美育教育的个人心得
连日来，武汉各大媒体纷纷报道此事，有几万观众参与了媒体的讨论。武汉很多市民认为此事有损武汉形象，纷纷拿出自己的心爱之物，送到美术馆转交金光石先生。也有市民认为，艺术家和主办方事先宣传不够，加之进美术馆需存包，身上没有可交换之物。一部分艺术家认为，此次活动纯属行为艺术，与道德无关。
可见，社会各界的反映是多方位的、多层面的。
城市文明离不开美育。美是人类生活及社会进步中一个永恒的主题。美育作为“按照美的规律”进行自我完善的方式同时也是一个发展的概念。早在公元前五、四世纪，我们的先哲就提出了“六艺之教”的教育思想。西方从古希腊社会起就提倡进行所谓的“缪斯教育”，即通过综合性的文学艺术来陶冶人的精神世界。无论是在中国还是在西方，传统的美育更多的是作为培养道德品格的载体而存在的，它要求通过道德情感的培养来规范个性情感，通过审美、艺术等活动来达到对人格的.陶冶，是使人成为一个符合社会需求的根本途径。美育在1912年蔡元培的《对于新教育之意见》中，首次被定为基本教育方针。新中国成立后，美育被确立为我国的教育方针之一，成为培养人才的重要手段。
在我们迈向文明城市的进程中，美育的作用则集中体现为现代人对自身的生存方式和生存状况的全面关照，力求达到人与自然、与社会、与人类自我的和谐关系。
武汉没有真正意义的美术馆已有十多年了，市民对优秀的艺术作品缺乏鉴赏力，对现代展览形式缺乏了解，对艺术缺乏应有的尊重，以至出现陶艺展互换活动中那种随意、漫不经心的态度也不足为奇。从这个层面来看，武汉市政府重建美术馆确实是太及时了，同时也凸显了美术馆在公共美术教育中的作用与责任。
连日来，武汉美术馆也开展了一系列的专题讨论，一个专业的美术馆应该为社会提供怎样的美术服务？作为国家的公益性单位，不仅要做好展览、研究、收藏、交流，更重要的职能是为社会提供更好的公共美术教育。大家在讨论中列举了服务不到位的种种细节：我们的导览系统不完善，观众走进美术馆像走进了迷宫；我们的展标字迹太小，老年观众看着吃力；我们的展览说明不够详细，有些作品观众难以理解；我们的报告会过于专业，普通的观众难以接受。我们的教育推广仅限于馆内，还未走向社区、院校、军营。我们不仅是美的创造者，更要做美的传播者。
媒体报道吸引了武汉市民对美术馆的极大关注是件好事，观众的热情参与对我们来说更是一种鼓励。武汉美术馆刚刚起步，要做的工作太多，除了继续办好高质量的艺术展览外，要把公共美术教育作为重点来抓，多为观众举办报告会、作品欣赏会，开放公共阅览室，发放展览资料，提供展览文字说明，帮助观众解读展品，吸引更多市民来美术馆。
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郏县17632893894： 浅谈幼儿园如何做好美育教育 - ？
宦詹地奥： 1、应用绘画歌舞等艺术形式以及游戏对幼儿进行美育教育. 2、走进自然走进生活,让幼儿感受自然的美、生活的美. 3、通过美育教育对幼儿进行德育思想的培育.
郏县17632893894： 结合当前美术教育观现状论述美育在中学美术教育中的重要性和必要性? - ？
宦詹地奥： 美学教育有助于陶冶学生的情操,培养学生的品格修养,提高学生的思想道德水准和职业素养;有助于提高思维能力和创造力,对塑造全面发展的高素质人才起到不可替代的作用,它还对学生未来职业生涯的发展,对建设高度文明的现代化社会起着重要精神动力和智力支撑作用
郏县17632893894： 浅谈美术教学如何培养学生的审美意识与能力 - ？
宦詹地奥： 【摘 要】美术教育的重要功能在于培养学生的审美能力,增强学生的审美意识.作为一线的美术教师如何在美术课上很好地培养学生的审美意识成为当前的首要任务.审美意识的培养是按一定的目的要求,对受教育者施以积极影响的一种有计划...
郏县17632893894： 美育是指什么教育? - ？
宦詹地奥： “美育”是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,也称美感教育或审美教育,是全面发展教育不可缺少的组成部分.“美育”是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,也称美感教育或审美教育,是全面发展教育不可...
郏县17632893894： 为什么说审美具有令人解放的性质 500字 - ？
宦詹地奥： 审美带有全人类解放的性质是因为,要消除现代社会带给人类的这些负面影响,最好的方式和途径就是审美教育和情感教育.因为美育是培养人的一种有籂棱焚谷莳咐锋栓福兢机的和整体的反应方式的教育,这种形式积淀了人的情感和理想,使他们处于一种极其自由和谐的状态.
郏县17632893894： 美育的内容包括哪三方面 ？
宦詹地奥： 美育的内容包括培养学生认识美、爱好美和创造美的能力三方面,也称美感教育或审美教育,是全面发展教育不可缺少的组成部分.我国社会主义学校的美育是为建设社会...
郏县17632893894： 如何提高审美观和想像能力?! - ？
宦詹地奥： 怎样培养审美观 中国呼唤美人,不是美在相貌,而是美在德行.中国人审美观倾向精致,朴实,和谐,高雅,永久一点,西方人审美观倾向大气,张扬,热爱,庄重,共同一点. 社会的发展首先是--人的发展,人的发展需要全面教育,审美教育...
郏县17632893894： 怎样培养学生的审美观 - ？
宦詹地奥： 一、培养语感,在朗读中培养审美观. 语感是对语言文字的敏锐感受.文学语言是经过加工的、凝练的、富有表现力的形象化语言,它既可以描绘鲜明生动的形象,又成功的反映生活,而且能够以其形态和语言变化直接表现人的感情,唤起欣赏...
