高二女生厌学,不愿学习宁愿发呆

作者&投稿:望疫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
求一篇英语周记,50~80词,高一到高二水平,学校生活或学习目标,不要有太多生词~

1
This week I didn’t do many wonderful things.


I went to learn developing film with my classmates on July 1st. It was easy and we all got good marks.


On July 4th, I went to school to learn, because I will be a junior three student soon. We would have to learn some lessons in advance. The weather was very hot. But I didn’t feel that learning lessons was boring. Some teachers are new. They are good I think, although they are all looked strict. And the lessons were not too bad.


This week was the beginning of this summer holiday, but it was really typical


2
Mostly, I went to school to have lessons this week. It was hard but we must experience, wasn’t it?


But on Saturday I finished my first learning. And the second learning will begin on Aug 1st. I can have a break and do what I want to do.


On Saturday I went shopping. Indeed I didn’t buy many things. I just wanted to relax.


And then I played on the computer, sang , watched TV, etc. I just wanted to amuse myself.


I went to swim on Sunday, although I didn’t swim very well. I felt cool during this hot time. I also played with my mother. She couldn’t swim so I taught her. I sometimes played a trick on her. I had a good time there.

3
This week I mostly stayed at home and did some homework.


Last Saturday HP6 had just come out. And many Harry Potter fans went to buy it. I did’t buy it because it was too expensive, but I downloaded it on the Internet. It was in English. Many people went on translating as soon as the book came out. I also took part in it and became a part of the translating group. From this group, I first realized that my English was so poor. I needed to look up in the dictionary all the time. It was really troublesome. But I withheld and withheld. I had translated many paragraphs. I was the youngest among the translators, but I didn’t feel there was much pressure. This work was hard but I really felt happy. We had already finished nearly 20 chapters

4
I went to the Forest Park with my old friend this Thursday. Although it was hot, we had a wonderful time there. We played a lot, such as corsair, bumper cars, Arabian Flying Blanket and so on. We felt excited indeed. That day was also my friend’s birthday. I bought a comic strip for her because she likes cartoon very much. She also invited me to her new flat to play. At last she gave me a heart made of crystal. She really moved me.


On Sunday afternoon our translating group had finally finished all chapters! I was really excited. Although our translation was not very fluent and nice, even a little abrupt, it was our outcome. It was our effort. When I saw my name on the heroic translator list, I was really proud of myself.

5
On Monday the typhoon had gone. Luckily it was not hurricane. And it had only been here for 2 days. Also after this typhoon, not many people lost their lives.


On Saturday I finally finished my second learning. Some students were very happy because we finished all summer learning. But some students sighed because of the heavy homework. I wasn’t sad and wasn’t happy, either. I just know we have been junior three students. We must work hard to enter a good senior high school and pave the way for the future. So heavier homework, shorter holiday and more study are all a must

为了使比赛场次尽可能多,而且精彩,可以参考现在国际上流行的先分组循环,再淘汰的办法安排比赛。方案如下:
第一阶段:将11各队分成4、4、3三组,每组内部单循环,这样每组最多6场比赛,而且每天安排三个组各一场比赛,不会出现一个队同一天比赛2场的现象;
第二阶段:通过第一阶段,决出成绩最好的8支队伍,进入淘汰赛,8近4共4场比赛,2天完成,4进2,2场比赛,1天完成,决赛1天。共10天完成。最后一天,包括发奖。

作为家长可以用以下方法解决孩子厌学,不愿学习宁愿发呆的问题:

一、让孩子保持愉快的学习情绪

家长必须了解,孩子心情愉快时会比较喜欢学习,学得更好更起劲,因此家长指导孩子学习时应注意:

1.不要操之过急

家长应了解孩子自身的学习能力,和孩子共同设计一个可行的学习目标,切忌因操之过急而给孩子造成压力。

2.要保持自己愉快的心情

家长的心情直接影响到孩子的学习情绪,因此,在帮助孩子学习时,家长一定要保持心情愉快,这种情绪会让孩子感觉到学习本身就是一件愉快的事情。

3.帮助孩子一起解决问题

家长如果发现孩子能力不及的时候,就要想办法帮助孩子解决问题,否则会使孩子对学习产生畏惧感。

二、用游戏性的语言对孩子提出要求

许多家长对孩子提出要求时不注意方式,以为只要孩子明白大人的意思就行了。其实,家长对孩子用游戏性或音乐的语言说话是很有鼓励作用的。

有一次,我到一个朋友家做客,见他的孩子玩意正浓。这时,孩子的母亲用微笑的态度,在孩子旁边用儿歌的旋律唱出:“乖孩子,要学琴,叔叔婶婶再会吧!”然后轻轻拉了拉孩子的手。孩子果然愉快地放下手中的玩具,向客人打了招呼,跟着妈妈去房间了。这位母亲用游戏性语言成功地唤起了孩子学习的兴趣。

相反地,如果这位母亲用责骂的语气对孩子说:“学琴的时间到啦,赶快到房间去”,孩子就算是放下手中的玩具,跟妈妈去学琴,也一定学不好!

三、给孩子恰当的关怀和鼓励

家长应为孩子提供一个属于他自己的环境,并适时地关爱、鼓励孩子,让孩子养成自动自觉的学习态度。我有一个学生,他家居住面积不大,爸爸就在他的床边放置了一张小桌子,在桌子的左上角安装了一盏灯。每天晚上,全家人吃过晚饭,就会各自干自己的事情:爸爸静静地坐在沙发上读报,妈妈轻轻地做家务,他也就会自动走到他自己的书桌前,坐在椅子上做功课。适当的时机,爸爸妈妈会走到他面前,对他说:“我知道你一定会把功课做好的。你真乖,不用爸妈担心。”在父母默默的鼓励和支持下,孩子养成了自动学习的良好习惯。

四、帮孩子建立起自信心

家长要指出孩子的优点,让他知道自己的潜能,对自己充满自信心。

我认识一位很成功的人士,他小时候因入学早,各方面表现都不如意,因此很自卑。有一次他和小朋友在家里玩拍皮球,比其他的小朋友拍得又多又好。他爸爸对他说:“孩子,你真行!你是一个很有潜力的孩子。你是班里年纪最小的,如果你晚入学一年就好了。不过,我们一起努力,解决问题,你会赶上别人的。”经过那一次,他对自己恢复了信心,知道自己有潜能,开始努力读书了,很快便成为佼佼者。

五、用努力而不是用分数去评价孩子

家长不应过分重视孩子的功课、成绩,而要看孩子的整体性表现而加以称赞。 如果孩子尽了力,也得不到好成绩,家长应表示理解,不要让他有过分的压力。

家长,您好,希望以上有关家庭教育方面的知识能帮到您,也请您多多关注孩子家庭教育方面的知识。





该学习的时候一定要好好学习,现在不学习之后你一定会后悔的,出来后想学习还没时间去学习呢,一定要把握机会多学点应该是课没听懂所以厌学吧,不懂就多问下老师,听懂了就不会厌学。

那你找班上,不练了


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郗耿乐疾: 1、高二学生厌学不写作业,因为高中学科多,一切为高考服务,每天都是重复性的做题,生活枯燥重复,而青春期的孩子,身心发生着巨变,天天处在这样高压、缺乏放松的环境,周围老师、家长、同伴的焦虑深刻影响着他,孩子是很容易产生厌学不想上学的想法的.2、孩子自己有定位,但家长还是可以适当辅助.看孩子自己平时的学习成绩,以及是否可以再提升.不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标.同时要让孩子明确目的,接受允许的进步和退步,这样孩子才能保持良好的心态,提高自信心.3、现在很多家长都是让孩子按照他们的想法去做事,对孩子内心自己的真实想法是比较忽视的.许多家长经常只是看孩子的分数,根本就不在乎孩子努力的过程是多么的辛苦.

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郗耿乐疾: 1、关注女儿情绪变化,明确她厌学的真实原因,是学习存在困难,还是在学校与同学有矛盾,还是其它因素,要静下心来和女儿谈一谈. 2、对症施策.如果是孩子学习压力过大,可疏导她放下包袱,努力就可;如果孩子具体某学科学习困难,可和对应老师多交流,共同帮助孩子;如果是孩子在校与同学闹矛盾,要妥善处理,让孩子解开心结. 3、身教胜于言教.有时不要过分说教,要帮孩子找到解决问题的具体方法,父母自己平时做人做事也要保持激情,不要给孩子抱怨生活、唉声叹气的印象. 父母是和孩子一起成长的,相信你能找到解决问题的钥匙.祝你成功!

新野县18636371220: 现在我高二就是不想学习,我知道这样不好,但我就是不想学,怎么办 -
郗耿乐疾: 坚持,发掘自己的学习热点,可以经常跟学习好的同学交流,沟通.往好的发展就会慢慢对学习感兴趣,现在还高二,有时间.如果到了高三下半年了还是这种不爱学习的状态,建议你学习一项一技之长,赶紧找工作,不要把时间浪费在无用功的学习上了,这是经验,不是说非得考上大学才能有发展,只是因为考上大学后发展的机会更大而已.这个社会,有自己的一技之长,有优势才是最重要的.希望对你有帮助,谢谢!

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郗耿乐疾: 你好,其实每个人都会有状态好的时候和状态不好的时候,某个阶段有点厌学也是难以避免的,你现在高二了,随着高考一步步的临近,压力也越来越大了,如果不能够及时调整心态,给自己减压,会觉得身心疲惫,容易厌学.所以,你现在最...

新野县18636371220: 高二的孩子不愿意学习怎么办 -
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新野县18636371220: 高二学生厌学怎么办 -
郗耿乐疾: 哎 ,你把什么问题都归结在别的地方,你有没有自己静心下来好好想想自己为什么不爱学习了.那是你现在对学习是真的没的一点兴趣了,看见别的人都不学 自己也开始厌学了 受到了他人的影响,现在这个年龄就是容易被影响的, 你可以重新培养一下自己的兴趣 爱好 你要把读书当成自己将来过好生活的一个基础点.为了以后 重新改变下自己对学习的看发.如果不改正什么都没用!! 这个是要靠自己的,自己努力把 什么问题都不是问题、、

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