高三100天怎么快速提高数学，现在115左右

鄙人高三党，数学一直徘徊在100~115之间，想快速提高分数，求达人指教。~

一、圆锥曲线题型的主要特点：一般来说解题思路比较简单，但运算量较为繁琐。因此要想攻破这类题型必须加强以下几个方面的能力：一是掌握解题基本的方法和常用公式；二是提高元算能力和总结一些简便运算的技巧；三是理解和运用主要的几大数学思想（即数形结合思想、函数思想、分类讨论思想、转化思想和整体替换思想）；四是掌握一些常用的设点技巧（这是减少元算量的关键）。

二、圆锥曲线的重点理论知识：(1)求动点轨迹的的基本方法：1、定义法（也称为直接法或几何法）：根据圆锥曲线的定义求即可（注意：此法应优先考虑）2、间接法:先设出动点的坐标，在根据已知条件寻找几个等量关系，再化简即可；3、交轨法：转化为其它曲线的交点轨迹；4、参数法：先用参数表示动点坐标的表达式，再消去参数即可。（2）椭圆的第二定义：若一动点到定点的距离与到定直线的距离的比小于1，则该动点的轨迹为椭圆。（该比值其实就是离心率，该定点为焦点，该直线为准线）（双曲线的第二定义与此类似，只需把比值改为大于1即可）（3）椭圆的焦半径公式：AF1=a-ex,AF2=a+ex;椭圆的焦三角形的面积公式：SpF1F2=b^2*tan@/2;双曲线的焦半径公式：AF1=ex-a,AF2=ex+a;双曲线的焦三角形的面积公式：SPF1F2=b^2/tan@/2。（其中A为椭圆或双曲线上的点，x为A点的横坐标，e为离心率，@为F1pF2的角度）（4）若过抛物线y^2=2px的焦点的直线与抛物线交于A和B两点，设A（x1,y1).B(x2,y2),则有x1*x2=p^2/4,y1*y2=-p^2。(以上的结论最好自行推导一下）(5)当椭圆的焦三角形pF1F2的顶点p与短轴的端点重合时，角F1pF2的角度最大。（6）解圆锥曲线问题时常用的几个重要公式(务必要理解并牢记它，这是不会做这类题也可以拿到分的关键）：1、韦达定理：x1+x2=-b/a,x1*x2=c/a 2、弦长公式：d=（1+k^2)*((x1+x2)^2-4x1x2)的值的算术平方根 3、中点弦公式（其作用主要是建立中点的坐标与直线斜率的关系）：1、直线与椭圆(x^2/a^2+y^2/b^2=1)相交则k=(y1-y2）/(x1-x2)=-b^2*x0/(a^2*y0） 2、直线与双曲线（x^2/a^2-y^2/b^2=1)相交则k=b^2*x0/(a^2*y0) 3、直线与抛物线（y^2=2px)相交则k=p/y0 (其中A（x1,y1)和B(x2,y2)为两曲线的交点，而(x0,y0)为A和B的中点，k为直线的斜率） 圆锥曲线的题型大致可以分为以下几类：1、定点问题 2、定直线问题 3、最大最小值问题 4、定长或定距离问题 5、参数范围问题 6、与向量相结合的题型

三、函数问题主要有三类：1、参数问题2、不等式证明3、恒成立问题。解决方法：函数题型注意分类讨论（尤其是参数范围问题），学会构造函数和运用放缩法证明不等式题型，变量分离法解决恒成立。自己在做题时多总结一下题型和方法即可。其实这些题型都是很有规律可循的，自己多摸索一下应该问题不大！最后，祝你高考成功！

物理太差了，背公式，背题型吧，多注意细节，争取会做的一分不丢，适当取舍，有些题可以放弃，不要贪多，有些题不是出给你的！数学的话，多看看解析几何和几个经典函数，背好三角函数部分，一道立体几何决不能失分，同样的，也要学会取舍，拿你该拿的分，数学题基本第一个小问可以解决的，后面你自己斟酌！

俗话说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
高考数学这个事，一方面是本身水平，一方面是临场发挥。
我高考时数学考得很不好，整个人浮躁得很，应该有上140机会的题被我硬生生做到了120。
1.首先要做到对题目的难易分布有一个较清晰的认识。
选择题的最后两道题一般都会有一定难度而且对解题思维比较考究，有时候灵感到了做起来飞快，有时候没灵感半个小时也解不出来也是常有的事。但是一定不要错估题目难度，从而导致误解题意，一定要多读几遍题目。我当年就是读了一遍后就开始做题，结果做的飞快觉得特别简单，考完才发现我根本就是想错了(´･_･`)
填空题的最后一题个人感觉是要比选择的简单，但是有时候真是脑抽了就是做不出来啊怎么办，那没办法只好刷题了，熟能生巧比什么都强。先买本紫皮五三刷吧，别买红的，个人感觉红的太简单，挑着做，你圆锥曲线，导数不好就主要刷那一部分的选择填空，正好选择填空的压轴一般也都会从圆锥曲线和导数里出题。
2.要把握好时间。
时间问题当然是老生常谈了，但还得说。我做高考差不多难度的卷子从来没有在两个小时内做完过，估计真正做完的人也少有。但我到四月份以后基本每次都能做到130左右了。
首先是割舍，选择填空的压轴，如果两分钟内都不能有一点想法我会直接跳的。还有就是大题最后一题一般都是圆锥曲线和导数的压轴。
第一问无论如何要做对，第二问一般来讲只要联立消元韦达定理就能多拿三分拿到7分，做到这一步，就应该先缓一缓，回去检查一遍了，把前面跳的题再做，拿不准的题再多看几遍（注意拿不准的一定要记住）
这个时候如果前面都顺利的话应该还能留下半个小时到十五分钟给你看最后的题，这个时候就看个人能力了，能做多少做多少吧。。
但我个人建议如果前面还有拿不准的，最后一道大题就应该果断放了，毕竟前面选择填空分值更大。
3.刷题。
这个才是最根本的，谁都不能帮你。建议不用跟紫皮五三死较劲，只是专项练习时应该用那个辅助。其实从一模以后，就应该有意识地刷套卷了。我去年这个时候基本上就是一天一套的刷，先刷最近五年的本地高考卷和模拟卷，都刷完也有十数套了，然后就再刷本省的其它地市的模拟卷，我当时大概是从二月刷到五月，大概刷了七十多套吧应该。不会的题都标下来，在学校时候去找老师问，别害怕老师，高三的时候老师们都温柔得想让人哭。不在学校的时候尽量找个水平可以的家教，不用让他给你梳理知识点了，问题就足够了。我去年周末，基本就是一天问五六个小时的题。

做以前的错题，找出自己的弱项，不懂的地方弄明白，感觉自己学的薄弱的知识点，找同学或者老师再给你通一下。重要的还是多做题，尤其是自己最讨厌做的题型。

查缺补漏，扎实基础，基础题不丢分。
总结应试经验，提高答题效率。
力争中档题多得分。

一、圆锥曲线题型的主要特点：一般来说解题思路比较简单，但运算量较为繁琐。因此要想攻破这类题型必须加强以下几个方面的能力：一是掌握解题基本的方法和常用公式；二是提高元算能力和总结一些简便运算的技巧；三是理解和运用主要的几大数学思想（即数形结合思想、函数思想、分类讨论思想、转化思想和整体替换思想）；四是掌握一些常用的设点技巧（这是减少元算量的关键）。
二、圆锥曲线的重点理论知识：(1)求动点轨迹的的基本方法：1、定义法（也称为直接法或几何法）：根据圆锥曲线的定义求即可（注意：此法应优先考虑）2、间接法:先设出动点的坐标，在根据已知条件寻找几个等量关系，再化简即可；3、交轨法：转化为其它曲线的交点轨迹；4、参数法：先用参数表示动点坐标的表达式，再消去参数即可。（2）椭圆的第二定义：若一动点到定点的距离与到定直线的距离的比小于1，则该动点的轨迹为椭圆。（该比值其实就是离心率，该定点为焦点，该直线为准线）（双曲线的第二定义与此类似，只需把比值改为大于1即可）（3）椭圆的焦半径公式：AF1=a-ex,AF2=a+ex;椭圆的焦三角形的面积公式：SpF1F2=b^2*tan@/2;双曲线的焦半径公式：AF1=ex-a,AF2=ex+a;双曲线的焦三角形的面积公式：SPF1F2=b^2/tan@/2。（其中A为椭圆或双曲线上的点，x为A点的横坐标，e为离心率，@为F1pF2的角度）（4）若过抛物线y^2=2px的焦点的直线与抛物线交于A和B两点，设A（x1,y1).B(x2,y2),则有x1*x2=p^2/4,y1*y2=-p^2。(以上的结论最好自行推导一下）(5)当椭圆的焦三角形pF1F2的顶点p与短轴的端点重合时，角F1pF2的角度最大。（6）解圆锥曲线问题时常用的几个重要公式(务必要理解并牢记它，这是不会做这类题也可以拿到分的关键）：1、韦达定理：x1+x2=-b/a,x1*x2=c/a 2、弦长公式：d=（1+k^2)*((x1+x2)^2-4x1x2)的值的算术平方根 3、中点弦公式（其作用主要是建立中点的坐标与直线斜率的关系）：1、直线与椭圆(x^2/a^2+y^2/b^2=1)相交则k=(y1-y2）/(x1-x2)=-b^2*x0/(a^2*y0） 2、直线与双曲线（x^2/a^2-y^2/b^2=1)相交则k=b^2*x0/(a^2*y0) 3、直线与抛物线（y^2=2px)相交则k=p/y0 (其中A（x1,y1)和B(x2,y2)为两曲线的交点，而(x0,y0)为A和B的中点，k为直线的斜率） 圆锥曲线的题型大致可以分为以下几类：1、定点问题 2、定直线问题 3、最大最小值问题 4、定长或定距离问题 5、参数范围问题 6、与向量相结合的题型
三、函数问题主要有三类：1、参数问题2、不等式证明3、恒成立问题。解决方法：函数题型注意分类讨论（尤其是参数范围问题），学会构造函数和运用放缩法证明不等式题型，变量分离法解决恒成立。自己在做题时多总结一下题型和方法即可。其实这些题型都是很有规律可循的，自己多摸索一下应该问题不大！最后，祝你高考成功！

你好很高兴回答你的问题，你的活学活用，也不能死字硬背，补点课，希望对你有帮助谢谢

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南丰县13870609793： 高考还有100多天,数学怎样提分? - ？
弋善苦参： 主要是抓基础就好了.不要一直做哪些难题.把基础分都拿到了就110以上了得.

南丰县13870609793： 怎样才能在100天之内快速提高数学成绩,我是高三的. - ？
弋善苦参： 考前的自主复习要制定学习计划,按计划办事,是提高时间效能的有效方法.按照合理时间表进行学习,通过许多科学研究表明,合理的时间安排是每读45分钟到1小时就应该休息10-15分钟.在这样的时间内人才可能高度地集中精力,专心致志地读书学习.过1小时后再不进行适当的休息,读书的效果就差了,所以会休息,才会读书,不会休息就不会读书.

南丰县13870609793： 我现在数学什么都不会现在高三了 还有100天请问怎么能提高点分啊...... - ？
弋善苦参： 什么都不懂?吃课本…什么都别干…书上的基础题目做完…做老师发的题…不会再返回课本…我以前和你一样…现在能考八十多了…高考考的都是基础上的延伸…不要浪费时间…做的多…感觉自然就会来了…会学数学很快能上去…

南丰县13870609793： 我是高三学生,还有一百多天就高考了,现在想请教,如何让数学可以考到90 - 100分,求复习方法!! - ？
弋善苦参： 不是有一轮复习的资料书吗?那上面每一课的考点列举的都很详细,我就很喜欢这本书.你说你考七八十分,我猜你对概念掌握的并不是非常熟练.如果你从头到尾把数学一轮复习的题做一遍(当然,这任务量很大,你要有个计划,比如一天做...

南丰县13870609793： 怎么在最后的100天提高数学成绩?针对数学基础差,期望有好的效率 ？
弋善苦参： 可以! 利用手头的资料完全可以提高(推荐[走向高考]) 里面有详细的解析和经典例题(要认真仔细地看和做) 完成每课的练习(基础+能力提高+高考预测) (高考预测可以选做) 做完这本书 数学115应该没问题了 但要记得3天就复习前面所学的知识 吃透知识点!! 在吃透这本书后,买本龙门题库来练练吧!! 做完就离150不远了!! 我高考在最后3个月猛攻数学,在2005年高考考出了137的成绩,我浙江的. 上课时,不仅要完成老师当堂布置的练习(这通常是最重要,最能帮助同学理解知识的部分),还要跟随老师的目光,这样,你就会慢慢集中起注意力,同时,老师也会开始注意你!这些都有利于你的学习!! 最后,祝您学业有成!!

南丰县13870609793： 高三最后一百天要怎样才能把很差的数学快速学好? - ？
弋善苦参： 这得看你100天前的成绩如何了 如果你的数学很差就多看下书上的例题 如果你的成绩好 就在家深一点做的更好 http://www.zwzsw.com/CourseInfo.aspx?course=902 这里你看一下那些数学天才是怎么做的!

南丰县13870609793： 如何短时间提高高考数学成绩?距离高考100天,怎么最短时间内提高数学成绩? - ？
弋善苦参： 把要考的知识点复习完,主要是把公式定理记住,两周够吗?然后把课本后的习题做完,太难的不做,因为大多是基础题,做完后你一定会有一种感觉,也就是基础题不过如此,然后你去找卷子做,买那种一般学生用的高考模拟卷,做不来的就去问,然后记住方法就行!

南丰县13870609793： 还有一百天高考怎么把数学提高到一百三十分呢?我现在九十分..请大神给具体做法哦,我是文科生 - ？
弋善苦参： 现在就要天天练习高考有关的题啦,主要是要练习简单的,可以尝试买5.3做,这本书很好,做不来的勇敢地看参考答案吧,要坚持做相似类型的题,记住解题步骤,加油啊,我高一才40多分,高考考了100多,我相信你也可以啊,还有很多天

南丰县13870609793： 求助高考百日,有怎样的办法可以快速提高数学成绩? ？
弋善苦参： 想快速提高 要抓基础 多做写基础的东西 让他们更牢固 高考没有你想像的那么难 真的 想让数学分不低 先要把选择题做好 其次是填空 大题1 2 3道 你的目标就是把这些题目的 正确率提高 保证这些题目的得分率 有所保证后 再去想后面的题目 概率的题目1问也很简单 能拿的分 不要丢 这样的话 分数应该不低 要再想有所突破 就要加深难度了 希望我的回答对你有所帮助 加油

南丰县13870609793： 在高三最后一百天里怎么学数学啊,求解!!! - ？
弋善苦参： 我是一名大二学生哦,经历过了高考,而且多次当高三学生的家教,所以对于数学我有深刻的感受哈,总结如下:1.数学的学习重在思考,数学的最高境界是举一反三.要达到这种境界自然不会容易,我的方法是把运用到同种方法的不同的题对...