教学内容怎么写

作者&投稿:偶梁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
教学内容怎么写~

教学内容如下:
1、教学目的:所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。教师只有明确了教学目的,才能使“教”有的放矢,使“学”有目标可循。教学目的在教案中要明确、具体、简练。一般应选定1~3个教学目的。
2、教学重点和难点:教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在。重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合教师完成教学任务。
3、教学方法和教学过程设计:教学方法虽然多种多样,但每节课的教学方法必须依据教学内容和学生的接受能力来确定。教师的教学艺术如何,很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙得当。教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤。只有安排好教学过程,教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节。

4、教学内容的引入:教学内容的引入就是课堂导语。课堂导语是门艺术,它是教与学的.纽带,是让学生走进教材、掌握教材的桥梁。因此,教师应该根据确定的教学目的、内容,针对学生的心理,精心设计课堂导语,巧妙地导入新课,以激发学生的兴趣,使学生能全身心地投入到课堂学习中。
5、教学内容:教学内容是课堂教学的核心,因为备课的其他环节都是为它服务的。写教案时,必须将教学内容分步骤分层次地写清楚,必要时还应在每一部分内容后注明所需的时间。这样,可以使所讲授的内容按预计时间稳步进行,不至于出现前松后紧或前紧后的局面。
6、训练内容:练习是将教材的知识结构转化为学生认知结构的纽带,是学生将所学的理论知识与实践相结合的一种方式,更是及时反馈课堂教学效果的好方法,因此无论所讲授的知识内容是何性质,都应在课堂上安排练习时间,而不应满堂灌。
7、小结和作业:一个好的教案应有始有终。小结既是课堂教学的结束语,又是强化教学重点的必不可少的手段。好的总结可以起到画龙点睛的作用。作业则是教师根据授课内容所布置的课后习题,以便于学生复习、理解、消化授课内容,为学好下一节课的内容奠定坚实的基础。

一、教学目标

【知识与技能目标】理解____________,并能熟练运用__________。

【过程与方法目标】学生通过__________活动,培养_________的能力(意识)。

【情感态度与价值观目标】通过________活动,激发学生的________,培养________的意识。

二、教学重难点

【重点】理解(掌握)_______,能够熟练运用______。

【难点】理解(推导)_______的过程,掌握运用_______解决问题的方法。

三、教学方法

讲授法、提问法、练习法、讨论法、活动法

四、教学过程

环节一:

导入,出示情境(复习旧知)________。

提炼数学问题,并提问学生:____________,对学生的回答作出评价:____________,并引出本课内容。

环节二:新授

活动一 合作研究

1.教师多媒体出示PPT,并提出问题并分组:问题1:________。问题2:________。

2.小组合作探究,教师巡视指导。

3.小组展示:1:________。2:________。

4.教师针对小组展示,作出评价,并进行总结归纳。

教师总结提升:_________。

活动二例题讲解

1.出示例题________,学生独立思考。

2.讲解例题,演示过程________。强调书写步骤。

环节三:巩固练习

PPT出示练习,二生板演,集体讲解订正。

环节四:课堂小结

学生畅谈本节课的收获,教师进行补充点评,提升。

环节五:布置作业

作业1:课后练习1.2.(一二年级无书面作业)

作业2:搜集(上网查阅)生活中与本节课所学知识相关的内容,下节课分享交流。

五、板书设计

标题

知识点1_____

知识点2_____

知识点3______

教学内容的写法如下:

教案中教学内容包括:

1、教学目的。所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。教师只有明确了教学目的,才能使”教“有的放矢,使”学“有目标可循。教学目的在教案中要明确、具体、简练。一般应选定1~3个教学目的。

2、教学重点和难点。教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在。重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合教师完成教学任务。

3、教学方法和教学过程设计。教学方法虽然多种多样,但每节课的教学方法必须依据教学内容和学生的接受能力来确定。教师的教学艺术如何,很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙得当。教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤。

教学内容的定义:

教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息,一般包括课程标准、教材和课程等等。当下正值新课程改革,基于生成性教学思维理念,人们对于教学内容有了新的认识。“

教学内容,系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。”学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为等的总和,也叫课程。






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钦玛复方:[答案] 课题,主讲人(及简介),教学目的,引言,主讲内容分类,每类计划详讲与略讲,每个层次安排好讲解时间.

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钦玛复方:[答案] 1.教学目的.所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果.教师只有明确了教学目的,才能使“教”有的放矢,使“学”有目标可循.教学目的在教案中要明确、具体、简练.一般应选定1~3个教学目的. 2.教学重点和难点.教学重点和难点是整个教...

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钦玛复方: 写教案的具体内容包括以下十项:一.课题(说明本课名称)二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)三.课型(说明属新授课,还是复习课)四.课时(说明属第几课时)五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)七.教学方法 要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维八.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)九.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)十.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)十一.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)

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