水保专业为什么没有大众的关注
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不是的，属于文学门类。具体可参考下面的全国一级学科专业目录及名称代码表
门类名称：哲学 门类代码：01
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
哲 学 0101 马克思主义哲学 010101
中国哲学 010102
外国哲学 010103
逻辑学 010104
伦理学 010105
美学 010106
宗教学 010107
科学技术哲学 010108
门类名称：经济学 门类代码：02
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
理论经济学 0201 政治经济学 020101
经济思想史 020102
经济史 020103
西方经济学 020104
世界经济 020105
人口、资源与环境经济学 020106
应用经济学 0202 国民经济学 020201
区域经济学 020202
财政学（含∶税收学） 020203
金融学（含∶保险学） 020204
产业经济学 020205
国际贸易学 020206
劳动经济学 020207
统计学 020208
数量经济学 020209
国防经济 020210
门类名称：法学 门类代码：03
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
法学 0301 法学理论 030101
法律史 030102
宪法学与行政法学 030103
刑法学 030104
民商法学（含：劳动法学、社会保障法学） 030105
诉讼法学 030106
经济法学 030107
环境与资源保护法学 030108
国际法学（含：国际公法、国际私法、国际经济法 030109
军事法学 030110
政治学 0302 政治学理论 030201
中外政治制度 030202
科学社会主义与国际共产主义运动 030203
中共党史（含：党的学说与党的建设） 030204
马克思主义理论与思想政治教育 030205
国际政治 030206
国际关系 030207
外交学 030208
社会学 0303 社会学 030301
人口学 030302
人类学 030303
民俗学（含：中国民间文学） 030304
民族学 0304 民族学 030401
马克思主义民族理论与政策 030402
中国少数民族经济 030403
中国少数民族史 030404
中国少数民族艺术 030405
门类名称：教育学 门类代码：04
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
教育学 0401 教育学原理 040101
课程与教学论 040102
教育史 040103
比较教育学 040104
学前教育学 040105
高等教育学 040106
成人教育学 040107
职业技术教育学 040108
特殊教育学 040109
教育技术学 040110
心理学 0402 基础心理学 040201
发展与教育心理学 040202
应用心理学 040203
体育学 0403 体育人文社会学 040301
运动人体科学 040302
体育教育训练学 040303
民族传统体育学 040304
门类名称：文学 门类代码：05
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
中国语言文学 0501 文艺学 050101
语言学及应用语言学 050102
汉语言文字学 050103
中国古典文献学 050104
中国古代文学 050105
中国现当代文学 050106
中国少数民族语言文学（分语族） 050107
比较文学与世界文学 050108
外国语言文学 0502 英语语言文学 050201
俄语语言文学 050202
法语语言文学 050203
德语语言文学 050204
日语语言文学 050205
印度语言文学 050206
西班牙语语言文学 050207
阿拉伯语语言文学 050208
欧洲语言文学 050209
亚非语言文学 050210
外国语言学及应用语言学 050211
新闻传播学 0503 新闻学 050301
传播学 050302
艺术学 0504 艺术学 050401
音乐学 050402
美术学 050403
设计艺术学 050404
戏剧戏曲学 050405
电影学 050406
广播电视艺术学 050407
舞蹈学 050408
门类名称：历史学 门类代码：06
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
历史学 0601 史学理论及史学史 060101
考古学及博物馆学 060102
历史地理学 060103
历史文献学（含∶敦煌学、古文字学） 060104
专门史 060105
中国古代史 060106
中国近现代史 060107
世界史 060108
门类名称：理学 门类代码：07
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
数学 0701 基础数学 070101
计算数学 070102
概率论与数理统计 070103
应用数学 070104
运筹学与控制论 070105
物理学 0702 理论物理 070201
粒子物理与原子核物理 070202
原子与分子物理 070203
等离子体物理 070204
凝聚态物理 070205
声学 070206
物理学 0702 光学 070207
无线电物理 070208
化学 0703 无机化学 070301
分析化学 070302
有机化学 070303
物理化学（含：化学物理） 070304
高分子化学与物理 070305
天文学 0704 天体物理 070401
天体测量与天体力学 070402
门类名称：理学 门类代码：07
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
地理学 0705 自然地理学 070501
人文地理学 070502
地图学与地理信息系统 070503
大气科学 0706 气象学 070601
大气物理学与大气环境 070602
海洋科学 0707 物理海洋学 070701
海洋化学 070702
海洋生物学 070703
海洋地质 070704
地球物理学 0708 固体地球物理学 070801
空间物理学 070802
地质学 0709 矿物学、岩石学、矿床学 070901
地球化学 070902
古生物学与地层学（含：古人类学） 070903
构造地质学 070904
第四纪地质学 070905
生物学 0710 植物学 071001
动物学 071002
生理学 071003
水生生物学 071004
微生物学 071005
神经生物学 071006
遗传学 071007
发育生物学 071008
细胞生物学 071009
生物化学与分子生物学 071010
生物物理学 071011
生态学 071012
系统科学 0711 系统理论 071101
系统分析与集成 071102
☆科学技术史 0712 ☆科学技术史 071200
门类名称：工学 门类代码：08
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
力学 0801 一般力学与力学基础 080101
固体力学 080102
流体力学 080103
工程力学 080104
机械工程 0802 机械制造及其自动化 080201
机械电子工程 080202
机械设计及理论 080203
车辆工程 080204
☆光学工程 0803 ☆光学工程 080300
仪器科学
与技术 0804 精密仪器及机械 080401
测试计量技术及仪器 080402
材料科学
与工程 0805 材料物理与化学 080501
材料学 080502
材料加工工程 080503
冶金工程 0806 冶金物理化学 080601
钢铁冶金 080602
有色金属冶金 080603
动力工程及工程热物理 0807 工程热物理 080701
热能工程 080702
动力机械及工程 080703
流体机械及工程 080704
制冷及低温工程 080705
化工过程机械 080706
电气工程 0808 电机与电器 080801
电力系统及其自动化 080802
高电压与绝缘技术 080803
电力电子与电力传动 080804
电工理论与新技术 080805
电子科学
与技术 0809 物理电子学 080901
电路与系统 080902
微电子学与固体电子学 080903
电磁场与微波技术 080904
信息与通信
工程 0810 通信与信息系统 081001
信号与信息处理 081002
门类名称：工学 门类代码：08
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
控制科学
与工程 0811 控制理论与控制工程 081101
检测技术与自动化装置 081102
系统工程 081103
模式识别与智能系统 081104
导航、制导与控制 081105
计算机科学
与技术 0812 计算机系统结构 081201
计算机软件与理论 081202
计算机应用技术 081203
建筑学 0813 建筑历史与理论 081301
建筑设计及其理论 081302
城市规划与设计(含∶风景园林规划与设计) 081303
建筑技术科学 081304
土木工程 0814 岩土工程 081401
结构工程 081402
市政工程 081403
供热、供燃气、通风及空调工程 081404
防灾减灾工程及防护工程 081405
桥梁与隧道工程 081406
水利工程 0815 水文学及水资源 081501
水力学及河流动力学 081502
水工结构工程 081503
水利水电工程 081504
港口、海岸及近海工程 081505
测绘科学
与技术 0816 大地测量学与测量工程 081601
摄影测量与遥感 081602
地图制图学与地理信息工程 081603
化学工程
与技术 0817 化学工程 081701
化学工艺 081702
生物化工 081703
应用化学 081704
工业催化 081705
地质资源与地质工程 0818 矿产普查与勘探 081801
地球探测与信息技术 081802
地质工程 081803
门类名称：工学 门类代码：08
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
矿业工程 0819 采矿工程 081901
矿物加工工程 081902
安全技术及工程 081903
石油与天然气工程 0820 油气井工程 082001
油气田开发工程 082002
油气储运工程 082003
纺织科学
与工程 0821 纺织工程 082101
纺织材料与纺织品设计 082102
纺织化学与染整工程 082103
服装 082104
轻工技术
与工程 0822 制浆造纸工程 082201
制糖工程 082202
发酵工程 082203
皮革化学与工程 082204
交通运输工程 0823 道路与铁道工程 082301
交通信息工程及控制 082302
交通运输规划与管理 082303
载运工具运用工程 082304
船舶与海洋
工程 0824 船舶与海洋结构物设计制造 082401
轮机工程 082402
水声工程 082403
航空宇航科学与技术 0825 飞行器设计 082501
航空宇航推进理论与工程 082502
航空宇航制造工程 082503
人机与环境工程 082504
兵器科学
与技术 0826 武器系统与运用工程 082601
兵器发射理论与技术 082602
火炮、自动武器与弹药工程 082603
军事化学与烟火技术 082604
核科学与技术 0827 核能科学与工程 082701
核燃料循环与材料 082702
核技术及应用 082703
辐射防护及环境保护 082704
门类名称：工学 门类代码：08
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
农业工程 0828 农业机械化工程 082801
农业水土工程 082802
农业生物环境与能源工程 082803
农业电气化与自动化 082804
林业工程 0829 森林工程 082901
木材科学与技术 082902
林产化学加工工程 082903
环境科学
与工程 0830 环境科学 083001
环境工程 083002
☆生物医学工程 0831 ☆生物医学工程 083100
食品科学
与工程 0832 食品科学 083201
粮食、油脂及植物蛋白工程 083202
农产品加工及贮藏工程 083203
水产品加工及贮藏工程 083204
门类名称：农学 门类代码：09
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
作物学 0901 作物栽培学与耕作学 090101
作物遗传育种 090102
园艺学 0902 果树学 090201
蔬菜学 090202
茶学 090203
农业资源利用 0903 土壤学 090301
植物营养学 090302
植物保护 0904 植物病理学 090401
农业昆虫与害虫防治 090402
农药学 090403
畜牧学 0905 动物遗传育种与繁殖 090501
动物营养与饲料科学 090502
草业科学 090503
特种经济动物饲养（含：蚕、蜂等） 090504
兽医学 0906 基础兽医学 090601
预防兽医学 090602
临床兽医学 090603
林学 0907 林木遗传育种 090701
森林培育 090702
森林保护学 090703
森林经理学 090704
野生动植物保护与利用 090705
园林植物与观赏园艺 090706
水土保持与荒漠化防治 090707
水产 0908 水产养殖 090801
捕捞学 090802
渔业资源 090803
门类名称：医学 门类代码：10
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
基础医学 1001 人体解剖和组织胚胎学 100101
免疫学 100102
病原生物学 100103
病理学与病理生理学 100104
法医学 100105
放射医学 100106
航空、航天与航海医学 100107
临床医学 1002 内科学 100201
儿科学 100202
老年医学 100203
神经病学 100204
精神病与精神卫生学 100205
皮肤病与性病学 100206
影像医学与核医学 100207
临床检验诊断学 100208
护理学 100209
外科学 100210
妇产科学 100211
眼科学 100212
耳鼻咽喉科学 100213
肿瘤学 100214
康复医学与理疗学 100215
运动医学 100216
麻醉学 100217
急诊医学 100218
口腔医学 1003 口腔基础医学 100301
口腔临床医学 100302
公共卫生与预防医学 1004 流行病与卫生统计学 100401
劳动卫生与环境卫生学 100402
营养与食品卫生学 100403
儿少卫生与妇幼保健学 100404
卫生毒理学 100405
军事预防医学 100406
门类名称：医学 门类代码：10
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
中医学 1005 中医基础理论 100501
中医临床基础 100502
中医医史文献 100503
方剂学 100504
中医诊断学 100505
中医内科学 100506
中医外科学 100507
中医骨伤科学 100508
中医妇科学 100509
中医儿科学 100510
中医五官科学 100511
针灸推拿学 100512
民族医学（含：藏医学、蒙医学等） 100513
中西医结合 1006 中西医结合基础 100601
中西医结合临床 100602
药学 1007 药物化学 100701
药剂学 100702
生药学 100703
药物分析学 100704
微生物与生化药学 100705
药理学 100706
☆中药学 1008 ☆中药学 100800
门类名称: 军事学 门类代码:11
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
军事思想及军事历史 1101 军事思想 110101
军事历史 110102
战略学 1102 军事战略学 110201
战争动员学 110202
战役学 1103 联合战役学 110301
军种战役学（含：第二炮兵战役学） 110302
战术学 1104 合同战术学 110401
兵种战术学 110402
军队指挥学 1105 作战指挥学 110501
军事运筹学 110502
军事通信学 110503
军事情报学 110504
密码学 110505
军事教育训练学（含：军事体育学） 110506
军制学 1106 军事组织编制学 110601
军队管理学 110602
☆军队政治工作学 1107 ☆军队政治工作学 110700
军事后勤学与军事装备学 1108 军事后勤学 110801
后方专业勤务 110802
军事装备学 110803
门类名称: 管理学 门类代码:12
一级学科名称 一级学科代码 二级学科名称 二级学科代码
☆管理科学与工程 1201 ☆管理科学与工程 120100
工商管理 1202 会计学 120201
企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理） 120202
旅游管理 120203
技术经济及管理 120204
农林经济管理 1203 农业经济管理 120301
林业经济管理 120302
公共管理 1204 行政管理 120401
社会医学与卫生事业管理 120402
教育经济与管理 120403
社会保障 120404
公共管理 1204 土地资源管理 120405
图书馆、情报与档案管理 1205 图书馆学 120501
情报学 120502
档案学 120503
先让学生认真地把课文读一遍，画出生字词。然后读第二遍，画出自己认为最精彩的段落或句子。这样做的目的是让学生切实地感受课文内容。
作者用什么方法引出蝈蝈呢?第1段并没有写蝈蝈，是写在别人欢度国庆的日子里，自己还没有忘记去观察昆虫。“我独自一人”说明作者对他所热爱的事业是多么执著!搞科学研究需要这样的精神。第2段写蝉在夜晚不再鸣叫，它要休息了。突然，蝉的一声哀号引出了本文的“主人公”——蝈蝈。这是多么富有匠心的写作思路!
从第3段开始介绍蝈蝈。作者采用拟人的手法来写蝈蝈。先写它的歌声。蝈蝈的声音是“窃窃自语”，“像是滑轮的响声”，“又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响”，声音“喑哑”“尖锐”“短促”“清脆”。当四周的蛙声和其他虫鸣沉寂时，蝈蝈的声音则显得“非常柔和”。这些描述都表现出作者对蝈蝈的喜爱之情。特别是“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声!”流露出了多么浓厚炽热的感情!
进入第4段，开始写蝈蝈的食物习性，一直写到最后一段，这是文章的主体。这部分 内容是观察金属网罩里的蝈蝈。作者为了了解昆虫的生活习性，不仅到野外去观察，还捉了许多养在家里，这就是他的实验室。蝈蝈长得什么样呢?作者作了一番描述：“非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。”优美的语言刻画出蝈蝈可爱的样子。接下来，作者写蝈蝈的食物。作者把蝈蝈和螽斯比较着写，它们都不太喜欢吃莴苣叶。这使作者遇到了“麻烦”。“麻烦”一词表现作者对蝈蝈悉心照料不怕麻烦的态度。作者推测蝈蝈可能吃鲜肉。这样的介绍，与一般的说明文不同。带有明显的感情色彩，亲切自然，富有文学笔法，是法布尔《昆虫记》的特色。这种笔法非常受青少年的欢迎。作者是如何知道蝈蝈最喜欢吃什么食物的呢?一句话，通过观察。清晨，作者散步时看到的一幕揭开了蝈蝈食物之谜——捕蝉为食。那么蝈蝈为什么最喜欢吃蝉的肚子呢?“是不是肚子比其他部位更受欢迎呢?”作者带着这个问题继续实验和观察。第7段写揭开了蝈蝈首先吃蝉肚子的秘密，因为肚子既有肉，又有甜食。8、9、10三段是对蝈蝈食性的补充说明。11段写蝈蝈彼此十分和睦地共居一起，从不争吵。
本文没有丝毫机械呆板的介绍，自始至终饶有兴趣。文中表现出的作者仔细观察，细心揣摩的探索创新精神是十分可贵的，能对学生产生良好的影响。
本文的写作特点很突出：1．文艺笔调。本文不像一般的说明文那样平实，而是灵活生动，不拘一格。既有对昆虫的形象描写，又有个人感情的流露。2．生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜爱之情，因此在语言的使用上尽量生动感人。比如，“它们对这道菜吃得津津有味”“它毫不犹豫地都接受”“嗉囊装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物”。这些语言都很传神。3．拟人手法的运用。像“蝈蝈在窃窃自语”“蝈蝈酷爱甜食”“蝈蝈是彼此十分和睦地共处在一起的”等都运用了拟人手法。拟人手法的运用，使得文章自然、亲切，增强了可读性。4．通过比较来写蝈蝈。比如在写蝈蝈的叫声时，拿蝉的叫声来作比较；写它喜欢吃肉食时，拿螽斯来作比较；写它追捕蝉时，拿鹰来作比较；写它同类相食时，拿螳螂来作比较。这些比较，既突出了蝈蝈的习性，又说明了作者对各种昆虫的习性了如指掌。
二、问题研究
本文的生字词比较多，教师在教学时要让学生多读几遍，多写几遍，弄清意思。这些词语是：篝火、狩猎、喧嚣、弱肉强食、颚、钳子、、喑哑、静谧、沉寂、更胜一筹、螽斯、莴苣、悬殊、踢蹬、津津有味、嗉囊、喙、吮取、酷爱、螳螂、贪婪、唾液。
这是一篇妙趣横生的文章，教学时要注意调动学生学习的积极性，千万不要上得枯燥乏味。因此，多读，让学生自己讨论是可取的办法。
6、7、8、9、10段都很短，一段一层意思，教师可让学生自己总结。比如教师可以提问：“这五段合并为一段行不行？为什么？”
练习说明
一 快速阅读课文，讨论并完成下列各题。
1．绿色蝈蝈的外表有哪些特征?绿色蝈蝈有哪些习性?作者主要写了哪个方面的习性?
2．作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果。
3．课文多处运用拟人手法，找出几个例子，说说这样写的好处。
参考答案：
1．这道题检查阅读效果，看看学生能否抓住文章的基本内容。参考答案：外表特征，“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。”作者写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的是食物习性。
2．作者对蝈蝈的称呼有：狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫等。当蝈蝈捕杀蝉时作者用“狂热的狩猎者”；当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时，作者就用“笼里的囚犯”；当蝈蝈吃蝉肉时作者称之为“蝉的屠夫”。作者不断变换称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。
3．“窃窃自语”“津津有味”“酷爱甜食”“毫不犹豫地都接受”是拟人。这样写亲切自然，形象生动。
二 去户外静听虫鸣鸟啼，辨别这些声音，并用一段话形象地描写出来。
此题旨在鼓励学生开展语文实践活动，实现跨学科交流。
教学建议
一、找法布尔的《昆虫记》(节选本)进行课外阅读，并做读书笔记。
二、注意学习、积累语言。
三、同学之间互相介绍自己最熟悉的一种动物。
有关资料
一、法布尔传略(王光)
1823年12月22日，法布尔降生在法国南部阿韦龙省圣雷翁村一户农民家中。其父安杜瓦纳·法布尔能言善辩，好打抱不平；其母维克陶尔·萨尔格性情温顺，和蔼可亲。但他们是个山乡穷户。
法布尔四岁左右，父母送他到祖母家生活，暂时减轻家庭衣食负担。天真的孩子爱上了祖母家的白鹅、牛犊和绵羊，迷上了户外大自然中的花草虫鸟。
长到七岁，父母接他回家，送他进了村里的小学。校舍条件极其简陋，一间正规房间，一间房顶阁楼。正规房间既当教室，又作厨房、饭堂和睡房，门外就是鸡窝猪圈。老师虽有责任心，却经常无法正常教书，因为他还兼任着本村的剃头匠、旧城堡管理员、敲钟人、唱诗班成员和时钟维修工。
初入学堂，法布尔很不适应，26个法文字母让他花了比别人多几倍的时间，但小法布尔求知欲望格外强烈。他常有机会跑到乡间野外，每次回来，兜里装满了蜗牛、贝壳、蘑菇或其他植物、虫类。
大人一心向往城市生活。法布尔十岁时，小学还没读完，只好随全家迁到本省的罗德茨市去住。父母在那里开了个小咖啡馆，同时安排酷爱学习的小法布尔去罗德茨中学，只随班听课，不在校食宿。这期间，为交足学费，法布尔每逢星期日便去教堂，为弥撒活动做些服务工作，挣回少许酬金。整个中学阶段，法布尔家为生计所迫，几度迁居，又先后在上加龙省的图卢兹市和埃罗纳省的蒙彼利埃市落脚。少年法布尔不得不出门做工谋生，致使中学无法正常读下来。他抓紧一切时间自学，强记勤问。到了15岁那一年，他只身报考沃克吕兹省阿维尼翁市的师范学校，结果被正式录取。
从阿维尼翁师范学校毕业后，法布尔谋得同省卡庞特拉中学初中教员职位，从此开始了长达二十余年的中学教师生涯。
起初，他教数学。一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现了垒筑蜂和蜂窝，被城市生活禁锢了八九年的“虫心”突然焕发。他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著作，细读之后，一种抑制不住的强大动力萌生了，他立志要做一个为虫子书写历史的人。那一年他不足19岁。
研究昆虫的决心下定了，但维持生存的职业是教书，法布尔仍须为现实问题苦斗。他先参加有关部门组织的会考，拿到高中毕业资格的业士证书。以后又坚持业余自修，通过各门考试，取得大学资格的物理数学学士学位。24岁的法布尔，由政府教育部门调派到科西嘉岛，担任阿雅克修市中学的教员。他一面努力任教，一面利用业余时间做动植物观察记录。四年后，他被调回阿维尼翁市，担任中学教员。他心目中有个理想：有朝一日能在大学讲课。
两年后，法布尔仍靠自学，取得自然科学学士学位。又过一年，31岁的法布尔以两篇优秀学术论文的实力，一举获得自然科学博士学位。两篇论文的题目分别是：《关于兰科植物节结的研究》和《关于再生器官的解剖学研究及多足纲动物发育的研究》。就在同一年，他在《自然科学年鉴》发表了长期积累的成果——《节腹泥蜂习俗观察记》。《观察记》博得广泛赞赏，法布尔出色的观察才能令人折服，人们公认他不仅纠正了以往权威学者的错误，弥补了前人的疏漏，而且阐发了独到的见解。法布尔的昆虫学文章，开始引起人们的注意。34岁那一年，他发表了关于鞘翅昆虫过变态问题的研究成果，学术质量之精、理论意义之大，令同行刮目相看。法兰西研究院向他颁发了实验生理学奖金，肯定他在活态昆虫上的研究具有不同于昆虫结构解剖学的价值。英国生物学家达尔文格外关注这位年轻的法国人；待1859年《物种起源》问世时人们读到，达尔文称他是“难以效法的观察家”。
博学的法布尔老师，又发现一种从茜草中提取红色染素的工艺，当地政府准备采用他的技术。可是没想到，经过数年周折，工厂主最终建造的是一个人工合成茜红色染料的车间，没有实现他想利用茜草自然资源的“工业化学梦”。这期间，帝国教育部曾以杰出教师的名义为他授勋，主要表彰他在教师岗位上也能从事自然科学研究；他为此还受到拿破仑三世几分钟的接见。放弃化工计划后，为实施教育部长教学改革方案，增设自然课内容，法布尔给女大学生不定期作了一些讲座，听课者越来越多。出于保守、偏见和妒嫉，一群有身份的政界、教育界人物无端指责他是“具有颠覆性的危险人物”，宗教界顽固派攻击他“当着姑娘的面讲植物两性繁殖”。最后由房东出面，强令法布尔全家搬走。法布尔决定离开阿维尼翁这座城市，决心今后再也不想登什么大学讲台。这一年是1870年，法布尔已经46岁。
法布尔携妻室子女进入沃克吕兹省境内，在奥朗日市找到一处安身的家。先丢了饭碗，再花销路费，生活没了着落。一向腼腆的法布尔破天荒开口“求钱”，向只有几面之交的英国著名哲学家密尔(旧译“穆勒”)诉苦，这位英国朋友几年来在阿维尼翁侨居。密尔先生慷慨解囊，法布尔一家度过难关。此后五年间，法布尔主要以撰写自然科学知识读物为生，他的卓越文才开始显露出来。他出版了不少读本，其中包括《天空》《大地》《植物》等讲解性作品，也包括《保尔大叔谈害虫》这样的系列故事性作品。
1875年，长期思考后，法布尔决定远离城市喧嚣，加紧实现整理旧资料、开展新研究的昆虫学工作计划。他带领家人，迁往乡间小镇塞里尼昂。小镇各方面条件较差，甚至没有像样的学校。他鼓励小儿子：在这里能锻炼出强壮的身体和强健的头脑，比在故纸堆里更能发现美和真。经过四年努力，整理二十余年资料而写成的《昆虫记》第一卷，于1879年问世。
1880年，法布尔的宿愿终于实现：他用积攒的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在生荒地上的老旧民宅，进一步研究活虫子的计划即将变成现实。他精神舒畅，用当地普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。年复一年，荒石园主人穿着农民的粗呢子外套，吃着普通老百姓的清汤淡饭，尖镐平铲刨挖，于是，花草争妍，灌木成丛，一座百虫乐园建好了。他守着心爱的荒石园，开足生命的马力，不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究，把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》。他就是这样，孤独、欢欣、清苦、平静地度过了35年余生。
《昆虫记》是以大量科学报告材料和文学气质艰苦写成的巨著，文体基本为散文，主体内容集中在昆虫学问题上，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章，若干解决理论问题的议论，以及少量带科普知识性的文字。一位饱经沧桑、追求不止的昆虫学探索者的优势，在这部巨著中得到充分发挥。十卷二百二十余篇，内容丰富自有公论；可其工程之艰难，恐怕只有作者本人才最清楚。法布尔这样说：“散文写作”比求解方程根来得“残酷”。
第十卷脱稿时，他原来不打算把《菜青虫》《萤火虫》两篇编进去，因为这两篇是为计划之中的第十一卷写的。就在这时候，他意识到自己85岁的老身子骨支撑不住了，而且耳聩眼花，手指僵到难以正常写作的地步。最后，他心中埋没了“第十一卷”的念头，毅然将两篇文章定为第十卷的增补篇。1910年，他已过86岁，第十卷问世了。他抱着书，拄着拐杖，装上放大镜，一步三摇，流连在“荒石园”中，仍想再把《昆虫记》写下去……但老人的心愿难以实现了。
就在这一年，家人以“从事《昆虫记》写作五十周年”之名，邀集法布尔的挚友和学界友好来到“荒石园”，为他举行一次小型庆祝会。法布尔倍感安慰，热泪盈眶。消息传出，舆论界大哗大惊：法国人居然把隐居“荒石园”中的这位值得骄傲的同胞忘得如此轻松!法布尔不在乎这“疏忽”，他正开始筹划出版全十卷精装本《昆虫记》，并亲自为这一版本写下一篇短短的序言。序言结尾是这样几句话：“非常遗憾，如今我被迫中断了这些研究。要知道从事这些研究，是我一生得到的惟一仅有的安慰。阅尽大千世界，自知虫类是其最多姿多彩者中之一群。即使能让我再获得些许气力，甚至有可能再获得几次长寿人生，我也做不到彻底认清虫类的益趣。”
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诚实和信任——名人名言
1、 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——海涅
2、 要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。
——卢梭
3、 说谎的目的，如果不是为了要讨好对方，就是为了保护自己。
如果你根本看不起一个人，就没有对他说谎的理由，又何必再说谎？
——古龙
4、 内不欺己，外不欺人。
——弘一大师
5、 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
——康德
6、 诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。
——柯尼利亚.奥提斯.史金斯
7、 我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不原以伪善获得十个朋友的赞扬。
——斐多菲
8、 与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道。”
——伽利略
9、 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
——本.富兰克林
10、 我希望我将具有足够的坚定性和美德，借以保持所有称号中我认为最值得羡慕的称号：一个诚实的人。
——华盛顿
11、 忠诚的高尚和可敬，无以伦比。
——埃勒里
12、对自己忠实，才不会对别人欺诈。
——莎士比亚
13、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。
——塞万提斯
14、我们应该老老实实地办事。
——毛泽东
15、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。
——邓小平
16、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。
——泰戈尔
17、世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。
——周恩来
18、您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。
——奥斯特洛夫斯基
19、举大体而不论小事，务实效而不为虚名。
——苏轼
20、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
——陶行知
21、“追求真理做真人”，不可丝毫妥协……
——陶行知
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承德县13811657639： 作为一个普通211的硕士研究生念的水保专业,毕业后能找到什么样的工作? - ？
永沾七子： 我有很多水保本科毕业的同学也找到了好工作,你至少是个硕士吧,即使没有人脉,南方水保公司招人也很多,就算你不干水保这个行业,硕士也比本科生好点吧,找工作太看机遇了.
承德县13811657639： 水土保持专业就业问题 - ？
永沾七子： 就目前来说水土保持这个专业毕业后不好就业,不过还是有一些水土保持方面的公司专门为一些工程编写水土保持方案.再就是考水保相关专业的公务员.现在的水土保持措施也就那么几种,梯田,淤地坝,谷坊,水土保持林等等.你有时间可以去可以去甘肃的定西看看,那里的水土保持做的不错.
承德县13811657639： 水土保持与沙漠化防治专业 - ？
永沾七子： 有水有土的地方就有水土的流失,有沙有石的地方就有水的侵蚀,就有沙漠化的可能.中国的西部大多是黄土,流失作用强烈,中国北部大部分是半沙漠,沙漠化防治迫在眉睫.因此要我说,从整体情况上看,水土保持与沙漠化防治专业就业前景很好.具体的说,每一个专业都有就业情况好与不好的,具体到个人的就业涉及的问题比较多,有自身的素质能力,有外界的机遇条件,还有你自己的喜好,所以最终就业情况怎么样?不取决于宏观意义上的就业好坏以及一些统计数字,很大程度上决定于你自身.请细思索,个人意见,仅供参考!交流qq:409537165
承德县13811657639： 水土保持与荒漠化防治专业好不好就业？
永沾七子： 应该是看和哪些专业比,我觉得就全社会而言,就业率应该在中等偏下的水平吧,因为水保专业属于农科性质,比起水利、水电专业,它的就业率是很低的,当然高考考研时录取分数也相对偏低.
承德县13811657639： 被一个水利专科录取水土保持,这个专业到底怎么样啊,就业前景怎样,还是我进去转工程造价啊,这个水土保 - ？
永沾七子： 水保啊,个人感觉不怎么样,因为就业面太窄,而且学的很偏,不像计算机这样的百搭专业.工程造价需要考证,也就是说就算参加工作,最后也是进国企,然后评职称,一步一步熬
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永沾七子： 水土保持工作的范畴的确从属于水利..但近年来国家越来越重视水保工作..而且现在已经有了专门的《水土保持法》..如果你觉得你在水保工作能真正学到东西的话..建议你坚持下去..
承德县13811657639： 北京林业大学水土保持和荒漠化专业就业情况 如何? - ？
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永沾七子： 首先想问问你什么专业的?本科转专业还是读研转专业?水保专业找工作倒是蛮容易的,但是发展的话,局限性太大了,不建议贸然转这个专业
承德县13811657639： 水土保持与荒漠化防治专业是否有稳定的就业?其所包含的职业有哪些?小流域治理因该有哪些专业知识? - ？
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