幼儿园喝水环节有什么指导要点？
◆懂得喝水对身体健康的好处。
◆喜欢喝白开水，逐步做到主动喝水。
◆在取放杯子、接水、喝水的过程中能正确使用口杯。
◆能独立喝适量的水。
◆养成安静、有序喝水的良好习惯。
◆在成人指导下，学习根据身体需要适量喝水。
◆知道按时喝水，遇到特殊情况能及时喝水。
教师要根据不同年龄段幼儿不同层次的发展水平和具体的个体差异，或细致周到地帮助、吸引幼儿，或充分发挥幼儿自主性、主动性，指导幼儿实现喝水环节中的自主管理，逐步提升幼儿主动喝水的意识与能力。
1、托，小班幼儿
◆为幼儿准备温度适宜(30℃左右)的白开水，为托班幼儿接好半杯水(约1 oo毫升)。在托班幼儿人园前为每个幼儿的口杯制作不同的标记，比如小花、太阳、草莓、樱桃等。在摆放幼儿口杯时，注意要露出标记，且口杯把手朝外，方便幼儿拿取。
◆在幼儿喝水前观察盥洗室的地面是否干燥，为幼儿喝水提供安全的环境。幼儿手脏时，帮助幼儿洗干净手。
◆以游戏的口吻激发幼儿喝水的愿望。组织幼儿轮流喝水，每4—5名幼儿一组。
◆提醒幼儿端取自己的口杯喝水，指导小班幼儿有序、独立接水，提醒幼儿接水时眼睛看着口杯，接半杯或三分之二杯水。
◆指导幼儿握好杯把，端稳口杯，轻轻走到喝水区，一口一口慢慢喝，提醒幼儿不把水洒到衣服或地面上。
◆随时提醒幼儿安静喝水，并及时肯定幼儿的良好喝水行为，对说笑、打闹的幼儿给予指导和纠正。关注幼儿嘴巴或衣服的前胸部位是否有水迹，及时用毛巾帮幼儿擦干或更换晾晒。
◆鼓励幼儿喝完杯中的水，注重发挥教师自身或幼儿同伴的榜样作用，带动喝水困难的幼儿共同喝上足量的水。将口杯放到固定位置。
◆准确把握幼儿的喝水量。通常情况下，每位幼儿每天在园大约喝水600ml。特殊情况时，比如身体不适、运动后出汗过多、天气炎热等，要给予个别照料，适当增加喝水量。
◆注意把握喝水时机。在上午lO点左右、户外活动后、午睡起床后、下午15：O—16：OO，及时组织幼儿喝水。
◆幼儿不小心洒水时，及时擦拭地面，避免幼儿滑倒、摔伤。
◆在盥洗室用不同标记或图案划分出等待区、接水区、喝水区，培养幼儿有序喝水的常规。
◆主动向家长反馈幼儿在园的喝水情况及喝水量，提出指导建议。同时，倡议家长在清晨起床后、晚上睡觉前半小时提醒幼儿适量喝水。
2、中、大班幼儿
◆为幼儿准备温度适宜的白开水(30℃左右)。
◆提前擦拭、整理盥洗室，保持室内干燥和整洁。
◆组织幼儿喝水前洗干净手。
◆提醒幼儿用正确的方法端取口杯，接适量的水。
◆关注幼儿喝水情况，对聊天、打闹、拿着杯子乱跑的幼儿及时提醒和引导，及时表扬幼儿有序等待以及在固定的区域安静喝水等良好喝水行为。
◆帮助幼儿了解喝水与身体健康之间的关系，学习根据身体需要及时调整自己的喝水量。比如，感冒发烧、小便发黄、天气炎热、吃了较干硬食物后要增加喝水量；饭前半小时之内不要喝水；运动后休息一会儿再喝水等。
幼儿园一日生活环节的组织策略
幼儿园一日生活环节的组织策略如下：在一日生活的各个环节，及时提醒幼儿喝水，帮助他们养成良好的饮水习惯是非常必要的，但同时也要走出“水喝得越多越好”的误区，要引导幼儿科学、合理地饮水。首先，教师可以根据幼儿的年龄特点，采用图配文的“温馨小提示”形式，用图示提示幼儿科学饮水，将科学喝水的...
幼儿园安全教育《正确喝水》教案5篇
【教案3】幼儿园安全教育《正确喝水》教案活动目标:1、知道人体需要水分,要多喝白开水。2、形成少喝饮料多喝白开水的良好习惯。活动重点:知道人体需要水分,要多喝白开水活动准备:幼儿每人一个杯子;与水相关的图片活动过程:一、导入教师谈话导入,引起幼儿兴趣(教师:你们口渴的时候嘴巴有什么感觉?喝了水之后又有什么...
幼儿园生活活动
生活活动是幼儿园一日生活中满足幼儿 吃、喝、拉、撒、睡 等基本生理需要 的活动，具体包括 入园、餐点、盥洗、喝水、睡眠、如厕、离园 等环节的活动。（1）满足幼儿的生理需要，促进幼儿 身体 的健康发展 （2）提高幼儿基本的生活自理能力，帮助幼儿养成良好的 生活、卫生习惯 （3）渗透性地促进幼儿...
小班常规教育内容有哪些?
3、不喝生水，愿意定时饮水，口渴时随时向成人要喝水 4、喝水时不说笑，不边走边喝水，不玩耍，不浪费水 三、如厕环节 1、知道大小便去厕所，不随地大小便，不把大小排在池外，能分清男女厕所 2、有大小便要求需及时告诉老师，逐渐学会自理大小便，学习自己擦屁股，自己...
想让幼儿园的孩子们多喝水,幼师可以尝试什么做法?
我觉得想让幼儿园的孩子多喝水可以编造一个爱喝水的英雄小故事，把故事告知讲给幼儿园的孩子们听。或者找一个专门写儿童故事的组小说家来写一个爱喝水的英雄小故事，让这个故事更加吸引孩子的注意力和创造模仿力。有趣的故事会让他们喜欢上这个英雄小故事，进而学习小英雄爱喝水等良好行为。幼儿园的孩子...
幼儿园健康教育教案
作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗?以下是我精心整理的幼儿园健康教育教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园健康教育教案 篇1 一、活动目标: 1、知道水源自于地下水和天上的雨水,经过工厂的加工、过滤等程序,才能饮用。 2、...
幼儿园教案:多喝水身体好
师：现在嘴巴有点渴了，我想喝水了。你们也喝点好吗？延伸活动：1.制作“今天你喝了没有”的记录表贴在保温桶旁，请幼儿每次喝水后用印章记录在自己的标记后，周五评选“喝水小宝贝”。2.家园配合，提醒幼儿口渴时喝白开水，少喝饮料，养成健康饮水习惯。幼儿园教案：多喝水身体好2 活动设计背景...
幼儿园一日常规喝水、上不厕所的目标是什么
具体目标如下：喝水目标：知道白开水比其他饮料更好，知道口渴时要去喝水，要多喝水才不上火。上厕所目标：知道想上厕所要及时告老师，上厕所要脱裤子，上完厕所要洗手。
幼儿园喝水区的意义
幼儿园喝水区的意义：1、首先，让幼儿了解喝水对健康的益处和重要性，让孩子喜欢喝水。2、第二，在园也能养成好好喝水的良好习惯，及时主动的喝水，保证身体对水的正常需求。幼儿喝水注意事项：1、温度适宜（不宜喝冷水），31度左右的白开水。2、喝水前注意清洁，先洗手。3、排队有序，适量的接水，三...
喝水的好处幼儿园教案
（1）通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适（活动前进行体育活动，之后教师带幼儿喝水）师：玩过游戏之后，你们感觉嘴巴有点怎么样？师：喝了水之后有什么感觉？师：喝了水之后我们就不渴了，身体舒服多了。（2）观察洋花萝卜，了解缺水的后果。师：这里有两盆洋花萝卜，一盆萝卜发芽长叶了...
终熊华迪： 幼儿在园是否具有喝水的意识,是否能够喝足量的水,不仅意味着幼儿的基本生理需求是否得到满足,更从深层次反映出班级的心理氛围及师幼关系的质量.因此,幼儿在喝水环节中呈现出的状态成为衡量班级工作质量的显性指标之一.结合幼...
宁陕县17515493475： 幼儿喝水规则 - ？
终熊华迪： 1.每个幼儿要有专门的水杯,放在有格、有门的柜子里,杯口朝上,柜门要用窗透气.2.凡幼儿活动后、进餐后要提醒幼儿喝水.3.幼儿活动量大,口渴时要随时喝水.即使在活动时间提出喝水,老师、保育员都不应制止. 入厕1.保育员在活动...
宁陕县17515493475： 幼儿园喝水和如厕的社会性教育 - ？
终熊华迪： 1、组织、指导幼儿有秩序地喝水、入厕,培养良好行为习惯并形成班级常规.2、准确掌握幼儿饮水量,保证饮水量充足.根据幼儿身体状况、活动量大小及天气情况及时调整饮水量.3、掌握幼儿大小便习惯,及时提醒幼儿入厕.帮助托、小班幼儿脱、提裤子,掌握正确入厕姿势,大小便入池,正确使用手纸;教育幼儿有便意时大胆告诉老师,不拉尿裤子.4、教育幼儿便后洗手,节约用水.5、教育幼儿不随地大小便
宁陕县17515493475： 大班喝水采取适宜方法? - ？
终熊华迪： 1、为幼儿准备温度适宜的白开水.2、提前擦拭、整理盥洗室,保持室内干燥和整洁.3、组织幼儿喝水前洗干净手.4、提醒幼儿用正确的方法端取口杯,接适量的水.5、对聊天、打闹、拿着杯子乱跑的幼儿及时提醒和引导,及时表扬有...
宁陕县17515493475： 幼儿喝水时具体的卫生要求有哪些? ？
终熊华迪： 幼儿喝水时具体的卫生要求有: ⑴喝水前应洗净手,然后去拿自己的杯子,喝完水后将杯子放回原处. (2)开始喝水时为避免烫嘴,要小口尝试.若水较烫,应等凉了后再喝. (3)喝水时不要说笑,防止呛咳. (4)喝水时避免泼洒,喝水速度避免太快. (5)养成剧烈运动后、吃饭时不喝水的习惯.
宁陕县17515493475： 如何引导幼儿自觉地饮水 - ？
终熊华迪： 指让幼儿在拟人游戏中养成爱喝水的习惯.这种方法比较适合小班幼儿.小班幼儿的一日活动为游戏所贯穿,教师可以把游戏中的情景或人物延伸到喝水的环节.例如,小汽车的游戏结束后,教师可以这样引导幼儿:“小汽车需要加油了!”...
宁陕县17515493475： 幼儿园喝水步骤 - ？
终熊华迪： 幼儿园喝水是有科学性的,没有步骤,保温桶里的水随时可以喝,拿上杯子喝多少接多少,喝完放杯子.但是时间的安排很合理上午两次,下午两次~!量可以有孩子自己控制.我们这的幼儿园是9:30 、10:30 、15:00 、16:30各一次
宁陕县17515493475： 幼儿园自由活动、饮水 教师怎么写 - ？
终熊华迪： 因为关系到幼儿的身体健康,所以在购买的时候要慎之又慎,1.选择资质齐全的大品牌,幼儿园开水器涉及饮水安全,所以一定要选择像滤中滤那样有国家卫生部颁发的《国产涉及饮用水卫生安全产品卫生许可批件》. 2.生产力强大和产品质量过硬的大品牌.比如滤中滤,美的等. 3.能够中标多地幼儿园,深受幼儿,老师喜欢的品牌.
宁陕县17515493475： 幼师如何引导孩子自觉喝水? - ？
终熊华迪： 孩子小的时候不喜欢喝水,我都会在他肚子上听听,哄他说他的小肚子说渴了,需要喝水,基本都会听话喝,一群孩子一个喝估计大家就都跟着喝了.或者制定喝水时间,
