促进教师的专业成长 - ？
钱詹小儿： 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15111122490： 什么样的课算是一节好的,成功的公开课? - ？
钱詹小儿： 年轻教师可以凭着一节成功的公开课展示自己的教学功底,在同事甚至是学校领导的心里奠定自己的教学地位;老教师可以凭着公开课展示自己多年来总结的成功的教学模式和经验,以达到供同事学习的效果!但是每次我们上完一节公开课,都...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15111122490： 当前有不少公开课气氛活跃,上得很是热闹,然而在热闹的背后却少见了学生高质量的思维活动,作为教师你对 - ？
钱詹小儿： 温州市实验中学副校长林晓斌说:“大型公开课的宗旨就是对当下的教学起到示范、引领作用,既是为了展示最近的教学方向与教学探索,以此引起大家的思考,也是为了展示优秀老师的风采,使之成为大家学习的对象.也正因为这种公开课承...
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15111122490： 为什么很多老师上公开课爱讲回头课 - ？
钱詹小儿： 因为回头课师生都比较熟悉,很自然发生师生共同呼应,也就是共鸣!而新的,都很陌生,也就没把握融合,因为有了个“疑”.
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15111122490： 什么是公开课? - ？
钱詹小儿： 一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式.面向学生的公开课除了学生参加外,一般还有领导及其他老师参加,是老师展示教学水平,交流教学经验的好时机.也有人这样看教师的公开课------既不是汇报课,也不是观摩课.即使是汇报课或者观摩课,也应该是教师授课水平的真实展示,而不应该是仅仅展示老师好的一方面,而把问题掩藏起来.掩藏问题的公开课是表演,是作秀,是糊弄人的把戏,不是教学.老师们真正是想解决教学中的问题,那么他们应该把公开课当成是一种发现问题,集中解决问题的有效方式.请采纳 谢谢了
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15111122490： 公开课讲不好会被开除吗?新老师的疑问 - ？
钱詹小儿： 没那么严重吧, 公开课主要是一方面是看看你的能力, 另一方面是互相学习,取长补短. 如帮到你,请点采纳,谢谢
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15111122490： 新教师上公开课问题 - ？
钱詹小儿： 1、“以课件为中心了,使得整个节奏都以课件为主”,这种做法是不明智的.一堂课,学生应该是中心,课件只是一个辅助,主次一定要分清.老师们的建议要听,但不能都听,所有的都听从了,未必是好课,因为你没有了自己. 2、科学小品文,我觉得不必像哄小孩一样地朗读,亲切自然就可以了.既然学不来,就不要勉强自己改变.“自然”“真实”最要紧. 一堂课一定要有亮点,一定要有自己独立的思考,一定要有学生的参与. 祝你成功!
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15111122490： 老师讲课,老师们在下面听,这是叫开课还是公开课 - ？
钱詹小儿： 有教育部门组织的叫公开课.校内多是教研活动.
非国家标准行政区划只宜作为统计汇总用地址代码15111122490： 老师为什么要开公开课?？
钱詹小儿： 老师上开公开课一般是有学校领导要来听课,对老师的能力进行评价.
