作为生物老师,在讲人的生殖和繁衍时候,该如何学生进行性教育?_百度知...

作者&投稿:墨蓝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1. 在初中生物教学中,性教育是老师们感到难以教授的课程。传统的道德观念使老师难以开口,特别是女生更加感到羞涩。有的老师让学生自己看书,男生发出哄笑,女生则避开别人的视线躲藏起来看。从这些现象可以看出,学生对自己充满好奇,但错误的道德观念阻碍了他们学习的步伐。
2. 这门课程不仅生物课要教授,思品课也需要涉及,但侧重点各不相同。可见,性教育对于初中学生来说十分必要。
3. 实际上,性教育是一门自然科学课程,研究人体的生殖器官及其功能,关系到人们的身体健康。学习性教育有利于学生今后自觉响应祖国的少生、优生计划生育政策,提高人口素质。
4. 同时,性教育也是一门德育课程,要求学生正确认识人体的生理现象,树立高尚的道德情操,纯洁自身的感情世界和性道德。学生需要认识生命的本原,将知识提升和升华。
5. 性教育课程应扩展到感悟生命的诞生,并将重点放在情感、态度和价值观的培养上。在学生掌握生殖相关基础知识后,教师应引导学生感悟生命的诞生不易,父母为孕育生命的奉献和牺牲,以及婚前性行为的危害和对心理、生理的影响。
6. 通过这样的教育,学生可以学会珍惜生命、热爱父母,并培养良好的生活习惯和谨慎的人生态度。
7. 实际上,现在的孩子们成熟得很快。因此,教师在教授这些内容时,可以根据课本上的编辑来讲述,因为课本内容由专业老师编辑而成,是可以讲述的。讲解完毕后,教师还可以传授一些额外知识,告诉孩子们生命的起源,以及女孩子要爱惜自己的身体,男孩子也要遵守规矩。这样既满足了学生的好奇心,又传授了他们知识。


高中生物老师个人年度工作总结
丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲、学生听,死记硬背的教学手段。生物课的特点多是要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听,就会显得很不协调,太干瘪了。如在教学中引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下,勤于动手动脑,仔细观察,...

你还知道哪些人类以生物为“老师”的事例?搜集有关的文字或图片资料,在...
鸟-飞机。早在几百年前,科学家们看着小鸟的飞翔之原理,受到了启发,而发明了飞机。 鸟儿在飞时,空气中气流并不强,因而它的翅膀会不停地扇,扇动的时候就好比加动力。那飞机又跟这个有什么关系?飞机也一样,机翼下面的引擎产生推力,推力推动飞机前进,飞机前进的动力使机翼对空气有流动力,就象鸟...

你还知道哪些人类以生物为“老师”的事例
人类以生物为“老师”的事例如下:一、萤火虫与照明 早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光源发生了很大变化。近年来,科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素,后来又分离出了荧光酶,接着,又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷) 和...

写给生物老师的感恩赠言
在日复一日的学习、工作或生活中,大家肯定对各类赠言都很熟悉吧,此时就很有必要写赠言。赠言要怎么写呢?以下是我为大家整理的写给生物老师的感恩赠言,仅供参考,欢迎大家阅读。 写给生物老师的感恩赠言1 1)有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。 2)您不是演员,却...

赞美生物老师的对联 赞美生物老师的对联精选
写给生物老师对联:实验室中,植物动物样样标本俱全 讲课台上,易题难题种种类型都有

生物课讲话被生物老师发现检讨书六百字
帮助的人:234万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 检讨书1: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该...

请举人类以生物为老师的举例
你说是就是仿生学吧 仿生学:在生物的启示下人类的发明 根据草叶发明锯子 根据蝙蝠,研究了雷达 根据鱼,研究了潜水艇 根据鸟,研究了飞机 根据荧火虫 研究了荧光灯 依具野猪的鼻子,发明了防毒面具 鱼类的尾鳍---船舵 鱼类的胸鳍---船桨 蜘蛛网---鱼网和新型纤维 动物的巢穴---房屋 食肉动物捕猎...

写给生物老师的毕业赠言
帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 生物老师让我喜欢学习生物,在 毕业 离校之际,为了感谢生物老师的教导,给生物老师送上自己的毕业祝福寄语。以下是我为大家整理的写给生物老师的毕业赠言,欢迎阅读! 写给生物老师的精彩毕业赠言 1、老师就像辛勤的园丁,用自己的双手把我们塑造成祖国的栋梁;老师...

请问人类以生物为老师的事例还有那些
五彩的蝴蝶颜色粲然,如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翊在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的稗益。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装...

当一名高中生物老师,应具备什么?
现代的社会知识更新速度很快,教师要不断学习,储备知识能源,使自己具备渊博的学识,广阔的知识面。俗话说的话“教给学生一杯水,自己要有一桶水。”一个合格的生物教师不仅要掌握比课程深得多的生物科学知识和生物学基本技术,而且要理解课程内容的体系和深度。只有这样,教师才会在课堂上有的放矢,...

崇信县19210792226: 什么是生物的生长和繁殖 -
龙建贝西: 生物经过营养作用,将养分化为本身的生命物质.随着岁月的增长,此物质的增加也造成了生物个体体积的增大、器官的复杂化及体型的改变.这便是生物的生长现象,例如婴孩长大至成人,种子萌发成植株等等 一般上,生物生活到一定的期限,器官便会老化而至终丧失掉各种生命的现象,称为死亡 生物生长到一定程度时,就可以产生和个体类似的新一代,称为生殖作用.如母亲生小孩,母狗生小狗.生命不能永恒.个体可能因意外、疾病、年老等原因而死亡,因此,必需靠生殖来延续和繁衍后代.

崇信县19210792226: 生殖是生物的基本特征之一,所有生物都需要通过生殖来繁殖后代,保持种族延续.自然界中各种生物虽然千差 -
龙建贝西: (1)生物在进行有性生殖时,亲代通过精子和卵细胞把自己的基因给了后代,从而使后代继承了亲代最基本的遗传特征. (2)生殖方式分有性生殖和无性生殖,两者的根本区别是否需要经过两性生殖细胞的结合而产生后代. ①单细胞生物如细菌、...

崇信县19210792226: 我是初中生物老师,如何上好第一节课? -
龙建贝西: 可以从以下三方面组织教学:一、要让学生了解学习的重要意义.1、人类的任何学科与科学研究最终目的都是为人类(为自己、为他人、或为部分人)服务,生物学是人类的终极科学、是人类最伟大的科学! 生物学帮你了解环境中各个学科与...

崇信县19210792226: 如何才能当好一名优秀的中学生物教师? -
龙建贝西: 首先,做好自己,上课前做好准备,平时所充实自己;第二,让学生们喜欢自己,上课时不要一味讲课本知识,和学生们讲讲课外的生物知识,和学生做一下互动,不要太严肃,平常和学生多笑一点,要和学生做朋友. 其实,想做好一个老师并不难,要看看自己是否热爱老师这工作,希望你能做一位好老师吧!

崇信县19210792226: 怎样才能上好一节生物课?
龙建贝西: 上好一节生物课,肯定要对教学进行设计,教学设计的基本要素:制定教学目标;进行任务分析;教学方法选用;开展教学评价.首先要制定合适的教学目标.新课程标准下的高中生物教学,主要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观...

崇信县19210792226: 初中生物课上,老师在讲人的生殖,全班都笑抽了,没法讲课,只见生物老师默默的来了句,有什么好笑的,我告 -
龙建贝西: 我靠,确实嘛,其实没什么好笑的,虽然老师讲的时候我也在笑

崇信县19210792226: 一个人如何做好一名生物老师 -
龙建贝西: 能够把课本里相关的知识串联起来,同时也能够给学生讲讲课外的,一些有关生物领域的知识或尝识,可以不看课本讲解每一节课,同事知道即将要讲的知识在课本那一页,大概也行.(我的高中老师就是这样给我们讲课的,他很棒,这是公认的)

崇信县19210792226: 如何上好初中生物的生理课? -
龙建贝西: 和学生说明白这是科学的正确的,每个人都需要懂得的没什么好笑的,坦然面对就可以了.他们再笑你让他们说说在笑些什么有什么好笑的. 非常理解你的感受额老师,我是个女大学生上过性心理学课程,我们一开始也很不好意思,男生一直笑,我们老师从头到底一直非常坦然,后来就没人笑了

崇信县19210792226: 我想当一名生物教师 -
龙建贝西: 呵呵,说几句给这位相当老师的朋友. 学生物的都知道,第几次接触生物这个学科,包括微生物,细菌等科目都是很抽象的,作为老师,咱们首先要做的就是把这些抽象的东西形象化,具体化.具体说来,讲课本上的东西,要从课外知识做引线,把学生先吸引过来(一味的读课本,那不是老师,那是复读机.),学生吸引到了课本,你就要开始讲课本上的东西了,这个时候学生应该是被你讲的东西所吸引的,讲的内容对学生有吸引,自然学生会和你互动,爱听你讲,那时候也应该是你状态最好的时候,不过要知道,上课要的是互动,是状态,激情嘛,稍微有点即可,太激情了学生会认为你神经质的...最后提醒几点,注意幽默,注意课内外知识穿插,注意察言观色,注意备课,最后,祝你成功!!

崇信县19210792226: 请根据所学生物学知识回答下列问题:(1)作为生物圈中的普通一员,人类通过有性生殖繁殖后代. - -----的 -
龙建贝西: (1)、精子与卵细胞结合形成受精卵时,标志着新生命的起点,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿,因此,人的生命起始于受精卵.受精卵发育成胚胎,胚胎在母体子宫内,通过脐带和胎盘从母体的血液里获得氧...

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