MBA写作怎么得高分

请问MBA考试写作论说文要如何写才可以的高分？~

论说文
第一节
审题与立意
一、审题
二、立意
三、全面注意写作的具体要求，
第二节
论点、论据与论证
一、论点要正确鲜明
第三节
论说文的结构
一、引论
二、本论
三、结论
第四节
论说文的语言
一、准确性
二、鲜明性
三、生动性
第五节
论说文试题及范文
一、历年MBA联考论说文写作题目
二、模拟试题及范文
以上是我在网上找到的一些总结，你也可以搜一搜看看有没有用的，
有个
MBA加油站，蛮多资料的

管理类联考综合能力测试包含数学、逻辑、写作三种题型，满分200分。数学75分，逻辑60分，写作65分。其中，管理类中文写作包括两种题型，论证有效性分析和论说文，前者30分，后者35分。从分值分布上可知，中文写作占据很重要的位置。为了使考生能对中文写作有更好的认识，在此将对其进行概括性的介绍，希望能对2016年备考的考生有所帮助。
论证有效性分析实际上是一种评论性的议论文，题干给出一个论证，要求考生对论证的有效性进行分析，即找出论证过程中的逻辑问题，并进行分析论证，形成一篇600字的文章。该类题型主要考查考生的批判性思维能力，要求考生熟练掌握做题的技巧和历年常考的典型逻辑缺陷，并且具有分析论证的能力。在整个教学过程中，我们会发现考生经常面对的问题是不知如何“下手”，也就是说，题干读起来“感觉怪怪的”，又说不出“为什么”，造成这种现象的关键在于，没有掌握论证有效性的解题思路。其实，论证有效性分析主要考查点在概念，论据，论证过程等方面，具体来说就是，概念的界定是否清晰，前后使用是否一致;论据的真实性是否确定;论据是否一定可以推出结论。答案当然是否定的，这就是论证有效性的分析的本质。在当前阶段，建议考生复习的重点放在强化阅读和批判性思维能力训练方面。
论说文好多考生认为就是写一篇作文而已，很简单，熟不知两者之间的差别之处，此处的论说文跟先前的高考作文是有区别的。高考作文更多的侧重于文采，语言表达的流畅性等，而论说文考查更多的是论证性，也就是说服力。论说文的核心任务很简单，审题立意，分析论证，写成700字的一篇文章。但是操作起来就不那么简单了。考生拿到题目后，经常不知道该写什么，怎么立自己的观点，如果观点偏差，会被直接划入五类卷，也就是10分以下，这对于考试而言是非常致命的错误。所以，论说文想要拿到高分，首先要解决的第一个任务就是审题立意，如何抓材料的关键信息给出一个符合命题人的意图的观点。这也是现在阶段考生备考的核心。
以上是对中文写作两种题型的介绍，考生一定要认识到中文写作不仅仅只是写两篇文章，其中包含了一系列的逻辑知识，我们要给予足够的重视，不要以为“到最后随便背背，写写就可以得到不错的分数”。最后，老师想对各位考生说，考研是长期的战斗，需要很强的意志力，所以学习计划要贯穿整个过程，不然到考试临近会发现“为什么我还有这么多书没复习完”，心里会发慌，失去信心，甚至中途放弃，后悔不已。

MBA写注意以下十个问题，写作基本没问题了

失误之一：全文中没有明确的中心论点

说话、写文章是为了表达思想，传达感情。议论文的作者首先要在文中提出自己的见解和主张，文章中必须有正确、鲜明的论点，旗帜鲜明地表示自己赞成什么反对什么，不能含含糊糊，模棱两可。一篇文章做不到这一点，自然不是好文章。

对策是：学习了解议论文的三要素：论点、论据和论证方法，议论文中论点最重要。

失误之二：文体不对

给材料作文，一般都明确提出要写的文体，文体的区别，不仅表现在文章的立意和结构，重要的是在语言表达上。MBA考试作文一般是写议论文，议论文要以议论为主要表达方式，也可以有记叙、描写、说明等表达方式，但记叙、描写、说明的内容都是作为材料来论证论点的。如果一篇文章不是以议论表达方式为主，一般地说就不是一篇议论文。有了这种错误是属于作文中的重大失误。

这种错误产生的原因是：这样的考生没有注意审题，命题中明确提出写议论文，而考生视而不见;也有可能考生不能区分文体，不知道议论文要以议论为主。作文体裁错误使作文不合题意。

对策是：一要仔细审题，按体裁要求作文。二要掌握不同文体的写法，最重要的要掌握不同文体的语言表达方式。记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，说明文是以说明为主要表达方式，而议论文则以议论为主要表达方式。

失误之三：脱离命题中所给的材料，全篇不见材料踪迹

材料是你作文的根据，你在文中谈论的观点(话题)必须是由材料来的。在文中必须让人看清这一点。其次是考生的随意性所致，考生没有摆正自己的位置，你是应考来了，是要按命题的指令作文，在一定条件下的作文，在一定的范围内作文，不容许你有丝毫偏差，不能脱离轨道进行，更不能随心所欲，想写什么就这写什么。再有可能有的考生考前准备了或背诵了几篇范文，到了考场，缺乏应变能力，也就无的放矢的写上事先准备好的一篇。这样的作文绝对不会符合考题的要求。这样的错误属于大的失误，不可能有好分。

对策是：首先要解决考生的认识问题。老老实实地摆正自己应考的位置，去掉随意性，必须审好题，按要求作文。第二要老老实实地练习作文，尤其是给材料作文的写法。不会就是不会，老老实实地学会就是了。考前看一些范文是可以的，绝对不能依靠猜题参加考试，更不能背范文往考卷上抄。

失误之四：照搬命题中所给的材料，一般是放在作文的开头部分，也有放在作文当中;还有的把考题中所给的材料扩写了

这种失误产生的原因：第一，考生知道考题中所给的材料是作文的根据，但不懂得要从所提供的材料中提炼出或引出作文中要谈的观点，以为抄上材料就行了。其次，也有可能有的考生不会分析材料，不会从材料中提炼出写作的观点，也就只好把材料抄上了。这样写的后果很不好，一篇作文写500字到600字，你照搬材料，一下子就占用了一百多字，写作的观点还没有提炼出来，对作文还没起什么作用，给写好这篇作文造成了很大困难，因为字数少了，要写成很有说服力的文章很难。

对策是：要认识写议论文，文中要有明确的论点，给材料作文，论点从哪里来，就要从所给材料中提炼出来。第二，要会从材料中提炼观点。怎么样做才能掌握提炼观点的方法呢?首先认真阅读，真正读懂你面前的材料，所给的材料说什么事，议什么理，寓什么意，它肯定什么，否定什么，歌颂提倡什么，批评反对什么，必须体会清楚，这是正确提炼观点的前题。然后就可以由表及里由此及彼的分析，从材料中择定自己要谈的观点。本书在这一方面选择一些材料作了示范，这里不再举例说明。第三写材料作文的开头部分，必不可少地要对原文作些引述。引述要精炼扼要，有针对性，即服从于下文议论的需要，为下文展开思路服务，切不可不分轻重主次照搬照抄。

失误之五：文中只有观点+例子

这种失误产生的原因：首先是这类考生缺乏写议论文的基本知识，写议论文要有论点、论据、论证方法的三要素。写议论文要有说服力，要依靠有力的论证，不仅要摆事实，还要讲道理，论证还要靠恰当的论证方法才能有力。其次这类考生不懂得作文结构的安排完整性，作文从内容到形式都要是有机的结合，那种观点+例子不叫文章

对策是：考生首先要学习写议论文的基本知识，议论文应该怎样写，才能达到有说服力的作用。写议论文要摆事实举例子是必要的，但仅仅这样是远远不够的，还要讲道理，要用理论材料分析论理，在论理的基础上再摆事实。

失误之六：空泛议论

所谓空泛议论，在应考作文中有两种情况，一是一篇作文提出观点后，考生就围绕观点进行议论，全篇不见实例论证。另一种是作文中虽有事实论证了，但议论部分太多，而且完全用自己的话泛泛议论，显得苍白无力，不懂得说理议论要引用些理论材料，如名言、格言、古诗文等。

这种失误产生的原因，一种可能是这类考生不会进行事物的联想，或者是由于生活经历不丰富，平时对周围事物关心不多，就是联想了，也不可能联想到有关的事物。一种可能是自己的知识贫乏，读的书少。脑子里储存的知识少，作文时也只能是自己在无根据地想当然地议论了。所以作文除了要有写作知识外，还要有丰富的生活、丰富的知识。

对策是：一要认识文中空泛，尤其是用自己话想当然的议论是没有说服力的，达不到议论说理的目的。二要丰富自己的知识，积累些写作的材料，三要关心周围发生的人和事，从不同的新闻媒体获得信息。这样作文时就不会出现“无米之炊”了。

失误之七：不联系实际

这种失误产生的原因：首先不懂得写材料作文的生命在于“针对实际，有感而发”不是无病呻吟。“感”，是所读材料的意义和社会生活的实际碰撞而闪出的思想火花，不与实际联系，就不会有那种“感”。其次不懂得联系实际所起的作用。联系实际可以说明提炼的观点带有普遍意义的道理，联系实际可以展开论证。

对策是：根据提炼的观点展开联想发挥。既可以联系个人实际，也可以联系社会实际。“社会”包括古今中外，联系时要应以今为主，以中为主，并要尽力触及时事，触及时事要自然妥贴，绝不能牵强附会，更不可忘我，要联系自己，从这里读者(阅卷人)可以清晰地看到你的人生观以及人格魅力，对社会对国家的责任感。这段文字虽然不多，写得好，写得精粹，可以抒发自己的情感感染读者(阅卷人)。

失误之八：自拟题太大

产生这种失误的原因：考生不会利用自拟题的机会为写作创造好的条件，虽然大题可以小做，但要用500多字把大题做好很不易。

对策是：最好利用论点型的题目，记住题好一半文。

失误之九：作文开头的失误

有的文章开头先议论一番，然后才谈到所给的材料，这样的开头往往不着边际，说不到点子上，殊不知给材料作文就是让你根据所给材料引出论点。

失误的原因：写作时脑子不清楚，或一时粗心所致，不认识文章的开头失误的严重性。

对策是：可改为：我读了这则材料……认识到……

失误之十：根据材料所概括的论点(或话题)不对

产生的原因大都是没有读懂材料所致。

对策是：应认识到作文是综合能力的考查。平时要多注意阅读文章，提高自己的阅读能力、分析问题和解决问题的能力。

以上就是MBA联考中不能犯的一些错误，希望大家能够谨记。在即将到来的考试中大家能够超常发挥，顺利通过联考。

管理类联考综合能力测试包含数学、逻辑、写作三种题型，满分200分。数学75分，逻辑60分，写作65分。其中，管理类中文写作包括两种题型，论证有效性分析和论说文，前者30分，后者35分。从分值分布上可知，中文写作占据很重要的位置。为了使考生能对中文写作有更好的认识，在此将对其进行概括性的介绍，希望能对2016年备考的考生有所帮助。
论证有效性分析实际上是一种评论性的议论文，题干给出一个论证，要求考生对论证的有效性进行分析，即找出论证过程中的逻辑问题，并进行分析论证，形成一篇600字的文章。该类题型主要考查考生的批判性思维能力，要求考生熟练掌握做题的技巧和历年常考的典型逻辑缺陷，并且具有分析论证的能力。在整个教学过程中，我们会发现考生经常面对的问题是不知如何“下手”，也就是说，题干读起来“感觉怪怪的”，又说不出“为什么”，造成这种现象的关键在于，没有掌握论证有效性的解题思路。其实，论证有效性分析主要考查点在概念，论据，论证过程等方面，具体来说就是，概念的界定是否清晰，前后使用是否一致;论据的真实性是否确定;论据是否一定可以推出结论。答案当然是否定的，这就是论证有效性的分析的本质。在当前阶段，建议考生复习的重点放在强化阅读和批判性思维能力训练方面。
论说文好多考生认为就是写一篇作文而已，很简单，熟不知两者之间的差别之处，此处的论说文跟先前的高考作文是有区别的。高考作文更多的侧重于文采，语言表达的流畅性等，而论说文考查更多的是论证性，也就是说服力。论说文的核心任务很简单，审题立意，分析论证，写成700字的一篇文章。但是操作起来就不那么简单了。考生拿到题目后，经常不知道该写什么，怎么立自己的观点，如果观点偏差，会被直接划入五类卷，也就是10分以下，这对于考试而言是非常致命的错误。所以，论说文想要拿到高分，首先要解决的第一个任务就是审题立意，如何抓材料的关键信息给出一个符合命题人的意图的观点。这也是现在阶段考生备考的核心。
以上是对中文写作两种题型的介绍，考生一定要认识到中文写作不仅仅只是写两篇文章，其中包含了一系列的逻辑知识，我们要给予足够的重视，不要以为“到最后随便背背，写写就可以得到不错的分数”。最后，老师想对各位考生说，考研是长期的战斗，需要很强的意志力，所以学习计划要贯穿整个过程，不然到考试临近会发现“为什么我还有这么多书没复习完”，心里会发慌，失去信心，甚至中途放弃，后悔不已。

管综写作要想稳拿55+，以下几点必须得做到：

1. 勤加练习

写作要想拿高分，多加练习绝对是最行之有效的方法。哪怕刚开始根本不知道怎么写，下笔脑袋也是一头蒙，都没啥关系，直接先练上个100篇，不会也会了！

注意：练习的时候要既动脑又动手。直接在作文纸上练习，两天一小作文，一周两大作文，答案这个频率来练习就OK。

2. 多加积累

主要是积累观点、写作思路、行文模板、金句、写作技巧等。

积累途径：人民日报、半月谈、公主号（乃心小报、挑灯成硕士、红辣椒评论等）

3. 车小陆MBA写作课

课程我只看车小陆，就是来帮我写作拿高分的。尤其是对我这种从小就害怕作文的人来说，真的很致命，刚接触的时候连材料都看不懂，更是提笔难下。但自从看了车小陆老师的课之后，我就觉得我又可以了！

老师讲课很透彻，会带着我去分析每段材料，而且都是结合着近几年的考试趋势来讲的，应试性非常强。当时跟着听完最大的感受就是有思路了，能写了，这对我来说就是从零到一的突破。

后来是边练习边结合着这个课一点点地完善自己的写作，看着成绩由最初的20分到30分到50分一点点再提升，就感觉很有成就感。

4. 擅做批改

练习完之后一定要批改，经济条件支持的可以选择靠谱机构批阅，专业性更强，能更直观地指出问题进行改正。经济能力不支持的，就可以选择研友或者已上岸的学长学姐，帮忙批改。

5. 练好字迹

既然是写作，那字迹肯定是非常重要的。虽然不要求我们在考试的时候把字写得多么地圆腔有调，但至少工整，一眼看上去让阅卷老师觉得很舒服才行。所以，从我们开始备考的时候就要养成每天坚持练字的习惯。

希望大家都能顺利上岸！

我我我，这个问题我会答。作为一个从小作文不好的人，在考MBA的时候我决定一雪前耻，拿下写作，也确实下了一番功夫。

管综的写作跟我们平时接触的不太一样，主要是在短时间内写出两篇作文。这就需要平时需要多积累知识素材，注重自己的思维方式，面对一个话题或者事件得能够做到有理有据的分析自己的观点。

接下来分享一下我的经验。

· 高分秘诀：车小陆MBA写作课

作文只看一些教材是很难提升上去的，看一百篇范文，不如老师带着研究透一篇。我在备考的时候看的是车小陆MBA写作课，这是我作文拿下48分的关键了，一定要把它认真听一遍。作文这块能不能拿高分，就看能不能把车小陆给听懂吃透了。

老师在课上会把论说文的各种理论知识给说清楚，然后用一些真题来教我怎样快速理解题目。弄清楚材料里的核心观点之后，紧接着他就会带着我找出来观点里存在逻辑错误的点。我会按照老师讲的思路一步步去捋清楚，最后梳理出来一篇作文。

每次听完之后，老师还会给出来一些范文让我来理解里面的文章框架。看懂之后我会试着去自己写一遍，再对照老师的思路调整自己的作文内容。只用了二十天的时间我就把车小陆全部看完了，在后期去写的时候我很快就能找到写作思路，高分也就不愁了。

· 练习写作

在每节课下课我都会进行写作的练习，对课上的知识再巩固一遍，作文想要提高，不能只靠理论知识，必须自己动笔写。我在练习的过程主要用的王诚写作分册。

每次我都会先自己找出来逻辑上矛盾的点，然后确定整体的文章框架，再分段去往里面填充。用上前面听网课掌握的作文思路，我很快就能把一篇作文给写出来，而且关键点也都能对得上。

王诚这套书里的作文思路给的也很周全。我在写完之后会再对照一下里面的内容。这时候基本上只需要简单润色一下文笔就好了，没什么大问题。

前期听课加后期练习，两个结合起来之后，管综作文高分也就不难拿下了。

考试加油！

MBA写作分为两块，一块是论证有效性分析，一块是论说文。论效和论说都叫“论证”，因此MBA写作主要考核的是考生的逻辑思维能力。这类的写作文体，只要熟练掌握一定的写作技巧，再加上一些案例积累，就可以有效得分。

论证有效性分析是给出一段材料，包含若干小推理，要求考生找出文章中的几个逻辑错误，并加以论据论证说明为什么这些问题成为问题，考察的主要是你的批判性思维能力。文章结构可以采用固定的总-分-总的结构，有条有理的表达自己的观点和看法即可，不需要面面俱到，选择重点进行分析。

论说文会给出一个题目，考生分析试题所表达的观点后表明自己的看法和见解，包括：支持，反对，总体支持若干保留等等。论说文的题目都是跟生活工作息息相关的，比如长远性的考虑还是现实性经济利益等问题，考察的是创造性思维。论说文观点达到的效果就是使人懂、使人信、使人行。

写作其实是对我们综合能力的考察，除了平时要多注意阅读文章、积累素材，更重要的是提高自己在思维逻辑方面的能力。有条件的话可以考虑报个辅导班。

参考资料：HZMBA

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