三个孩子在操场上踢皮球看图写话
体育课上，三个同学一起在学校操场上踢皮球。
他们正玩得高兴，突然，一个同学不小心把皮球踢到操场边上的大树下，他们过去一看皮球掉进大树下的树洞里了，怎么够也够不出来。怎么办呢?他们想了又想，终于有一个同学想出了办法，他说:“咱们接几桶水去，用水把树洞灌满，球不就浮上来了。”两个同学听了，赞许的点点头。他们就提着水桶去接水，接来水后，一个同学把水倒进树洞里。就这样球慢慢地浮上来，他们拿到了球。
他们又高兴地踢起皮球来。
写作思路：可以分别介绍一下三个好友的名字，在什么地方看见的水龙头没有关，三个人的对话是怎么样的，中心的明确，语句要通顺连贯。
正文：
在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。
走着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦!哪来的流水声?”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。
平平说：“是谁那么粗心竟然忘了 关水龙头，把它惹哭了?”
青青说：“你们看，墙上写着‘节约用水’呢!”
平平和冬冬说：“对，我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴 水”。
三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。
扩展资料看图写话写作方法：
看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除“无话可写”的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习作文的第一步。
先从一两句话写起，可以帮助你们激发写作的兴趣，树立写作的信心。刚开始学习写作文的时候，只要求写一两句话，能说清楚什么人、什么时间、在哪里、干什么就行了。有的时间、地点可以不写，只写什么人、做什么事，也是可以的。
学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。
一天，小明，小亮和小刚出来踢球，他们到球场踢球，三个小朋友踢的兴高采烈，小刚对她们说，我还没踢呢，你可以让我替一会儿吗？小明小梁就把球让给了小刚，比赛结束了，最后比赛，小刚获胜了
吃一次次vvvvvvVB爸爸巴巴爸爸你把爸爸巴巴爸爸
踢球的描写作文200字
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小足球赛
在一块草地上,有几个孩子在一边踢着塑料盒,一边讨论着玩什么比较好玩。很快他们就讨论出要一起踢足球。 他们分成两组,把书包堆起来做球门。随着一个小女孩大喊:“开始!”足球比赛正式开始了,孩子们在草地上奔跑着,欢笑声传出了很远,另外的同学们被吸引了过来,目不转睛的盯着赛场上的动静,一个路过的叔叔也忍不...
小学五年级作文500字:操场上热闹非凡
再看操场的中间的足球场上一场球赛正在激烈地进行着。那位矮个子的同学抢到了球，他先用脚紧紧地压住了球，定了定位，然后松了松，向后退了一小步，脚尖对准足球猛地一踢，球像一个听话的孩子朝对方球门攻去。眼看快要进球了，突然从旁边窜出一位高个子，他以迅雷不及掩耳之势，用脚一挡，球立刻...
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从教学楼的四楼，凌空飞下一块香蕉皮，砸到在操场上的小朋友身上，而此时传来小朋友的哭声和四楼学生大声的笑声。看到这个情景，你想到了什么？请写下来。讲文明礼貌，人人有责，我们应该批评四楼学生的这种行为，作为学生，无论在学校还是在家都要养成好的习惯，做一个讲文明懂礼貌的好孩子，这样才会...
描写操场的优美片段
26、春天来了,鸟语花香,同学们放学后都纷纷来到操场放风筝,风筝在那蔚蓝的天空飘着,就如孩子们放飞梦想,朝着天空飞啊,飞啊。风筝衬托着操场,显得格外美。 27、操场的左侧有7个花圃,右侧有6个花圃,每个花圃都种着一株挺拔的摈榔树,从远处看,摈榔树像一位位英勇的卫士在守卫着操场。 28、叮叮上课铃响了,同学...
用跳皮筋造句(大约30个左右)
六一祝亲爱的朋友，六一儿童节快乐！ 3、她跳皮筋技术太高超了，想起我那一丁点雕虫小技，真是自愧不如啊！ 4、秋天的校园，小朋友更加朝气蓬勃。操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丢沙包、还有的在踢球，欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。 5、儿童节，真快乐，幸福童年一起过...
踢足球写作文200字
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下课有时跳绳有的踢毽子写作文
我马上拉着妈妈的手去操场上踢毽子。 我蹦蹦跳跳地来到操场上,操场上热闹非凡:篮球场上生龙活虎,乒乓球桌上乒乒乓乓。操场的一角,几个姐姐围成一圈,正在踢毽子。毽子在她们中间自由的飞来飞去,我好羡慕。于是,我也按照他们的样子去踢,但是毽子像一个调皮的孩子似的,不听我的指挥,蹦来蹦去。连脚也不听我...
描写校园的操场的作文500字5篇
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一年级上册语文《操场上》教案
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