怎样才能让学生更有动力呢？
激发学生的成就动机的方法：
1、设定明确的目标：帮助学生设定明确、具体的目标，并与他们共同制定实现这些目标的计划。这些目标应该是可测量和可实现的，以便学生能够看到自己的进步和成功。
2、提供适当的挑战：为学生提供具有挑战性的任务和活动，以激发他们的好奇心和求知欲。这些任务和活动应该是学生经过努力可以完成的，以避免过于容易或过于困难。
3、给予学生自主权：允许学生自己决定如何实现目标，并为自己的学习过程负责。这可以增强学生的自我效能感和自主性，从而激发他们的成就动机。
4、给予积极的反馈：及时给予学生积极的反馈，以表彰他们的努力和成就。这些反馈可以是口头上的赞扬、奖励或公开表扬等形式，以帮助学生建立自信心和自尊心。
5、帮助学生建立正确的心态：教导学生建立积极的心态，如乐观、自信、坚韧不拔等，以应对挫折和失败。这可以帮助学生更好地处理失败和挫折，并继续追求成功和成就。
激发学生的成就动机的特点：
1、内在动力：激发学生的成就动机来自于学生的内在动力，而不是外部的奖励或压力。这种内在动力可以来自于学生对成功的渴望、对自我价值的追求、对兴趣和热情的投入等。
2、挑战和困难：激发学生的成就动机需要适当的挑战和困难。学生需要通过克服困难和挑战来获得成功的感觉和满足感。这种挑战可以来自于学习任务、人际关系、社会环境等方面。
3、自我肯定：激发学生的成就动机需要自我肯定。学生需要感到自己的能力和价值被认可和赞赏，以增强他们的自信心和自尊心。这种自我肯定可以来自于教师、家长、同伴等的评价和反馈。
4、主动性和独立性：激发学生的成就动机需要学生的主动性和独立性。学生需要感到他们对自己的学习和发展有自主权和控制权，以增强他们的自我效能感和自我价值感。这种主动性和独立性可以来自于学生的自主学习和独立思考。
5、持续发展：激发学生的成就动机需要持续的发展和支持。学生需要在整个学习过程中得到不断的支持和鼓励，以保持他们的学习动力和热情。这种持续发展可以来自于教师、家长、同伴等的支持和帮助。
如何让学生在综合实践课中动起来,活起来
让学生动起来让综合实践活动活起来;综合实践活动课程是课程改革中的一类新型课程,是在;下,通过学生主体的、创造性的问题解决学习活动,有;知识与体验性知识、单一学科知识、校内与校外结合起;生身心和谐发展的课程;心,通过学生动口、动手、动脑等实践活动,塑造学生;着眼于发展学生的综合实践活动能力,创新精神和探索;促...
如何让课堂活起来,如何让学生动起来
要使课堂充满活力，必须让学生动起来。在教学中，怎么把枯燥的课堂搞活，让学生参与到教学中呢？如何让学生在课堂上积极地动起来呢？创设生动的教学情景，激发学生的兴趣。学生有了兴趣，才会积极主动地参与到课堂活动中来，才能让所有的学生动起来，充分调动课堂的气氛，激活课堂。喜羊羊、灰太狼等动画...
如何让学生在课堂上真正动起来
在一系列的学习活动中，尽量贴近孩子们的生活，让学生在动中学，在学中悟，充分发挥他们的主体性作用，真正的成为课堂的主人，达到语文人文性与工具性的统一。另一方面，孩子们课堂上度过的分分秒秒是否快乐，是否有所收获，也是需要我们教师来调控和掌握。因此，在教学中，我主要采取以下教学形式：一、...
让学生动起来,让课堂活起来
如何让学生动起来,如何让课堂活起来,是每一位音乐老师在新课改新理念大背景下必须认真思考的一个问题。充分挖掘每一个学生的音乐表现潜力,让每一个学生在课堂学习中得到有效地提高和发展,需要音乐老师在教学方式和学习方式上去大胆尝试和创新。作者以小组模块建设为载体,以音乐实践活动为方式,将学生学习兴趣、学习态度...
怎么样让学生在课堂上更加活跃
要培养学生的创新意识和创新能力,就必须使学生主动发展,让每个学生在课上动起来,去实践,去创新,参与学习活动的全过程。怎样才能让学生切实动起来呢?步骤\/方法精心谋划,耐心辅导,给学生提供动的阵地 在以往的教学中,讲台是教师的领地,学生的禁地。为了更好地拉近师生间情感,给学生提供动的阵地,让学习主动...
如何让学生在语文课堂上动起来
在语文课堂教学中如何使学生动起来 以前的语文课大多是满堂灌、满堂问的教学方式，即使是课堂气氛活跃，那也是花架子，做给听课者看的。而现在的新课程提出要把学习的主动权教给学生，让学生积极地参与教学活动，“自主学习、探究学习、合作学习”就是目前积极提倡的学习方式。那如何使学生在课堂上动起来，...
如何让学生在数学课上“动”起来
通过学生的自我评价，既能有助于教师发现本节课讲授知识的不足之处，又可以发展学生的思维能力和总结能力，并且可以进一步加深学生对本节课知识的强化。数学课堂就是要让学生动起来，这是新时期课改的要求，是适应新时代教学的重要手段。同时也需要教师注意2方面的问题：1）应以鼓励为主，只要是学生研究...
如何让学生在数学课堂中"动"起来
苏霍姆林斯基说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的状态。而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生的负担。”把课堂教学看作一门艺术，我追求着一种境界：让数学课堂像诗一样激情飞扬，像诗...
如何让学生的思维动起来
这样教学既教给了学生学习方法也教给了学生要学以致用。 三、充分利用教学中实验,让学生动起来 人的认识遵循间接经验和直接经验辩证统一的规律。初中生具有一定的知识积累和经验基础,只要教师加以引导和利用,对于培养学生的学习兴趣和达到教师的教育目的有重要的作用。 初中生虽有一定的知识积累和经验基础,但受年龄的...
上课怎样才能轻松有趣,且又能让学生抓住内容的关键?
3. 利用多媒体和视觉辅助工具：运用多媒体技术和视觉辅助工具（如图片、视频、演示文稿等）来呈现课程内容，增加学生对知识的理解和记忆。这样的教学方式更生动有趣，能够吸引学生的注意力。4. 与学生建立联系：了解学生的兴趣、需求和学习风格，根据学生的差异性调整教学内容和方法。通过与学生的互动和...
愚严清肝： 第一,好好呵护孩子心中的渴望. 这句话并非空谈.您了解孩子内心的渴望吗?您了解孩子的梦想吗?您知道他对目前状态的真实感受以及对未来的期盼吗?不要认为学习是最重要的,它不过是基础之上开放的“花朵”,没有了土地的温润,怎...
大竹县17217877206： 怎样激发学生学习动力, - ？
愚严清肝： 首先要教会他们感恩.这就需要你去找一些很有激励人奋发向上的感人故事,用它去淡化他们心中的杂念.让他们去感谢父母、亲人、老师、同学以及周围的人,感谢生活,这样他们有了生活的动力、向往,也就会积极主动的学了.
大竹县17217877206： 如何有效的激发学生的学习动机(心理学) - ？
愚严清肝： 出心里学角度,只有心理有一个明确的目标才能有动力,没有理想和目标是没有前进的动力的,也就不能激发学生的学习动. 另外,还有一种暗示法,告诉全体同学,让他们相信他们这个整体都是最棒的,这样能激发所有同学的兴趣,班集体也就有了学习气氛,这样也可以.
大竹县17217877206： 如何让学习动力不足的学生提高学习积极性? - ？
愚严清肝： 首先,要帮助学生树立一个可行的目标,然后是具体的炒作办法.
大竹县17217877206： 如何激发学生动机？
愚严清肝： 浅述如何激发学生的学习动机学习动机是激励学生进行学习活动的心理因素,也是直接推动学生学习的一种内在动力,学习动机是掌握知识的前提和条件.激发学生的学习动机不仅对提高教学质量,而且对学生良好品德的形成,都具有极为重要...
大竹县17217877206： 如何培养和激发学生的学习动力 - ？
愚严清肝： 小学阶段,培养和激发学生的学习动机,引导学生自觉、主动地去学习是十分必要的.我针对这些情况主要采取以下措施: 一.树理想、找目标 目标如航灯,有了明确的目标,学生就会在学习中产生巨大的动力,奋勇当先,永不畏缩.我们从确...
大竹县17217877206： 学生怎样才能保持学习动力 - ？
愚严清肝： 1、兴趣是激发学习动机的源泉.教师在教学中要始终注意不断激发学生的学习兴趣.2、科学的学习方法可以提高学生的学习效率,使学习变得更有趣,这就有助于促使学生拥有持久的学习动力.3、让学生获得成功感才会使保持足够的探究热情,产生强大的内部动力以争取新的更大的成功.不仅要激发心灵深处那种强烈的探求欲望,而且要在探究活动中获得成功的情感体验.最后的成功还需要有持久的动力,而持久的动力则来自于有价值的成功.
大竹县17217877206： 怎样提高学生的学习动力 - ？
愚严清肝： 首先,不可以用硬的,就是不逼学生学习.对于那些有点顽固的学生更应该慢慢来,不可一下子要求学生变成 读书分子.这无益...让学生找到自己的兴趣, 在兴趣中,学生会遇到一些问题,为了解决问题,学生会去学习相关的知识,并且会记得很牢固.让学生多接触一些课外有意的东西,这有助于学生去辩解事物,当然,学生会在这中间 遇到不懂得知识,那么他就会去 学习树立的知识...注:最好让学生接触一些可以用课内知识解决的境况.学生会慢慢的爱上学习,爱上考试,适应社会的大势所趋, 变得有动力的.希望同学们都热爱学习,是学知识,不只是学考试. 祝福楼主,祝福你一家永远平安.
大竹县17217877206： 《怎样让孩子有学习动力》 - ？
愚严清肝： 一、培养并树立起学生的理想观 每个人都有自己的愿望.比如去年暑假开学,刚接手我现在教的这班时,我做过调查:让同学们把自己的理想写在小纸条上,交给我.但后来我觉得这样做不如让他们在班上开诚布公地说一说.于是我就召开了主...
大竹县17217877206： 要怎么做才能让孩子有学习的动力呢?？
愚严清肝： 可以给孩子设定小目标,达到给予奖励(孩子喜欢的玩具或想要的旅行),鼓励孩子学习.重要的是培养孩子的习俗爱好,主动学习最重要.父母以身作则,少看电视玩游戏等.不是苦的环境才能激励孩子学习
